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1、噪声污染学生版噪声污染学生版噪声污染的主要来源：噪声污染的主要来源：v学生讨论后明确：学生讨论后明确：va交通噪音：汽车、火车、飞机交通噪音：汽车、火车、飞机vb生产噪音：工厂和建筑工地的噪声影响，生产噪音：工厂和建筑工地的噪声影响，在夜晚，尤其令人厌烦。在夜晚，尤其令人厌烦。vc生活噪音：为了招揽顾客，在店堂前大声生活噪音：为了招揽顾客，在店堂前大声播放音乐，家庭娱乐时电视机、音响的声音播放音乐，家庭娱乐时电视机、音响的声音过大，吆喝声、吵闹声，甚至家庭厨房中的过大，吆喝声、吵闹声，甚至家庭厨房中的排油烟机的轰鸣声，这些声音包围着我们，排油烟机的轰鸣声，这些声音包围着我们，形成了一首不和谐的
2、形成了一首不和谐的“生活交响曲生活交响曲”调查问卷调查问卷（1）你们认为学校周围噪声严重吗？）你们认为学校周围噪声严重吗？A.不严重不严重B.一般一般C.轻度轻度D.严重严重E.非常严重非常严重(2)这些噪声对你们是否有影响这些噪声对你们是否有影响？A.没有影响没有影响B.有一点影响有一点影响C.有很大影响有很大影响（3）有那些噪音污染？）有那些噪音污染？A.汽车喇叭汽车喇叭B.工地施工工地施工C.工厂工厂D.其他元素其他元素（4）噪声具体影响了你们哪些方面？）噪声具体影响了你们哪些方面？A.学习学习B.生活生活C.两者都有两者都有（5）噪声污染对人体健康有何影响？）噪声污染对人体健康有何影响
3、？答：答：（6）对学校周围噪声污染有何看法？）对学校周围噪声污染有何看法？答：答：（7）你认为噪声污染有何危害？）你认为噪声污染有何危害？答：答： 调查问卷的结果调查问卷的结果uu（1 1）80%80%的人觉得学校周边的噪声很严重的人觉得学校周边的噪声很严重uu（2 2）90%90%的人认为噪声对他们又很大影响的人认为噪声对他们又很大影响uu（3 3）答案为四种均有）答案为四种均有uu（4 4）100%100%的人认为对学习和生活都有影响的人认为对学习和生活都有影响uu（5 5）会使人们的心情烦躁，影响人们的正常的休）会使人们的心情烦躁，影响人们的正常的休息。息。uu（6 6）应该尽快治理）应
4、该尽快治理uu（7 7）会使整个城市的生活都处于一种无序状态！）会使整个城市的生活都处于一种无序状态！治理方案治理方案v控制噪声源：联合有关部门对噪声源控制噪声源：联合有关部门对噪声源（交通运输噪声、工业生产噪声等）进（交通运输噪声、工业生产噪声等）进行适当地控制。行适当地控制。v2、采用隔音装置：、采用隔音装置：在校园内装上在校园内装上“隔隔音窗音窗”、“隔音墙隔音墙”；可以戴上防噪声耳机、；可以戴上防噪声耳机、耳塞等。耳塞等。研究实践后总结研究实践后总结v过本次课题研究活动，加深了我们对噪过本次课题研究活动，加深了我们对噪声的认识，提高了我们的自主探究能力，声的认识，提高了我们的自主探究能
5、力，增强了环保意识，培养了我们的团队合增强了环保意识，培养了我们的团队合作精神。在活动中充分发挥了学生的主作精神。在活动中充分发挥了学生的主体地位，使我们的各方面能力都得到锻体地位，使我们的各方面能力都得到锻炼。对于我们来说，基本掌握了研究性炼。对于我们来说，基本掌握了研究性学习的方法，还有待今后在不断的实践学习的方法，还有待今后在不断的实践中逐步完善。中逐步完善。v同时我们意识到保护环境迫在眉睫！同时我们意识到保护环境迫在眉睫！我们的反思我们的反思l1.噪声严重影响了我们的生活噪声严重影响了我们的生活l2.我们要尽量减少噪声我们要尽量减少噪声l3.呼吁大家为环保尽一份力呼吁大家为环保尽一份力l4。为了我们健康，为了我们的子。为了我们健康，为了我们的子孙后代孙后代资料来源资料来源v环境法v环境噪声污染防治法 v国家城市区域噪声标准 v控制居住区交通噪声的建筑措施 享受探索的乐趣享受探索的乐趣探究知识，学习知识，探究知识，学习知识，掌握知识，运用知识，掌握知识，运用知识，让生活更美好！让生活更美好！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！16
