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1、会计学1垓下垓下(i xi)之围之围第一页，共32页。教学教学(jioxu)(jioxu)要点要点 了解作者生平，掌握刻画人物的方法(fngf)，探究项羽失败的原因。从司马迁和项羽身上得到启示。第1页/共31页第二页，共32页。司马迁与史记司马迁与史记(sh j)家庭家庭子承父愿子承父愿漫游漫游奠定基础奠定基础灾祸灾祸发愤著书发愤著书第2页/共31页第三页，共32页。司马迁青年司马迁青年(qngnin)(qngnin)时期的壮游历程时期的壮游历程n n二十而南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九嶷，浮于二十而南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九嶷，浮于二十而南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九嶷，浮于二十而南游江
2、淮，上会稽，探禹穴，窥九嶷，浮于沅湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观孔子遗风，沅湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观孔子遗风，沅湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观孔子遗风，沅湘。北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观孔子遗风，乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。（史记（史记（史记（史记 太史公自序）太史公自序）太史公自序）太史公自序）n n奉命出使西南奉命出使西南奉命出使西南奉命出使西南(xnn)(xnn)(xnn)(xnn)n n数次随武帝出游数次随武帝出游数次随武帝出游数次随武
3、帝出游第3页/共31页第四页，共32页。人人人人固固固固有有有有一一一一死死死死，死死死死，有有有有重重重重于于于于泰泰泰泰山山山山( (z zh h n ng g y y t t i i s sh h n n) )，或或或或轻轻轻轻于于于于鸿鸿鸿鸿毛毛毛毛，用用用用之之之之所所所所趋趋趋趋异异异异也也也也 。诗诗诗诗三三三三百百百百( (s s n n b b i i) )篇篇篇篇，大大大大抵抵抵抵圣圣圣圣贤贤贤贤发发发发愤愤愤愤之之之之所所所所为为为为作作作作也也也也。 报报报报任任任任安安安安书书书书 第4页/共31页第五页，共32页。司马迁的人生司马迁的人生(rnshng)(rnshn
4、g)与创作关系与创作关系n n 攻读、游历、遗命、蒙辱，这种特殊的生活遭攻读、游历、遗命、蒙辱，这种特殊的生活遭攻读、游历、遗命、蒙辱，这种特殊的生活遭攻读、游历、遗命、蒙辱，这种特殊的生活遭际人生道路，成就了司马迁的史才、史德、史胆、际人生道路，成就了司马迁的史才、史德、史胆、际人生道路，成就了司马迁的史才、史德、史胆、际人生道路，成就了司马迁的史才、史德、史胆、史识，使他具备了完成伟大历史巨著的主客观条件，史识，使他具备了完成伟大历史巨著的主客观条件，史识，使他具备了完成伟大历史巨著的主客观条件，史识，使他具备了完成伟大历史巨著的主客观条件，创造出了充满生机、活力、浪漫精神和斗争创造出了充
5、满生机、活力、浪漫精神和斗争创造出了充满生机、活力、浪漫精神和斗争创造出了充满生机、活力、浪漫精神和斗争(du (du zhng)zhng)精神的千古不朽的杰作。精神的千古不朽的杰作。精神的千古不朽的杰作。精神的千古不朽的杰作。第5页/共31页第六页，共32页。司马迁的修史司马迁的修史(xish)(xish)理想理想n n究天人之际：究天人之际：究天人之际：究天人之际：n n即探讨天道自然与人类社会的关系。即探讨天道自然与人类社会的关系。即探讨天道自然与人类社会的关系。即探讨天道自然与人类社会的关系。n n在时代氛围的笼罩下，司马迁思想中不可避免地受在时代氛围的笼罩下，司马迁思想中不可避免地受
6、在时代氛围的笼罩下，司马迁思想中不可避免地受在时代氛围的笼罩下，司马迁思想中不可避免地受天命论的影响。（绛侯周勃世家、吴王濞列天命论的影响。（绛侯周勃世家、吴王濞列天命论的影响。（绛侯周勃世家、吴王濞列天命论的影响。（绛侯周勃世家、吴王濞列传）传）传）传）n n从整体上看，他能从叙述史实出发，客观地反映人从整体上看，他能从叙述史实出发，客观地反映人从整体上看，他能从叙述史实出发，客观地反映人从整体上看，他能从叙述史实出发，客观地反映人物物物物(rnw)(rnw)(rnw)(rnw)的生平活动，基本上摆脱天道、天命思的生平活动，基本上摆脱天道、天命思的生平活动，基本上摆脱天道、天命思的生平活动，
7、基本上摆脱天道、天命思想的影响。（伯夷列传想的影响。（伯夷列传想的影响。（伯夷列传想的影响。（伯夷列传)第6页/共31页第七页，共32页。n n通古今之变通古今之变: :n n 就就是是要要通通过过对对三三千千年年历历史史的的发发展展变变化化的的考考察察来来寻寻求求促促成成这这些些变变化化的的原原因因。为为此此，司司马马迁迁确确定定了了自自己己研研究究历历史史的的方方法法即即“原原始始察察终终，见见盛盛观观衰衰”、“考考之之行行事事，稽稽其其成成败败兴兴坏坏之之理理”，从从历历史史事事件件的的因因果果关关系系中中去去寻寻求求某某些些规规律律性性的的东东西西。这这既既突突出出了了司司马马迁迁对对
8、治治乱乱(zh (zh lun)lun)兴兴衰衰规规律律的的总总结结，也也表表现现出出他他进进步步的的政政治治思思想。想。第7页/共31页第八页，共32页。成一家之言：成一家之言：成一家之言：成一家之言：其一：其一：其一：其一：“一家言一家言一家言一家言”的结构，融会贯通百家的结构，融会贯通百家的结构，融会贯通百家的结构，融会贯通百家学说以建立统一学说以建立统一学说以建立统一学说以建立统一的新思想体系。的新思想体系。的新思想体系。的新思想体系。其二：其二：其二：其二：“一家之言一家之言一家之言一家之言”的核心思想是稽其成的核心思想是稽其成的核心思想是稽其成的核心思想是稽其成败兴坏之理以志败兴坏
9、之理以志败兴坏之理以志败兴坏之理以志古自镜。古自镜。古自镜。古自镜。其三：其三：其三：其三：“一家之言一家之言一家之言一家之言”的表述的表述的表述的表述(biosh)(biosh)(biosh)(biosh)形形形形式，创立百科全书式的纪传式，创立百科全书式的纪传式，创立百科全书式的纪传式，创立百科全书式的纪传体通史，奠定史学的独立地位。体通史，奠定史学的独立地位。体通史，奠定史学的独立地位。体通史，奠定史学的独立地位。第8页/共31页第九页，共32页。史记史记(sh j)的体例的体例史史史史记记记记以以以以1212本本本本纪纪纪纪叙叙叙叙各各各各代代代代帝帝帝帝王王王王兴兴兴兴衰衰衰衰始始始
10、始终终终终，是是是是世世世世系系系系史史史史；1010表表表表排排排排列列列列帝帝帝帝王王王王侯侯侯侯国国国国间间间间大大大大事事事事，是是是是大大大大事事事事纪纪纪纪；3030世世世世家家家家叙叙叙叙侯侯侯侯王王王王贵贵贵贵族族族族之之之之史史史史，相相相相当当当当于于于于分分分分国国国国史史史史或或或或地地地地域域域域史史史史；7070列列列列传传传传记记记记不不不不同同同同阶阶阶阶层层层层、不不不不同同同同类类类类型型型型的的的的人人人人物物物物的的的的历历历历史史史史活活活活动动动动，是是是是人人人人物物物物史史史史；8 8书书书书则则则则是是是是有有有有关关关关经经经经济济济济、文文
11、文文化化化化、天天天天文文文文 、 历历历历 法法法法 等等等等 方方方方 面面面面 的的的的 专专专专 门门门门 论论论论 述述述述 ， 有有有有 专专专专 门门门门 史史史史 的的的的 性性性性 质质质质 。 这这这这 样样样样(zhyng)(zhyng)由由由由五五五五体体体体互互互互补补补补而而而而形形形形成成成成的的的的结结结结构构构构框框框框架架架架，沟沟沟沟连连连连天天天天人人人人，贯贯贯贯通通通通古古古古今今今今，在在在在设设设设计计计计上上上上独独独独具具具具匠匠匠匠心心心心，同同同同时时时时也也也也使使使使它它它它的的的的叙叙叙叙事事事事范范范范围围围围广广广广泛泛泛泛，展
12、展展展示示示示了了了了波澜壮阔的社会生活图画。波澜壮阔的社会生活图画。波澜壮阔的社会生活图画。波澜壮阔的社会生活图画。第9页/共31页第十页，共32页。史记的思想内容与艺术成就史记的思想内容与艺术成就 1史记通过为人物作传记的方式，史记通过为人物作传记的方式，形象形象(xngxing)地表现了时代的丰富的社地表现了时代的丰富的社会生活内容。会生活内容。 2史记追求历史真实的史记追求历史真实的“实录实录”精精神。正如班固所评价的：神。正如班固所评价的：“其文直，其事其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”（汉书（汉书司马迁传）司马迁传） 3史记体现了作者鲜明
13、的思想倾史记体现了作者鲜明的思想倾向性。向性。史史史史家家家家( (s sh h j ji i ) )之之之之绝绝绝绝唱唱唱唱 ，无无无无韵韵韵韵之之之之离离离离骚骚骚骚 鲁鲁鲁鲁迅迅迅迅第10页/共31页第十一页，共32页。史记史记(sh j)的文学成就的文学成就 成熟的叙事技巧成熟的叙事技巧成熟的叙事技巧成熟的叙事技巧 成功成功成功成功(chnggng)(chnggng)(chnggng)(chnggng)的人的人的人的人物刻画物刻画物刻画物刻画 自如的语言运用自如的语言运用自如的语言运用自如的语言运用 浓郁的悲剧气氛浓郁的悲剧气氛浓郁的悲剧气氛浓郁的悲剧气氛 强烈的传奇色彩强烈的传奇色彩
14、强烈的传奇色彩强烈的传奇色彩第11页/共31页第十二页，共32页。史记的地位和影响史记的地位和影响 1.史记首创了以人物为中心的纪传史记首创了以人物为中心的纪传体，在我国历史散文的发展史中具有承前体，在我国历史散文的发展史中具有承前启后的地位，也是传记文学发展成熟的标启后的地位，也是传记文学发展成熟的标志。志。 2.史记的求实求真的创作精神和批史记的求实求真的创作精神和批判精神影响着后世的史学和文学的创作。判精神影响着后世的史学和文学的创作。史记中优秀的人物形象的人格精神沾史记中优秀的人物形象的人格精神沾溉着后世文人的人格精神。溉着后世文人的人格精神。 3.史记是古代文章的典范之作，其史记是古
15、代文章的典范之作，其写作方法、语言艺术、文章风格等，都为写作方法、语言艺术、文章风格等，都为后世散文家所模范、学习。后世散文家所模范、学习。 4.史记对后世小说和戏剧也产生了史记对后世小说和戏剧也产生了一定的影响。史记有些篇章一定的影响。史记有些篇章(pinzhng)具有很强的故事性和戏剧性因具有很强的故事性和戏剧性因素，为小说、戏剧的创作提供了艺术手法素，为小说、戏剧的创作提供了艺术手法上的借鉴。上的借鉴。 第12页/共31页第十三页，共32页。鲁迅鲁迅(lxn)(lxn)评史记评史记 况况发发愤愤著著书书，意意旨旨自自激激，恨恨为为弄弄臣臣，寄寄心心纸纸墨墨，感感身身世世之之戮戮辱辱；传传
16、畸畸人人于于千千秋秋虽虽背背春春秋秋之之义义，固固不不失失为为史史家家之之绝绝唱唱，无无韵韵之之离离骚骚矣矣。惟惟不不拘拘(bj)于于史史法法，不不囿囿于于字字句句，发发于于情情，肆于心而为文。肆于心而为文。汉文学史纲要汉文学史纲要第13页/共31页第十四页，共32页。 十面埋伏又名淮阴平楚十面埋伏又名淮阴平楚十面埋伏又名淮阴平楚十面埋伏又名淮阴平楚, ,表现表现表现表现的是楚汉战争最后一的是楚汉战争最后一的是楚汉战争最后一的是楚汉战争最后一战战战战垓下垓下垓下垓下(i xi)(i xi)之围的情景，展现了之围的情景，展现了之围的情景，展现了之围的情景，展现了刘邦军队得胜之姿态刘邦军队得胜之姿
17、态刘邦军队得胜之姿态刘邦军队得胜之姿态, , 渲染了西渲染了西渲染了西渲染了西楚霸王英雄之末路。楚霸王英雄之末路。楚霸王英雄之末路。楚霸王英雄之末路。 第14页/共31页第十五页，共32页。 四面楚四面楚歌歌(s min (s min ch g) ch g) 霸王别霸王别姬姬 东城快战东城快战 乌江乌江(w jin)自刎自刎第15页/共31页第十六页，共32页。（情情）霸霸王王别别姬姬(b wng bi j)环境：严峻、危急环境：严峻、危急歌谣：悲壮、苍凉歌谣：悲壮、苍凉(cngling)细节：勇猛、多情细节：勇猛、多情第17页/共31页第十八页，共32页。（勇勇）东东城城快快战战环境环境(h
18、unjng)：日暮途穷：日暮途穷快战快战突围：大将风度突围：大将风度风格：冲锋陷阵风格：冲锋陷阵气势气势(qsh)：所向无敌：所向无敌语言：恃勇自负语言：恃勇自负第19页/共31页第二十页，共32页。乌江乌江(w jin)自刎自刎（义）（义）愧见父老愧见父老知耻良知知耻良知赐马亭长赐马亭长知恩图报知恩图报赠送头颅赠送头颅知情知情(zh qng)重义重义第21页/共31页第二十二页，共32页。项羽项羽(xing y)失失败原因研讨败原因研讨 政治错误政治错误分封诸侯分封诸侯(zhhu) 战略错误战略错误背关怀楚背关怀楚 政策错误政策错误放逐义帝放逐义帝 性格错误性格错误私智不师古私智不师古第23
19、页/共31页第二十四页，共32页。n n 功功： 项羽是项羽是“力拔山兮气盖世力拔山兮气盖世”的英雄。的英雄。 出身陇亩之间没有任何的凭借，率领出身陇亩之间没有任何的凭借，率领 义军战无不胜义军战无不胜(zhn w b shng)，一举摧毁了强秦的残，一举摧毁了强秦的残 暴统治；在蜂起的起义队伍中，攻无暴统治；在蜂起的起义队伍中，攻无 不克，威震四方，称霸天下。不克，威震四方，称霸天下。第24页/共31页第二十五页，共32页。n n过：过：n n 1. 1. 目目光光短短浅浅，背背关关怀怀楚楚，建建都不当；都不当；n n 2. 2. 放放逐逐义义帝帝而而自自立立，导致众叛亲离；导致众叛亲离；
20、n n 3. 3. 专专恃恃武武力力经经营营天天下下，杀戮过重；杀戮过重；n n 4. 4. 刚刚愎愎自自大大，难难以以采采贤纳谏；贤纳谏；n n 5. 5. 失失败败而而不不知知自自省省(z shn)(z shn)，却推脱于，却推脱于“天之天之n n 亡我，非战之罪亡我，非战之罪”。 第25页/共31页第二十六页，共32页。后世众家的评论后世众家的评论后世众家的评论后世众家的评论 司马迁对项羽的评价司马迁对项羽的评价司马迁对项羽的评价司马迁对项羽的评价 刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。夫运筹帷帐之中，决胜千
21、里之外，吾不如子房（即张良）。夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范
22、增而不能用，此其所以用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。（史记高祖本纪）为我擒也。（史记高祖本纪）为我擒也。（史记高祖本纪）为我擒也。（史记高祖本纪） 韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价韩信对项羽的评价 “ “ “ “妇人之仁、匹夫之勇妇人之仁、匹夫之勇妇人之仁、匹夫之勇妇人之仁、匹夫之勇” 杜牧、王安石、李清照对项羽的评价杜牧、王安石、李清照对项羽的评价杜牧、王安石、李清照对项羽的评价杜牧、王安石、李清照对项羽的评价 杜牧题乌江亭：杜牧题乌江亭
23、：杜牧题乌江亭：杜牧题乌江亭： 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来来来来(jun t chng li)(jun t chng li)(jun t chng li)(jun t chng li)未可知。未可知。未可知。未可知。 王安石乌江亭：王安石乌江亭：王安石乌江亭：王安石乌江亭： 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与百战疲劳壮士哀，中原一败势难
24、回。江东子弟今虽在，肯与百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？君王卷土来？君王卷土来？君王卷土来？ 李清照咏项羽：李清照咏项羽：李清照咏项羽：李清照咏项羽： 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 第26页/共31页第二十七页，共32页。毛毛毛毛泽泽泽泽东东东东对对对对项项项项羽羽羽羽的的的的看看看看法法法法(kn f)(kn f) 人人人人民民民民解解解解放放放放军军军军占占占占领领领领南南南南京京京京1949.4
25、 1949.4 钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。百万雄师过大江。百万雄师过大江。百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，天若有情天亦老，天若有情天亦老，天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。第27页/共31页第二十八页，共32页。张爱玲评价张爱玲评
26、价张爱玲评价张爱玲评价(pngji)(pngji)(pngji)(pngji) 项羽，那驰名天下(ch mng tin xi)的江东叛军领袖，巍然在虎皮毯上，腰略向前俯，用左肘撑着膝盖，右手握着一块蘸了漆的木片，在一方素帛上沙沙地画着。他有一张粗线条的脸庞，皮肤微黑，阔大，坚毅的方下巴。那高傲的薄薄的嘴唇紧紧抿着，从嘴角的微涡起，两条疲倦的皱纹深深地切过两腮，一直延长到下颔。他那黝黑的眼睛，虽然轻轻蒙上了一层忧郁的纱，但当他抬起脸来的时候，那乌黑的大眼睛里却跳出了只有孩子的天真的眼睛里才有的焰焰的火花。 第28页/共31页第二十九页，共32页。小结：小结： 通过分析垓下之围通过分析垓下之围 中
27、的三个场面，中的三个场面，我们掌握了司马迁刻画人物的方法，欣赏我们掌握了司马迁刻画人物的方法，欣赏了项羽的多重性格，探究了其失败的原因。了项羽的多重性格，探究了其失败的原因。感谢司马迁当年的忍辱负重，为我们留下感谢司马迁当年的忍辱负重，为我们留下了这部伟大巨著。了这部伟大巨著。 社会要合谐，得人心者得天下。人们社会要合谐，得人心者得天下。人们既要承受胜利的荣耀，也要学会忍受既要承受胜利的荣耀，也要学会忍受(rnshu)失败的耻辱。失败的耻辱。思考与练习思考与练习 细节细节(xji)(xji)描写对塑造人物性格有什么作用？描写对塑造人物性格有什么作用？第29页/共31页第三十页，共32页。拓展拓展(tu zhn)研究：研究： 项羽一个失败的英雄？项羽一个失败的英雄？第30页/共31页第三十一页，共32页。内容(nirng)总结会计学。报任安书。史家之绝唱 ，无韵之离骚。汉文学史纲要。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。威武勇猛(yngmng)，刚愎自大。赠送头颅知情重义。政策错误放逐义帝。性格错误私智不师古。项羽一个失败的英雄。第30页/共31页第三十二页，共32页。
