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1、您的孩子最优秀班主任：班主任： 家校合作探讨本科增长点家校合作探讨本科增长点师生携手共创高考新辉煌师生携手共创高考新辉煌各位家长！ 你们辛苦了！在此新年即将到来之际，你们于百忙之中抽空来到学校，请允许我向你们表示最热烈的欢迎！让我代表南陵中学高三30班全体老师和您的孩子给您拜年了，祝你们新一年里您的孩儿金榜题名！您的生意和事业蒸蒸日上！万事顺利！阖家欢乐幸福！本次班级家长会议程本次班级家长会议程n一、各位任课教师介绍一、各位任课教师介绍n二、班情和学情分析（反馈各次联考成绩）二、班情和学情分析（反馈各次联考成绩）n三、本科增长点重要途径三、本科增长点重要途径n四、学生家长代表发言四、学生家长代
2、表发言n五、近期我们的一些工作（需家长们支持）五、近期我们的一些工作（需家长们支持）n六、给家长的几点参考：主要谈目标细化的六、给家长的几点参考：主要谈目标细化的重要性、及达成的可能性。重要性、及达成的可能性。n七七、了解一些大学、了解一些大学真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作经常联系哦！经常联系哦！别忘了：别忘了：各科教师的联系方式各科教师的联系方式w语文语文-汪汪浩老师：浩老师：13955383708w数学数学-秦朝斌老师：秦朝斌老师：13956193749w英语英语-孙孙虹老师虹老师:13965192827w物理物理-陈会明老师：陈会明老师：13956207887w化学化学-徐海云老师
3、：徐海云老师：138553892011 由于历史问题，像我们这样全是借读生同学的班级，在学校的历史上既是第一届，恐怕也是最后一届了。进校的时候，我们的同学无论在学习态度还是在学习习惯以及学习成绩方面，都不是很好。所以一开始我就狠抓班风建设，争取营造一个良好的学习环境和氛围。进校时我们班的同学 成绩都在学校1000名以后，基础薄弱，听课效率低，作业拖拉，甚至有的同学在老师的强烈督促下才能上交。即使交来，正确率也很低。针对这样的状况，我和班级其他老师反复商量，决定在班级形成多股力量:首先是小组长和课代表的督查，其次是科任老师的追查，最后是班主任的调查和深入了解，询问 到底是什么原因，没有完成作业？
4、是有困难不会做，还是偷懒不去做！针对不同情况，采取相应的对策。是属于第一种情况的应对他帮扶，帮助他分析理解，直到完全掌握，让他有信心有能力去做作业！是属于第二种情况的要批评教育，让他端正学习态度，必要的时候通知家长，使我们双方形成合力共同来督促他完成作业。2 我们的同学大多数不是很自信，课堂回答问题的时候，声音像蚊子哼，和老师谈话的时候，半天也说不出几句话。这样下去，不是很好，将来走向社会和别人进行沟通都会成问题，我们的学校是不能这样培养人才的，所以我们老师和家长一定要多注意培养您的孩子的自信心，让他们和别人去大胆地交流，去大胆地表现自己，充分地展现自我（这当然要适度），即使不能成才，也要成为
5、一个正常的能够融入社会的人！3 虽然我们进校的时候成绩不太好，但是随着高考的临近，我们与那些考进来同学的差距越来越小，这一点从最近几次的联考能够看得越来越清楚。我们班级的大部分同学已经进入年级的前1000名，有许多在500名之前，甚至全校前100名。班级第一名在全校都有较好的位次，有一次柯天星全校第80名！，有一次汪志伟全校第47名！有一次左俊全校第86名！在此，我代表高三（30）班的老师和同学们向这一些取得巨大进步的同学表示最衷心、最热烈的祝贺！1 1、历次高三联考班级预达本科人数历次高三联考班级预达本科人数8.319.2511.26 12.24 2013.元. 2预达线720名以上 29
6、32 38 44 45 三本650名以上 19 20 23 31 29 二本350名以上 4 4 7 10 6 一本2、班级历次联考总分排名一总名次姓 名2012.8.312012.9.252012.11.262012.12.242013.2.3 总和1汪志伟56359456758354228492柯天星56651956354651327073王喜江53350457455052326844张 云52551654455152126575左 俊52552852259046926346俞振华48750351454650625562、班级历次联考总分排名二总名次姓 名2012.8.312012.9.2
7、52012.11.262012.12.242013.2.3 总和7汪睿豪438482546566 47825108詹棋远445492567513 48425019汪 军443508528532 479249010陈 炜474487519571 433248411陈维群462508538491 485248412俞晓夏466522520514 45724792、班级历次联考总分排名三总名次姓 名2012.8.312012.9.252012.11.262012.12.242013.2.3 总和13朱晔庭396531535546 471247914傅明亮461481498532 496246815王
8、 慧451493512477 464239716马成根419451515529 453236717周安琦457428462562 448235718秦明强454476486479 441233619徐 军414418465553 464231420陈明勇461459480465 4462311三、如何达上本科三、如何达上本科1、影响学习成绩的非智力因素影响学习成绩的非智力因素（1）、学习态度、信心：）、学习态度、信心：信心是学习的动力信心是学习的动力态度决定一切（努力程度）。态度决定一切（努力程度）。（2）、）、学习习惯：学习习惯：专注程度专注程度决定成败。决定成败。(3)、学习能力：、学习能
9、力：记忆能力、理解能力、分析能力记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（已定）、运用能力。（已定）成绩成绩=态态度度（3040%）+习习惯惯（3545%）+能能力力（1525%）2、我们班我们班“良好学习习惯良好学习习惯”的培养的培养n（1 1）课前准备及课上专注听讲习惯。）课前准备及课上专注听讲习惯。n（2 2）错题订正习惯。）错题订正习惯。n（3 3）认真作业习惯。）认真作业习惯。n（4 4）复习过后的考点知识要熟悉，不）复习过后的考点知识要熟悉，不懂的问题一定要及时解决（勤学好问）。懂的问题一定要及时解决（勤学好问）。n（5 5）我们家长要配合好，特别是陪读）我们家长要配合好，特别是陪
10、读生和走读生。（多督查）生和走读生。（多督查）3、结合我的体会说说提高成绩的方法，供家长们分享！(1)首先要有明确的计划,是头脑里清晰的那种计划,不一定非要写在纸上.比如今天我要复习哪些内容,解决哪些不明白的地方,要背过多少个单词,做几套模拟卷子.(2)要善于总结,我觉得我高考之前做的题目并没有有的人那么多,但是我把做过的卷子里的错题和重点题经典题标出来，反反复复的琢磨研究.最终达到看一眼就知道是哪种类型了.(3)善于揣摩出题人的思路,这可能有一点难,但并不是不可能,把最近几年的真题反复研究几遍,重点就能看出来一些.重点永远是重点,多复习几遍没坏处 (4)对自己合理的期望值,不要太高,不要寄希
11、望于什么超常发挥,那种情况的极其罕见的.也不用担心会发挥失常,那也是罕见的。只要平和去面对就行了.作为高三学生的家长，我们要了解自己的孩子，不然他会说你不懂，是个外行。那么我们怎样去做一个高三学习的内行人呢？对他每一天的活动是怎样安排的，在干些什么，要有一个整体把握，了解他是怎么去学习的，并且去指导他应该如何去学习，做到有的放矢，这就要求我们知道:（一)了解各轮次复习复习一般分四轮：复习一般分四轮：n第一轮复习（高中知识考点过关）全面复习，系统复习，第一轮复习（高中知识考点过关）全面复习，系统复习，不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题，基础没打不落下一个考点；偏重基础与常见的典型例题，基础
12、没打牢固的孩子，这一阶段很重要。牢固的孩子，这一阶段很重要。n第二轮复习（下学期四月和五月的专题讲解）重点复习，第二轮复习（下学期四月和五月的专题讲解）重点复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综合运用；是复习查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综合运用；是复习黄金期。黄金期。n第三轮复习（模拟考试到高考）综合训练，专项突破重第三轮复习（模拟考试到高考）综合训练，专项突破重点难点训练。点难点训练。n第四轮回归课本，查缺补漏，调整心态，迎接高考。第四轮回归课本，查缺补漏，调整心态，迎接高考。（二)关注您的孩子生理和心理问题n学习是一件很吃苦的事，因为是脑力劳动，要适当地学习是一件很吃苦的事，因为
13、是脑力劳动，要适当地增加一点营养，（可在医生的指导之下），多吃一点增加一点营养，（可在医生的指导之下），多吃一点蔬菜和水果之类的食物。蔬菜和水果之类的食物。n高三现象：抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑严重，高三现象：抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑严重，学生普遍压力比较大！学生普遍压力比较大！n我们父母不能比孩子还焦虑，还神经质，整天就知道我们父母不能比孩子还焦虑，还神经质，整天就知道唠叨。当你们唠叨的时候，他就不知道怎么去做，甚唠叨。当你们唠叨的时候，他就不知道怎么去做，甚至故意和我们对着干。至故意和我们对着干。n不要让他感觉很不好，想休学等状态好了，明年再好不要让他感觉很不好，想休学等状态
14、好了，明年再好好干参加高考。好干参加高考。1.客观分析孩子的成绩，切勿对子女施客观分析孩子的成绩，切勿对子女施加加过大的压力过大的压力。切勿。切勿高估高估自己的小孩，自己的小孩，和他提一些不切合实际的要求。应以鼓和他提一些不切合实际的要求。应以鼓励为主，并对他们在家的行为加以监督。励为主，并对他们在家的行为加以监督。（特别是走读生）（特别是走读生）2.关注他们的理想目标，特别是关注他们的理想目标，特别是细化目标细化目标的重要性及达成的可能性的重要性及达成的可能性（三）关注孩子的学习习惯、学习过程（三）关注孩子的学习习惯、学习过程的了解，关注错题订正情况。的了解，关注错题订正情况。3.陪读生和部
15、分走读生作息时间和住校生陪读生和部分走读生作息时间和住校生一样（要盯住）一样（要盯住）（四）高三下学期主要安排n1、下学期开学时间：正月初六晚自习n2、2013年3月，“江南十校”考试n3、2013年4月，“皖南八校”第三次联考n4、2013年5月，“皖北协作区”考试n以上考试过后，家长要及时和班主任沟通了解情况，对您的孩子多多关心，并给与关怀和鼓励。六（一）高三（一）高三人生中具有里程碑意义的时人生中具有里程碑意义的时间点间点n 进入高三便进入了高考的战略准备阶段，进入高三便进入了高考的战略准备阶段，其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可其中有太多的不确定因素，孩子的成绩可能会变化起伏，孩子特
16、别需要家长的理解能会变化起伏，孩子特别需要家长的理解和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松和支持、交流与沟通，特别需要一个宽松愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考愉悦的备考环境。每个家长都希望孩子考上好大学，这可以理解，但要从容面对，上好大学，这可以理解，但要从容面对，以免帮倒忙。以免帮倒忙。（二）家长的几不要不要让孩子感到你的焦虑比他还高不要让孩子感到你的焦虑比他还高不要让孩子感到你的提醒如同不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒紧箍咒”一样一样不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心心不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的不要让
17、孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子面子不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了不要笼统询问学习情况：如复习的怎么样了?有没有把有没有把握握?能考多少分能考多少分?不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考结束就不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考结束就什么事情都没有了。什么事情都没有了。“十年寒窗，在此一举十年寒窗，在此一举”；离高考；离高考还有还有*天；快点熬完高考，随便你干什么；天；快点熬完高考，随便你干什么；不要夸大不要夸大“偶尔睡眠不好偶尔睡眠不好”、“分数不理想分数不理想”、“玩耍玩耍”等作用。等作用。（三）家长不说的话n1、不说、不说你一定要考上某某大学你一定要考上
18、某某大学n2、什么事都不要做，你只要好复习就行。、什么事都不要做，你只要好复习就行。n3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。n4、这次考试不好不要紧，明年可以复读、这次考试不好不要紧，明年可以复读n5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。n6、看看人家，你怎么就这么一点分。、看看人家，你怎么就这么一点分。（四）家长的几要：1 、要、要正确认识考试n（1）考试是体检，发现问题解决问题，不）考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着鼻子走。要被分数牵着鼻子走。n（2）考试是练兵，在考试中积累经验，借）考试
19、是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的考试经验。鉴成功孩子的考试经验。n（3）将平时的作业当考试（限时训练），）将平时的作业当考试（限时训练），那么考试就像平时作业。那么考试就像平时作业。2 、要帮助孩子调整心态n（1）引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的）引导孩子尽自己最大的能力考出自己最好的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行不比较。其他人的孩子进行不比较。n（2）接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上）接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进
20、步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。就好。保持平常心，不要有过高的期望值。n（3）不过分保护）不过分保护n（4）不高要求孩子，放纵自己。）不高要求孩子，放纵自己。3、要创设和谐家庭环境n1、夫妻不争吵、夫妻不争吵n2、父母不唠叨、父母不唠叨n3、不聚众在家里玩牌或麻将、不聚众在家里玩牌或麻将n4、不在家里常会客、不在家里常会客n5、不看电视到深夜、不看电视到深夜n6、为孩子创设一个安静的学习环境、为孩子创设一个安静的学习环境4、要赏识信任n 善于发现孩子的闪光点。试想，当一个善于发现孩子的闪光点。试想，当一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成才成功的
21、欲望被激起时，能学不好吗？成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话你行。你是好样的。有时候一句鼓励的话语，一个理解的眼神就会使他们很满足，语，一个理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的动力。充满学习的动力。5、要学会哄您的孩子投入到学习中去我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽力了，我们相信你的能力，不管考试结果如何，只要你尽力了，我们是不会怪你的。我们是不会怪你的。相信你自己，不管别人怎么说。相信你自己，不管别人怎么说。你希望我们做什么，尽管和爸爸妈妈说。你希望我们做什么，尽管和爸爸
22、妈妈说。你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。你不希望我们做什么，也尽管我爸爸妈妈说。你最近感觉如何？是不是很烦躁？你最近感觉如何？是不是很烦躁？不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我不管遇到什么困难，爸爸妈妈会和你一起面对，看看我们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。（如何们分别能做些什么，让事情朝好的方向去发展。（如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能，如只要你状避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能，如只要你状态好了，你一定能考进复旦或，只要你努力了，你的成态好了，你一定能考进复旦或，只要你努力了，你的成绩一定会提高）绩一定会提高）高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨
23、练自己的高考的过程是艰难的，不管结果如何，磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错，将来在工作中也许更重要。意志力、人际关系也不错，将来在工作中也许更重要。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。至少你可以学会如何在困难面前不妥协。（五）给家长的其他建议 家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充满信家长自身的情绪稳定与情绪愉快会让孩子也对自己充满信心，传导的是心，传导的是“你对孩子充满信心你对孩子充满信心”而不是而不是“充满担心充满担心”；为孩子打气，营造好的家庭支持环境，让孩子感觉他有能为孩子打气，营造好的家庭支持环境，让孩子感觉他有能力，不仅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在学业上力，不仅
24、在家庭生活中他和父母相互支持，而且在学业上也有坚强后盾。多让孩子参与家庭决策；时事探讨；也有坚强后盾。多让孩子参与家庭决策；时事探讨；发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩，发现孩子点滴的闪光点，及时赞美与肯定。可能是成绩，可能是状态，可能是文明礼仪，可能是身体素质；可能是状态，可能是文明礼仪，可能是身体素质；适当的学习方法和应试技巧的指点与督促；适当的学习方法和应试技巧的指点与督促；培养良好的作息规律（当心假期综合症）；培养良好的作息规律（当心假期综合症）；鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动）鼓励陪同孩子多参加适度的有氧代谢运动（户外体育活动），可有助于调节情绪，保
25、证在学习时头脑清醒，防治失眠，可有助于调节情绪，保证在学习时头脑清醒，防治失眠和消除疲劳；和消除疲劳；现在开始收集大学招生政策和信息。现在开始收集大学招生政策和信息。 （六）要引导孩子树立切合实际的理想，确立合理的大学目标。 切合实际就是：如果现在是班级前十名，那么就期望考一本；如果是中等，那么就二本；如果是4050名，那么就在三本左右；如果是50名以后，希望再努力一点，争取考一个本科；如果是六十几名，那还是期望考一个好一点的大专。当然，这也不是绝对的事情，高考中也有发挥特别出色的而考取很好的学校！目标已经上墙，我们的努力方向是：目标已经上墙，我们的努力方向是：这里没有人考不上理想的大学。这里
26、没有人考不上理想的大学。七、了解大学：七、了解大学：211、985大学大学n“985工程工程”介绍：介绍：n19981998年年5 5月月4 4日，江泽民总书记在庆祝北大建校日，江泽民总书记在庆祝北大建校100100周年大会上向全社会宣告：周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施民同志的号召，教育部决定在实施“面向面向2121世纪世纪教育振兴行动计划教育振兴行动计划”中，重点支持中，重点支持
27、北京大学北京大学、清、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称平大学，简称“985”985”工程。工程。n“985”工程大学名单(39所)n一期（一期（3434所）所）清华大学清华大学 北京大学北京大学 厦门大学厦门大学 南南京大学京大学 复旦大学复旦大学 天津大学天津大学 浙江大学浙江大学 n 南开大学南开大学 西安交通大学西安交通大学 东南大学东南大学 武汉大学武汉大学 上上海交通大学海交通大学 山东大学山东大学 湖南大学湖南大学 中国人民大学中国人民大学 吉林吉林大学大学 重庆大学重庆大学 电子科技大学电子科技大学 四川大学四川大
28、学中山大学中山大学 华南理工大学华南理工大学 兰州大学兰州大学 东北大学东北大学 西北工业大学西北工业大学 哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学 华中科技大学华中科技大学 中国海洋大学中国海洋大学 北京北京理工大学理工大学 大连理工大学大连理工大学 北京航空航天大学北京航空航天大学 北京师范大学北京师范大学 n 同济大学同济大学 中南大学中南大学 中国科学技术大学中国科学技术大学 n 二期（二期（5 5所）所）中国农业大学中国农业大学 国防科学技术大学国防科学技术大学 中央民族大学中央民族大学 华东师范大学华东师范大学 西北农林科技大西北农林科技大学 “211”工程大学名单(112所) n“211工程
29、工程”即面向即面向21世纪，重点建设世纪，重点建设100所左所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。最大的重点建设项目。“211工程工程”自自“九五九五”期期间立项建设，中央和地方共投入资金间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建亿元，建设了一批高等院校和重点设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已
30、成为国学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。家科技创新和高层次人才培养的重要基地。北京北京n“211”工程大学名单工程大学名单(截止到截止到2011年年3月月31日日)北北京京(26所所)清华大学清华大学北京大学北京大学中国人民大学中国人民大学北京北京工业大学工业大学北京理工大学北京理工大学北京航空航天大学北京航空航天大学北北京化工大学京化工大学北京邮电大学北京邮电大学对外经济贸易大学对外经济贸易大学中国传媒大学中国传媒大学中央民族大学中央民族大学中国矿业大学中国矿业大学(北京北京)中央财经大学中央财经大学中国政法大学中国政法大学中国石油大学中国石油大
31、学(北北京京)中央音乐学院中央音乐学院北京体育大学北京体育大学北京外国语大学北京外国语大学北京交通大学北京交通大学北京科技大学北京科技大学北京林业大学北京林业大学中国中国农业大学农业大学北京中医药大学北京中医药大学华北电力大学华北电力大学(北京北京)北京师范大学北京师范大学中国地质大学中国地质大学(北京北京)n上海上海(9所所)复旦大学复旦大学华东师范大学华东师范大学上海外上海外国语大学国语大学上海大学上海大学同济大学同济大学华东理工大学华东理工大学东华大学东华大学上海财经大学上海财经大学上海交通大学上海交通大学天天津津(4所所)南开大学南开大学天津大学天津大学天津医科大学天津医科大学河北工业
32、大学河北工业大学n重庆重庆(2所所)重庆大学重庆大学西南大学西南大学n河北河北(1所所)华北电力大学华北电力大学(保定保定)n山西山西(1所所)太原理工大学太原理工大学n内蒙古内蒙古(1所所)内蒙古大学内蒙古大学n辽宁辽宁(4所所)大连理工大学大连理工大学东北大学东北大学辽宁大学辽宁大学大连海事大学大连海事大学n吉林吉林(3所所)吉林大学吉林大学东北师范大学东北师范大学延边大学延边大学n黑龙江黑龙江(4所所)东北农业大学东北农业大学东北林业大学东北林业大学哈尔滨哈尔滨工业大学工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学n江苏江苏(11所所)南京大学南京大学东南大学东南大学苏州大学苏州大学n河海大学河海
33、大学中国药科大学中国药科大学中国矿业大学中国矿业大学(徐州徐州)南京师范大学南京师范大学南京理工大学南京理工大学南京航空航天大学南京航空航天大学江南大学江南大学南京农业大学南京农业大学n浙江浙江(1所所)浙江大学浙江大学n安徽安徽(3所所)安徽大学安徽大学合肥工业大学合肥工业大学中国科学技术中国科学技术大学大学n福建福建(2所所)厦门大学厦门大学福州大学福州大学n江西江西(1所所)南昌大学南昌大学n山东山东(3所所)山东大学山东大学中国海洋大学中国海洋大学中国石油大学中国石油大学(华东华东)n河南河南(1所所)郑州大学郑州大学n湖北湖北(7所所)武汉大学武汉大学华中科技大学华中科技大学中国地质
34、大学中国地质大学(武汉武汉)华中师范大学华中师范大学华中农业大学华中农业大学中南财经中南财经政法大学政法大学武汉理工大学武汉理工大学n湖南湖南(3所所)湖南大学湖南大学中南大学中南大学湖南师范大学湖南师范大学n广东广东(4所所)中山大学中山大学暨南大学暨南大学华南理工大学华南理工大学n华南师范大学华南师范大学n广西广西(1所所)广西大学广西大学n四川四川(5所所)四川大学四川大学西南交通大学西南交通大学电子科技大学电子科技大学西南财经大学西南财经大学四川农业大学四川农业大学n云南云南(1所所)云南大学云南大学n贵州贵州(1所所)贵州大学贵州大学n陕西陕西(7所所)西北大学西北大学西安交通大学西
35、安交通大学西北工西北工业大学业大学陕西师范大学陕西师范大学西北农林科大西北农林科大n西安电子科技大学西安电子科技大学长安大学长安大学n甘肃甘肃(1所所)兰州大学兰州大学n新疆新疆(2所所)新疆大学新疆大学石河子大学石河子大学n海南海南(1所所)海南大学海南大学n宁夏宁夏(1所所)宁夏大学宁夏大学n青海青海(1所所)青海大学青海大学n西藏西藏(1所所)西藏大学西藏大学n军事系统军事系统(3所所)第二军医大学第二军医大学第四军医大第四军医大学学国防科学技术大学国防科学技术大学 最后请我们的学生家长要做到以下几点：（1）与孩子交流了解他们的学习情况，成绩）与孩子交流了解他们的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么烦恼，及时帮助解处于哪一层次；有什么烦恼，及时帮助解决。决。（2）多与班主任和科任教师班主任和科任教师联系！欢迎家长经常与我联系，保证家校联系的畅通，千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。 （3）如果我没有接你的电话，并不是因为我嫌烦不愿接，可能是在上课或开会，你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。不能自己对子女无能为力，却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合，老师也无能为力。只有家长和我们老师紧密联系，才能形成强大的合力，共同把您的孩子送入理想的大学！结束语祝愿我们班的同学人人考祝愿我们班的同学人人考上理想的大学！上理想的大学！再见再见
