《五年级上册数学课件2.3分数加减混合运算青岛版五四制共15张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件2.3分数加减混合运算青岛版五四制共15张PPT（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、异分母分数加减混合运算异分母分数加减混合运算回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索 情境导入情境导入课前热身课前热身99 + 346 + 1574 -198 - 2=（99 + 1）+346= 100 + 346= 446= 574 -（198+2）= 574 -200= 374整数混合运算的运算律和减法的基本性质整数混合运算的运算律和减法的基本性质在异分母分数的加减混合运算中是否也同在异分母分数的加减混合运算中是否也同样适用呢？样适用呢？课前热身课前热身+ += =+ += =异分母分数的加法对我们这节课有什么帮助呢异分母分数的加法对我们这节课有什么帮助呢？运动会报名运动会报名 男
2、生志愿者男生志愿者王东王东 李明李明 刘刚刘刚李亮李亮 丁一丁一 张帅张帅于军于军 刘平刘平 赵海赵海女生志愿者女生志愿者李燕李燕 王静王静 牛牛莉莉方悦方悦 于美于美 张张红红 孙娟孙娟 一、情境导入一、情境导入我国去年部分城市交通噪音污染检测结果统计表我国去年部分城市交通噪音污染检测结果统计表污染程度污染程度占被检测城市占被检测城市的几分之几的几分之几无无污染染轻微微污染染 中度中度污染染重度重度污染染受交通噪音污染的城受交通噪音污染的城市一共占被监测城市市一共占被监测城市的几分之几？的几分之几？无污染的占总数的无污染的占总数的轻微污染的占总数的轻微污染的占总数的中度污染的占总数的中度污染
3、的占总数的重度污染的占总数的重度污染的占总数的受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？二、合作探索二、合作探索+ + += =二、合作探索二、合作探索回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连加？回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连加？1 1.异分母分数连加，按照从左到右的顺序依次计算。异分母分数连加，按照从左到右的顺序依次计算。2 2.可以一步通分，也可分步通分，怎样简便就怎样算。可以一步通分，也可分步通分，怎样简便就怎样算。3.3.计算结果能约分的要约分。计算结果能约分的要约分。 试一试试一试= =+ + +=
4、= =+ + +4 42 27 7= =+ + += =+ + + += =+ += =二、合作探索二、合作探索影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计，某城市生活噪音占统计，某城市生活噪音占 ，交通噪音占，交通噪音占 。影响。影响城市环境的其它噪音占几分之几？城市环境的其它噪音占几分之几？把影响城市环境的各类噪音总和看做单位把影响城市环境的各类噪音总和看做单位“1 1”。 你会列算式吗？你会列算式吗？想一想，把谁看作单位想一想，把谁看作单位“1 1”。怎样算呢？试试看！怎样算呢？试试看！二、合作探索二、合作探索 回顾刚才两种计算方法，想
5、一想，怎样进行异分母分回顾刚才两种计算方法，想一想，怎样进行异分母分数连减？加减混合呢？数连减？加减混合呢？ 1.异分母分数加减混合运算，从左到右依次计算，有括号先算异分母分数加减混合运算，从左到右依次计算，有括号先算括号里面的。括号里面的。2.连续减去两个数就等于减去这两个数的和。（减法基本性质）连续减去两个数就等于减去这两个数的和。（减法基本性质）=三、自主练习三、自主练习 2.2.先自己算，在小组交流，你发现了什么？先自己算，在小组交流，你发现了什么？+ + + + +(1)(1)(2)(2)- - -+ + + +(3)(3)(4)(4)三、自主练习三、自主练习 2.2.先自己算，在小
6、组交流，你发现了什么？先自己算，在小组交流，你发现了什么？+ + + + + += = 1 1= = =+ +（+ +）= =+ +1 1= =(1)(1)(2)(2)= =+ + +三、自主练习三、自主练习 + + + +- -(3)(3)(4)(4)= =（+ +)+()+(+ +) )= =1 + 11 + 1= =2 2整数加法的运算律在分数运算中仍然适用。整数加法的运算律在分数运算中仍然适用。- -= -= -（ ）+ += - 1= - 1= =三、自主练习三、自主练习 4.4.某地环保部门对当地某地环保部门对当地“白色垃圾白色垃圾”的主要来源调查情况如的主要来源调查情况如下：下：
7、来来 源源食品包装食品包装快餐盒快餐盒农用地膜农用地膜占占“白色污染白色污染”总量总量的几分之几的几分之几（1 1）这三种来源一共占）这三种来源一共占“白色污染白色污染”总量的几分之几总量的几分之几？+ + += =+ + += =三、自主练习三、自主练习 4.4.某地环保部门对当地某地环保部门对当地“白色垃圾白色垃圾”的主要来源调查情况如下：的主要来源调查情况如下：来来 源源食品包装食品包装快餐盒快餐盒农用地膜农用地膜占占“白色污染白色污染”总量总量的几分之几的几分之几（2 2）食品包装比快餐盒和农用地膜的和多占）食品包装比快餐盒和农用地膜的和多占“白色污染白色污染”总量的几分之几？总量的几分之几？-(-(+ +) )= =-(-(+ +) )= =- -= =这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？四、回顾反思四、回顾反思
