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1、湖北省咸宁市明星小学湖北省咸宁市明星小学 张声秋张声秋 组编组编2013年人教版五年级上册ppt导学案学习目标 1.1.掌握被除数的整数部分不够除和除到掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数的两种特殊情被除数的小数末尾还有余数的两种特殊情况。况。2.2.进一步掌握除数是整数的小数除法的进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确、熟练地进行除数是整计算方法，能正确、熟练地进行除数是整数的小数除法的计算。数的小数除法的计算。3.3.通过整数除法的验算知识迁移到除数通过整数除法的验算知识迁移到除数是整数的小数除法的验算，养成自己及时是整数的小数除法的验算，养成自己及时检验的好
2、习惯。检验的好习惯。学习方法与重难点五环：自主学习五环：自主学习合作探究合作探究汇报展汇报展示示达标检测达标检测拓展延伸拓展延伸四步：学、交、练、导四步：学、交、练、导学习重点：学习重点：能正确计算除数是整数的小数能正确计算除数是整数的小数除法。除法。教学难点：掌握除数是整数的小数除法的教学难点：掌握除数是整数的小数除法的计算法则中的两种特殊情况。计算法则中的两种特殊情况。 一、自主学习（约7分钟）二、合作探究（约10分钟）三、汇报展示（约7分钟）全班交流，分小组发言。 1）交流自主学习的收获与疑惑。2）合作探究学到了什么知识？3) 明确本后段学习内容。四、达标检测（约10分钟）1.五、拓展延
3、伸（约6分钟）1.2. 6.56.55 5 7.27.24 4 9.69.68 8 14 140.50.5 0.12 0.123 3 12.5 12.55 51.1.口算下面各题口算下面各题1.31.81.270.362.5复习回顾复习回顾商的小数点要和（商的小数点要和（ ）的）的小数点对齐。小数点对齐。12 16. 81. 4124 804 89.89.87 7 16.816.81212 2.2.笔算下面各题笔算下面各题1.41.4被除数被除数7 9. 81. 472 802 82816王鹏的爷爷计划王鹏的爷爷计划1616天慢跑天慢跑28km28km，平均每天慢跑多少千米？，平均每天慢跑多少
4、千米？爷爷平均每天慢跑多少千米，怎么求呢？爷爷平均每天慢跑多少千米，怎么求呢？把计划把计划16天慢跑的天慢跑的28千米平均分成千米平均分成16份，份，每份就是爷爷一天应每份就是爷爷一天应跑的千米数。跑的千米数。推进新课推进新课281600添添0继续除，表示继续除，表示120个（个（ ）分之一。）分之一。十十1 62 8 11 61 212表示什么表示什么，接下来该怎么除呢？，接下来该怎么除呢？. 7王鹏的爷爷计划王鹏的爷爷计划1616天慢跑天慢跑28km28km，平均每天慢跑多少千米？，平均每天慢跑多少千米？02 8 1 62816161 1 27 1 1 2800058 00添添0 0继续除
5、，表示继续除，表示120120个（个（ ）分之一。）分之一。十十添添0 0继续除，表示继续除，表示8080个（个（ ）分之一。）分之一。百百1.75（km）答：平均每天慢跑答：平均每天慢跑1.75km1.75km。计算除数是整数的小数除法要注意什么？计算除数是整数的小数除法要注意什么？1201128，8比比16小，还小，还是没有除尽，该怎么办呢？是没有除尽，该怎么办呢？商的小数点要和被除商的小数点要和被除数的小数点对齐。数的小数点对齐。如果有余数，要添如果有余数，要添0 0继续除。继续除。 7215 25.567 2156 01 2.81 2 00.0044.225.56241 51 2300
6、 3 0054.84.25即时练习即时练习5.67？王鹏王鹏每周每周计划跑计划跑5.6km5.6km，平均每天慢跑多少千米？，平均每天慢跑多少千米？继续探索继续探索这题怎么这题怎么列式呢？列式呢？把把每周每周计划跑计划跑5.6km5.6km平均分成平均分成7份，每份份，每份就是就是王鹏王鹏一天应跑的一天应跑的千米数，所以千米数，所以列式列式又如何又如何用竖式计算？5.6 7 _5.60 7王鹏王鹏每周每周计划跑计划跑5.6km5.6km，平均每天慢跑多少千米？，平均每天慢跑多少千米？你在计算过程中遇到什么问题？你是怎样解决的呢？在商的个位写05 6.80大家也是怎样做的吧。0.8（千米）答：平
7、均每天慢跑平均每天慢跑0.8千米。千米。得得0.80.8对吗？除法怎对吗？除法怎么验算呢？么验算呢？用乘法验算。用乘法验算。也就是也就是用用商商乘乘除数除数看看是不看看是不是等于被除数是等于被除数我算一算，我算一算，8 8乘乘7 7得得5656两个因数中共有一两个因数中共有一位小数，所以积应该是位小数，所以积应该是5.65.6与与被乘数被乘数相等，相等，对！对！随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练2.5 82 43 1 8 0 1 846验算：0.4 362 5 8.2.586=1.计算并计算并验算验算 0.0.43（ ）1 5.91 511 59 0609 0改正：改正：2.2.判断正误判断正误
8、你能说说这题错在哪里了你能说说这题错在哪里了？应该怎么改正呢？应该怎么改正呢？验算：1.61 58 0.1 6 2 4 01 5.91 511 59609 000通过这题的改错，在商商通过这题的改错，在商商的时候要注意什么？的时候要注意什么？平均每人花了多少钱？平均每人花了多少钱？3.3.解决问题解决问题我和我和3个好朋友个好朋友来公园玩。来公园玩。我们一共花了我们一共花了33元。元。3348.25（元）（元）答：平均每人花答：平均每人花8.25元。元。483 21 .2 8 052 0003 3.200课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 今天都有哪些收获？还有什么问题？今天都有哪些收获？还有什
9、么问题？要点提示： 1.小数除以整数，如果除到被除数的末位仍有余数，要在后面添0继续除。2.除到哪一位不够商1时，要用0占位，然后继续除。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业课后作业课后作业.1我会填。我会填。(1)小数除以整数，如果被除数的整数部分小数除以整数，如果被除数的整数部分不够商不够商1 1时时，就商就商( )，点上小数点。如果除到被除数的末尾仍，点上小数点。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数的后面有余数，就在余数的后面( )，再继续除。，再继续除。(2)已知两个因数的积是已知两个因数的积是37.8，一个因数是，一个因数是18，另一个，另一个因数是因
10、数是( )。(3)9.45的商的最高位在的商的最高位在( )位上，位上，5.49的商的最高的商的最高位在位在( )位上。位上。0添添 02.1个个十分十分2下面各题的商哪些大于下面各题的商哪些大于1？哪些小于？哪些小于1？(填序号填序号)2.438.6453.12311.713 24.66 5.28商大于商大于1的有的有( )，商小于，商小于1的有的有( )。我发现：被除数大于除数时，商我发现：被除数大于除数时，商( )1；被除数小于；被除数小于除数时，商除数时，商( )1。 大于大于小于小于3下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。4列竖式计算，带列竖式计算，带*号的要验算。号的要验算。29.76620.48 5.95850.070.9 64 54 8 0.3 8 4 4 3 2 0*43.2450.965这瓶瓶饮料正好倒料正好倒满6杯，平均每杯多少千克？杯，平均每杯多少千克？1.560.25(千克千克)答：平均每杯答：平均每杯0.25千克。千克。 6哪个建筑集哪个建筑集团效率高？效率高？8.5590.95(千米千米)13.6160.85(千米千米)0.95千米千米0.85千米千米答：建工集答：建工集团效率高。效率高。
