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1、古诗鉴赏表表达达技技巧巧灵灵武武一一中中马马娟娟古代诗歌表现手法赏析诗词鉴赏诗词鉴赏艺术手法艺术手法表达方式表达方式修辞手法修辞手法表现手法表现手法古代诗歌表现手法赏析抒情：抒情：间接抒情间接抒情 描写描写借景抒情借景抒情用典抒情用典抒情借古讽今借古讽今艺艺术术手手法法修辞手法修辞手法：夸张：夸张. .拟人拟人. .比喻等比喻等表表达达方方式式表表现现手手法法比兴、对比、衬托、象征、虚比兴、对比、衬托、象征、虚实结合、动静相映、用典，正实结合、动静相映、用典，正侧结合、互文、借景抒情等侧结合、互文、借景抒情等渲染渲染 衬托衬托 白描白描 动静结合动静结合 虚实结虚实结合合正侧结合正侧结合对比对
2、比议论议论记叙记叙古代诗歌表现手法赏析表达方式：表达方式：记叙、议论、抒情、描写记叙、议论、抒情、描写指出下面这首诗所用的表达方式。指出下面这首诗所用的表达方式。例：例：饮酒饮酒陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲
3、辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。 （叙事）（叙事）（议论）（议论）（描写）（描写）（抒情）（抒情）古代诗歌表现手法赏析判断下列诗句所用的表达方式判断下列诗句所用的表达方式1 1、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。王昌龄王昌龄闺怨闺怨 2 2、野旷天低树，江清月近人。、野旷天低树，江清月近人。孟浩然孟浩然宿建德江宿建德江3 3、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 元稹元稹菊花菊花 4 4、呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。 杜牧阿房宫赋5 5、寒蝉凄切，对长亭晚，骤
4、雨初歇。、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 柳永柳永雨霖铃雨霖铃（记叙）（记叙）（描写）（描写）（议论）（议论）（抒情）（抒情）（记叙）（记叙）古代诗歌表现手法赏析书愤书愤陆游陆游楼船夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫亲朋无一字，亲朋无一字，老病有孤舟。老病有孤舟。古代诗歌表现手法赏析 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这首诗歌针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结这首诗歌针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，惋
5、惜他的英雄事业归于覆灭。首句直接指出失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭。首句直接指出胜败乃兵家常事，并暗示关键在于如何对待的问题。次句胜败乃兵家常事，并暗示关键在于如何对待的问题。次句强调指出只有包羞忍耻才是好男儿，受到挫折就灰心丧气强调指出只有包羞忍耻才是好男儿，受到挫折就灰心丧气有愧于英雄的称号。第三四句对项羽如不自杀的结局做了有愧于英雄的称号。第三四句对项羽如不自杀的结局做了假设；事情还是大有可为的。只可惜项羽自杀了。在惋惜、假设；事情还是大有可为的。只可惜项羽自杀了。在惋惜、批判、讽刺之余，表明了败不馁的道理。批判、讽刺之余，表明了败不馁的道理。古代诗歌表现手法赏析3 3、描写：用生
6、动形象的语言对人物、描写：用生动形象的语言对人物、事件、景物所作的具体描绘和刻画。事件、景物所作的具体描绘和刻画。 描写：正面描写：正面侧面，实写侧面，实写虚写，动景虚写，动景静静景，近景景，近景远景远景古代诗歌表现手法赏析描写的角度描写的角度桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。细雨鱼儿出，微风燕子斜。细雨鱼儿出，微风燕子斜。数只船横数只船横浦口，一声笛起山前。浦口，一声笛起山前。梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。色：色：香：香：形：形：声：声：味：味：遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。古代诗歌表现手法赏析登幽州台歌 陈子昂 前不
7、见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 直接抒情。诗句开门见山，诗句开门见山， 直叙登直叙登上高台后，上高台后， “ “前不见古人前不见古人, ,后不见来者后不见来者”的的怆凉意境怆凉意境, ,这意境引发了诗人感时伤事的情这意境引发了诗人感时伤事的情怀，想着天地悠悠之大，而人之渺小，不禁怀，想着天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“独怆然而涕下独怆然而涕下”。古代诗歌表现手法赏析赋得古原草送别赋得古原草送别 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。作者借作者借“原上草原上草”的顽的顽强抗争，尽情强抗争，尽情发出对自然规发出对自然
8、规律不可抗拒的律不可抗拒的感叹。感叹。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借古道、边关、落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。以抒情的对象。古代诗歌表现手法赏析春夜喜雨春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节，当春乃发生。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。随风潜入夜，润物细无声。写景之中包含着对春雨的喜悦之情写景之中包含着对春雨的喜悦之情 柳永的柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月晓风残月”，场景描写之中，寄寓着，场景描写之中，寄
9、寓着诗人的离愁别恨。诗人的离愁别恨。古代诗歌表现手法赏析 以景传情达意（间接抒情）的往往具有一定以景传情达意（间接抒情）的往往具有一定的固定性，如：的固定性，如：“故乡明月故乡明月” “” “乡思情乡思情”“松风山月松风山月” “” “隐逸情隐逸情”“寒林残月寒林残月” “” “诗人的忧愁诗人的忧愁”“中秋圆月中秋圆月” “” “相思情苦相思情苦”“长亭折柳长亭折柳” “” “惜别情惜别情”“空城落花空城落花” “” “对国势衰危的哀对国势衰危的哀叹叹”“风雨落花，双燕孤飞风雨落花，双燕孤飞” “” “闺怨情闺怨情”“江湖扁舟，月落乌啼江湖扁舟，月落乌啼” “” “诗人的羁旅之苦诗人的羁旅之苦
10、”“梦后酒醒，烟柳断肠梦后酒醒，烟柳断肠” “” “悲欢离合情悲欢离合情”“昔荣今非，几度夕阳红昔荣今非，几度夕阳红” “” “对世事沧桑的感对世事沧桑的感叹叹”古代诗歌表现手法赏析 台城台城台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。万户前门成万户前门成 野草，只缘一曲后庭花。野草，只缘一曲后庭花。 【析析】借古讽今。全诗以台城这一六朝帝借古讽今。全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化做了触目了鲜明对比，把严肃
11、的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。慨。古代诗歌表现手法赏析名词（典故）名词（典故）1、投笔：、投笔：后汉书后汉书载：班超家境贫寒，靠为官府抄写载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。境，取爵封侯。后来后来“投笔投笔”就指弃文从武。就指弃文从武。2、长城：、长城：南史南史*檀道济传檀道济传，檀道济是南朝宋的大将，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，
12、檀道济大怒道：济大怒道：“乃坏汝万里长城乃坏汝万里长城!”后来就用后来就用“万里长城万里长城”指指守边的将领。守边的将领。3、楼兰：、楼兰：汉书汉书载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。立功。以后诗人就常用以后诗人就常用“楼兰楼兰”代指边境之敌，用代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼兰楼兰”指建功立业。指建功立业。古代诗歌表现手法赏析4、折腰：、折腰：宋书宋书*隐逸传隐逸传载，陶渊明曾作彭泽县令，载，陶渊明曾作彭泽县令，因不肯因不肯“为五斗米折腰向乡里小儿为五斗米折腰
13、向乡里小儿”而弃官归隐。而弃官归隐。“折腰折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。之。如李白如李白梦游天姥岭留别梦游天姥岭留别：“安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜使我不得开心颜?”5、化碧：、化碧：庄子外物庄子外物载，苌弘是周朝的贤臣，无辜获载，苌弘是周朝的贤臣，无辜获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，当地人用玉匣把他的罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，当地人用玉匣把他的血藏起来，三年后血变成了碧玉。血藏起来，三年后血变成了碧玉。后来人们就常用后来人们就常用“化碧化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。形容
14、刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。6、鸿雁：、鸿雁：汉书汉书*苏武传苏武传，匈奴单于欺骗汉使，陈苏，匈奴单于欺骗汉使，陈苏武已死，而汉使者故意说汉天子打猎时射下一只北方飞来武已死，而汉使者故意说汉天子打猎时射下一只北方飞来的鸿雁，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。的鸿雁，脚上拴着帛书，是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用后来就用“红雁红雁”“雁书雁书”、“雁足雁足”、“鱼雁鱼雁”等指书等指书信、音讯信、音讯。如晏殊。如晏殊清贫乐清贫乐：“红笺小字，说尽平生意。红笺小字，说尽平生意。红雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。红雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”古代诗歌表现手法赏析7、尺素：古乐府、尺
15、素：古乐府饮马长城窟行饮马长城窟行：“客从远方来，遗客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书”。后来后来“尺素尺素”就就用作书信的代称用作书信的代称。如秦观。如秦观踏莎行踏莎行：“驿寄梅花，鱼传驿寄梅花，鱼传尺索，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘尺索，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去去?”8、青鸾：、青鸾：山海经山海经载，西王母每次出行，都先让一只载，西王母每次出行，都先让一只青鸾报信。青鸾报信。后人便用后人便用“青鸾青鸾”“青鸟青鸟”借指传递书信的人借指传递书信的人。如李商隐如李商隐无题无题：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。蓬
16、山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”9、双鲤；古乐府、双鲤；古乐府饮马长城窟行饮马长城窟行：“客从远方来，遗客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”后来后来“双鲤双鲤”就就用作书信的代称。用作书信的代称。如李商隐如李商隐寄令狐郎中寄令狐郎中；“蒿云秦树蒿云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。久离居，双鲤迢迢一纸书。”10、五柳：陶渊明、五柳：陶渊明五柳先生传五柳先生传载：宅边有五柳树，载：宅边有五柳树，因以为号焉。因以为号焉。后来后来“五柳五柳”就成了隐者的代称。就成了隐者的代称。古代诗歌表现手法赏析1111、东篱：陶渊明、东篱：陶渊明、东篱：陶渊明、东篱：陶渊
17、明饮酒饮酒饮酒饮酒：“ “采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。” ”后来多用后来多用后来多用后来多用“ “东篱东篱东篱东篱” ”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。情致。情致。情致。如李清照如李清照如李清照如李清照醉花阴醉花阴醉花阴醉花阴：“ “东篱把酒黄昏后，有暗香东篱把酒黄昏后，有暗香东篱把酒黄昏后，有暗香东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖盈袖盈袖盈袖” ”。1212、三径：陶渊明、三径：陶渊明、三径：陶渊明、三径：陶渊明归去来兮辞归去来兮辞
18、归去来兮辞归去来兮辞中有：中有：中有：中有：“ “三径就荒，松三径就荒，松三径就荒，松三径就荒，松菊犹存菊犹存菊犹存菊犹存” ”的句子，的句子，的句子，的句子，后来后来后来后来“ “三径三径三径三径” ”就用来指代隐士居住的地就用来指代隐士居住的地就用来指代隐士居住的地就用来指代隐士居住的地方方方方。如白居易。如白居易。如白居易。如白居易欲与元八卜邻先有是赠欲与元八卜邻先有是赠欲与元八卜邻先有是赠欲与元八卜邻先有是赠：“ “明月好同三明月好同三明月好同三明月好同三径夜，绿杨宜作两家春。径夜，绿杨宜作两家春。径夜，绿杨宜作两家春。径夜，绿杨宜作两家春。” ”1313、劳歌：本指在劳劳亭送客时唱的
19、歌。劳劳亭旧址在南、劳歌：本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南、劳歌：本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南、劳歌：本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京，是古代著名的送别之地。京，是古代著名的送别之地。京，是古代著名的送别之地。京，是古代著名的送别之地。“ “劳歌劳歌劳歌劳歌” ”后来成为送别歌的后来成为送别歌的后来成为送别歌的后来成为送别歌的代称。代称。代称。代称。1414、长亭：古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短、长亭：古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短、长亭：古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短、长亭：古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送
20、别。亭，供游人休息和送别。亭，供游人休息和送别。亭，供游人休息和送别。后来后来后来后来“ “长亭长亭长亭长亭” ”成为送别地的代名成为送别地的代名成为送别地的代名成为送别地的代名词。词。词。词。如柳永如柳永如柳永如柳永雨霖铃雨霖铃雨霖铃雨霖铃：“ “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。歇。歇。歇。”古代诗歌表现手法赏析15、黍离：、黍离：诗经诗经*黍离黍离中有中有“彼黍离离彼黍离离”的句子，是说东周大夫经过西周故都，看到长的句子，是说东周大夫经过西周故都，看到长满禾黍，由此悲叹宫室宗庙的毁坏。满禾黍，由此悲叹宫室宗庙的毁坏
21、。后来常用后来常用“黍离黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。如许浑如许浑登洛阳故城登洛阳故城：“禾黍离离半野蒿，禾黍离离半野蒿，昔人城此岂知劳昔人城此岂知劳?”16、桑榆：、桑榆：淮南子淮南子：“日西垂，景在数端，日西垂，景在数端，谓之桑榆谓之桑榆“桑榆桑榆”指日落时余光所照之处，指日落时余光所照之处，后比喻垂老之年后比喻垂老之年。如王勃。如王勃滕王阁序滕王阁序：“东东榆已失，桑榆非晚榆已失，桑榆非晚”。古代诗歌表现手法赏析17、商女；杜牧、商女；杜牧泊秦淮泊秦淮：“商女不知亡商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。国恨，隔江犹唱后庭花。”商女即歌女，后以商女即歌
22、女，后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故。此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故。如王安如王安石石桂枝香桂枝香：“至今商女，时时犹唱，后庭至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。遗曲。”18、杜康：、杜康：说文解字说文解字中说：古代的杜康中说：古代的杜康(也也叫少康叫少康)发明制作了箕帚和高粱酒。发明制作了箕帚和高粱酒。后就用后就用“杜杜康康”作为酒的代称作为酒的代称。如曹操。如曹操短歌行短歌行：“何何以解忧以解忧?唯有杜康。唯有杜康。”古代诗歌表现手法赏析 永遇乐永遇乐 京口北固亭怀古京口北固亭怀古中中“想当年，想当年，金戈铁马，气吞万里如虎金戈铁马，气吞万里如虎”，用刘裕北伐的，用刘裕北伐的典故，赞扬了刘
23、裕的英雄气概，反映出作者典故，赞扬了刘裕的英雄气概，反映出作者仰慕英雄，收复中原的愿望。仰慕英雄，收复中原的愿望。 “ “凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”等句，等句，用廉颇的典故，意在以老当益壮、仍思报效用廉颇的典故，意在以老当益壮、仍思报效国家的廉颇自况，也借廉颇的遭遇，委婉地国家的廉颇自况，也借廉颇的遭遇，委婉地表达了报国无门的怨愤之情。表达了报国无门的怨愤之情。古代诗歌表现手法赏析 表现手法表现手法古代诗歌表现手法赏析早早 行行 陈与义陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣
24、。此诗主要用了什么表现手法此诗主要用了什么表现手法? ?有何效果有何效果? ?两两处处反反衬衬都都突突出出了了诗诗人人出出行行之之早早，心心中中由由飘飘泊泊引引起起的的孤孤独独寂寞。寂寞。( (要点三要点三) )主要用了反衬手法。主要用了反衬手法。( (要点一要点一) )天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣草虫鸣”反衬出环境的寂静。反衬出环境的寂静。( (要点二要点二) )(1)(1)确认手法。确认手法。(2(2）结合情境，分析手）结合情境，分析手法。法。(3)(3)手法对表情达意的手法对表情达意的作用（落在情上）。作用（落在情上）。
25、规范答题示例规范答题示例 古代诗歌表现手法赏析衬托衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。分象。分正衬正衬和和反衬。反衬。正衬正衬就是利用事物的相似的条件来突出主体。就是利用事物的相似的条件来突出主体。反反衬衬就是主体与衬体相反，衬体从反面作背景，衬就是主体与衬体相反，衬体从反面作背景，衬托主体。托主体。反衬分为乐（哀）景写哀（乐）情，以动（静）反衬分为乐（哀）景写哀（乐）情，以动（静）衬静（
26、动）衬静（动）古代诗歌表现手法赏析乐景与哀景的关系：一般情况乐景与哀景的关系：一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。可以起到一倍增其哀乐的效果。古代诗歌表现手法赏析 谢亭送亭送别 唐代唐代许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。姜斋诗话姜斋诗话说：说：“以乐景写哀，以哀景写乐，以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。一
27、倍增其哀乐。”结合本诗结合本诗,谈谈你对此的理解谈谈你对此的理解.时值深秋时值深秋,两岸青山两岸青山,霜林尽染霜林尽染,满目红叶丹枫满目红叶丹枫,映衬映衬着一江碧绿的秋水着一江碧绿的秋水,显得色彩格外鲜艳显得色彩格外鲜艳.这明丽之这明丽之景乍看似与别离之情不大协调景乍看似与别离之情不大协调,实际上前者恰恰是实际上前者恰恰是对后者的有力对后者的有力反衬反衬.景色越美景色越美,越显得欢聚的可恋越显得欢聚的可恋,别离的难堪别离的难堪,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了.古代诗歌表现手法赏析实写实写，指对人物或事件进行直接的、，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。
28、正面的叙述和描写。虚写虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。述与描写。虚实结合虚实结合，即两种手法在叙述、描写，即两种手法在叙述、描写中同时使用。中同时使用。 虚实结合古代诗歌表现手法赏析 诗人开始写诗人开始写“地地”、写、写“鸦鸦”，而不写月，但，而不写月，但却让我们分明感到月亮的存在，因为却让我们分明感到月亮的存在，因为“地白地白”、“栖鸦栖鸦”是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可见，可知诗人虽没有明写见，可知诗人虽没有明写“月明月明”，但我们却处处，但我们却处处感到感到“月明皎洁月明皎洁”，因此它是实写，因此它是实写
29、“地白地白”、“栖栖鸦鸦”，虚写，虚写“月明月明”，暗扣，暗扣“望月望月”这一诗题。这一诗题。 十五夜望月十五夜望月 王王 建（唐代）建（唐代）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？请对这首诗的主要的表现手法进行分析。请对这首诗的主要的表现手法进行分析。虚实结合虚实结合古代诗歌表现手法赏析雨霖铃雨霖铃（柳永）（柳永）寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里
30、烟波，暮霭沉沉楚天阔。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说便纵有千种风情，待与何人说! 古代诗歌表现手法赏析动静结合 指对人、事、景处于动指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。态或相对静态时的描写。 古代诗歌表现手法赏析 阅读下面的诗，分析有关表达技巧：阅读下面的诗，分析有关表达技巧： 山居秋瞑山居秋瞑王维王维空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流
31、。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。 以动衬静以动衬静古代诗歌表现手法赏析 鸟鸣涧鸟鸣涧 王维王维 人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 诗歌中所写景物如花落、月出、鸟诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山鸟鸣山更幽更幽”，动中见静，愈见其静，这里面，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。包含着辩证法。 以动衬静以动衬静 品味下
32、面的诗，分析有关表达技巧：品味下面的诗，分析有关表达技巧：古代诗歌表现手法赏析 鹿鹿 柴柴 王维王维 空山不见人，但闻人语响。空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。返景入深林，复照青苔上。 全诗通过人语声和光亮从正面表现全诗通过人语声和光亮从正面表现了山的静寂和树林的茂密，突出一个了山的静寂和树林的茂密，突出一个“空空”字。字。 以动衬静以动衬静 品味下面的诗，分析有关表达技巧：品味下面的诗，分析有关表达技巧：古代诗歌表现手法赏析古典诗歌技巧的鉴赏 20052005全国卷全国卷33阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8 8分）分） 雨后池上雨后池上
33、刘攽刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。（2 2）试从）试从“静静”与与“动动”的角度对这首诗进行赏析。的角度对这首诗进行赏析。【答案答案】一、二两句以一、二两句以“水面平水面平”、“明镜明镜”、“照檐楹照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽忽起起”、“垂杨舞垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写声响等，表现了雨后池上的一种动态之
34、美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。合，组成了一幅雨后池塘春景图。表达方式表达方式描写描写动与静动与静古代诗歌表现手法赏析对比对比就是把不同的两个事物或一就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行个事物的两个不同方面进行对照对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。使好的显得更好，坏的显得更坏。用对比的方法，揭示了矛盾，对用对比的方法，揭示了矛盾，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人的比鲜明，反差强烈，具有震撼人的力量力量。古代诗歌表现手法赏析白 梅 王 冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
35、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用问题：为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ 参考答案参考答案：主要运用了：主要运用了衬托衬托和和对比对比。衬。衬托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用托，以冰雪衬梅之坚毅耐寒；对比，用桃李对比以显示梅之高洁守志。表达了桃李对比以显示梅之高洁守志。表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。想感情。古代诗歌表现手法赏析 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。（对比、衬托）古代诗歌表现手法赏析越中览古（李白）越中览古（李白）越王勾
36、践破吴归，战士还家尽锦衣越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣.宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞.问：诗人是通过什么方法来表现情感问：诗人是通过什么方法来表现情感的的?古代诗歌表现手法赏析诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了了“锦衣锦衣”，向国人炫耀他们的战功，宫女们个，向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是则是“只今惟有鹧鸪飞只今惟有鹧鸪飞”现在只有几只鹧现在只有几只鹧
37、鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的通过具体的景物作了鲜明的对比对比，抒发了盛衰无，抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出了主题，发人深思。常之感。对比手法的运用突出了主题，发人深思。古代诗歌表现手法赏析（20072007湖北卷）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。湖北卷）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 华清宫华清宫 吴融吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。绿树碧檐相掩映，无
38、人知道外边寒。 过华清宫过华清宫 李约李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1 1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。哪种相同的表现手法，并作简要说明。答：答：两首诗都运用了对比两首诗都运用了对比第一首诗宫内宫外第一首诗宫内宫外( (或空间或空间) )对比：对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔首诗今昔( (或时间或
39、时间) )对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉树丛生，宫殿荒凉。艺术手法艺术手法对比对比古典诗歌技巧的鉴赏古代诗歌表现手法赏析 正侧面描写小结小结古代诗歌表现手法赏析对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。如对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。如陌上桑陌上桑汉乐府汉乐府头上倭堕髻，耳中明月珠。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头
40、。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。来归相怨怒，但坐观罗敷。对秦罗敷的描写，前四句是正面描写，后八句是侧面对秦罗敷的描写，前四句是正面描写，后八句是侧面描写。前四句夸张地写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物描写。前四句夸张地写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物的高贵和美好。至于罗敷具体怎么美呢？这是很难描绘的。的高贵和美好。至于罗敷具体怎么美呢？这是很难描绘的。于是作者笔势一荡，不直接写罗敷本身，而去写周围的人于是作者笔势一荡，不直接写罗敷本身，而去写周围的人为罗敷所吸引的神态，通过侧面描写，给人留下无限的想为罗敷所吸引的神态，通过侧面描写
41、，给人留下无限的想象空间。你自己想她怎么美，她就怎么美。象空间。你自己想她怎么美，她就怎么美。古代诗歌表现手法赏析夜雪 白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。整首诗运用了什么表现手法？结合全诗整首诗运用了什么表现手法？结合全诗加以分析加以分析古代诗歌表现手法赏析这首诗采用了这首诗采用了侧面描写的手法侧面描写的手法。首句写。首句写的是的是“衾枕冷衾枕冷”，这其实就是因为下雪夜冷。，这其实就是因为下雪夜冷。冻醒后抬头看见窗外很亮，这也是因雪所致。冻醒后抬头看见窗外很亮，这也是因雪所致。末一句写听到的末一句写听到的“折竹声折竹声”，更是
42、写出夜雪，更是写出夜雪之大，雪压断了竹枝。之大，雪压断了竹枝。全诗从触觉、视觉、全诗从触觉、视觉、听觉多角度侧面描写，正所谓听觉多角度侧面描写，正所谓“不着一字，不着一字，尽得风流。尽得风流。”古代诗歌表现手法赏析闺闺 怨怨王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。古典诗歌技巧的鉴赏艺术手法艺术手法先扬后抑先扬后抑古代诗歌表现手法赏析1 1、采薇采薇前三节前三节 2 2、氓氓的婚恋情节的婚恋情节 3 3、桑之未落，其叶沃若，、桑之未落，其叶沃若， 桑之落矣，其黄而殒。桑之落矣，其黄而殒。 4 4、
43、孔雀东南飞，五里一徘徊。、孔雀东南飞，五里一徘徊。古典诗歌技巧的鉴赏艺术手法艺术手法赋赋比兴比兴古代诗歌表现手法赏析（2007海南卷、宁夏卷）阅读下面这首宋诗，完成海南卷、宁夏卷）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。题。小斋即事小斋即事刘一止刘一止怜琴为弦直，爱棋因局怜琴为弦直，爱棋因局方。未用较得失，那能记宫商？方。未用较得失，那能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。刘一止：宋徽宗宣和三年（刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧忤秦桧”而被罢官。而
44、被罢官。局：指棋盘。局：指棋盘。9.作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情作者为什么要写琴棋二物？他想借琴棋抒发一种什么样的情怀？怀？答：答：作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的作者写琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品品”，来，来写自己的写自己的“志志”；直；直正直、方正直、方有棱角。正因为自己有棱角。正因为自己的方直之品不变，结果到头来的方直之品不变，结果到头来“世愈疏世愈疏”、“万事妨万事妨”，只，只落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对落得小斋独处，无关乎国家的兴亡了。这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀个人遭遇的感慨，对世事讥讽的情怀。
45、 古典诗歌技巧的鉴赏艺术手法艺术手法托物言志托物言志古代诗歌表现手法赏析 在古文中，把属于一个句子在古文中，把属于一个句子(或短语或短语)的意思，的意思，分写到两个句子分写到两个句子(或短语或短语)里，解释时要把上下里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。句的意思互相补足，就是互文。 1、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。头，北市买长鞭。2、将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。3、秦时明月汉时关、秦时明月汉时关4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、主人下马客在主人下马客在船船6、不以物喜，不以己悲、不以物喜，不以己悲7、千里冰封，万里雪飘、千里冰封，万里雪飘古典诗歌技巧的鉴赏艺术手法艺术手法互文互文古代诗歌表现手法赏析
