7爱情闺怨诗ppt课件

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1、1闺情宫怨诗闺情宫怨诗 心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆心有灵犀情无限，明月孤灯梦难圆主要描写男女爱主要描写男女爱慕之情和爱情生慕之情和爱情生活，或抒发离别活，或抒发离别相思之苦相思之苦2 闺情宫怨诗闺情宫怨诗多以弃妇、思妇为主要描多以弃妇、思妇为主要描写对象，以写对象，以伤春怀人伤春怀人为主题，表现女子们为主题，表现女子们在特定社会情态、生活境遇下复杂的心理在特定社会情态、生活境遇下复杂的心理状态。状态。 “闺闺”的本意是的本意是小门小门。古人建房其。古人建房其内室居住的往往是女眷，所以内室居住的往往是女眷，所以“闺闺”也常也常指代女性。指代女性。“怨怨”，埋怨，抱怨也。，埋怨，抱怨也。 闺怨

2、诗闺怨诗则主要抒写古代民间弃妇和思妇则主要抒写古代民间弃妇和思妇的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。的忧伤，或者少女怀春、思念情人的感情。 宫怨诗宫怨诗专写古代帝王宫中宫女以及失宠专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情。二者可统称为闺怨诗。后起的怨情。二者可统称为闺怨诗。 3望江南望江南温庭筠温庭筠梳洗罢，独倚望江梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。悠。肠断白蘋洲。无题无题 李商隐李商隐相见时难别亦难，相见时难别亦难，东风无力百花残。东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡炬成灰泪始干。诗人情真意切而又含蓄

3、蕴藉地写出诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。苦。写女子起床梳洗时的娇慵姿态，写女子起床梳洗时的娇慵姿态，以及妆成后的情态，暗示了人以及妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。物孤独寂寞的心境。全词表现了女主人公从希望到失望全词表现了女主人公从希望到失望以致最后的以致最后的“肠断肠断”的感情，情真的感情，情真意切，语言精练含蓄而余意不尽。意切，语言精练含蓄而余意不尽。 教材联想教材联想手法借鉴手法借鉴教材链接教材链接内容情感内容情感情景交情景交融、衬融、衬托托双关、双关、比喻、比喻、象征象征比喻、比喻、反衬反衬 菩萨蛮菩萨蛮 温庭筠温庭

4、筠 小山重叠金明灭，小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。梳洗迟。41 1、宦妇宦妇( (商妇商妇) )怨怨：表现闺中女子的后悔、：表现闺中女子的后悔、怨恨，长期分离的苦楚，对团聚的渴望。怨恨，长期分离的苦楚，对团聚的渴望。2 2、游子妇怨游子妇怨：表现对游子的思念、牵挂，：表现对游子的思念、牵挂，对团聚的渴望。对团聚的渴望。3 3、征妇怨征妇怨：表现对丈夫的关切、牵挂，对：表现对丈夫的关切、牵挂，对朝廷连年征战的不满；对战争无情的痛诉。朝廷连年征战的不满；对战争无情的痛诉。4 4、少女少妇怨少女少妇怨：表现闺中人的伤春、惜春，：表现闺中人的伤

5、春、惜春，青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待。青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待。一、闺怨诗所抒写的内容情感一、闺怨诗所抒写的内容情感 51.1.表现闺中女子的后悔、怨恨表现闺中女子的后悔、怨恨 闺怨闺怨 王昌龄王昌龄闺中少妇不知愁，闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯悔教夫婿觅封侯 青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而青年士子为了博取功名利禄、荣华富贵而远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的远离妻室，使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。愁闷中生出怨恨之情。 62.2.表现对丈夫的思念、牵挂表现对丈夫的思念、牵挂

6、春怨春怨 金昌绪金昌绪打起黄莺儿，打起黄莺儿，莫教枝上啼。莫教枝上啼。啼时惊妾梦，啼时惊妾梦，不得到辽西。不得到辽西。 征妇征妇可以说是边塞战争的附可以说是边塞战争的附属产物属产物, ,她们不仅要饱尝一般思她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨妇的相思之苦、离别之恨, ,而且而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想，一边对边关的那些无能思夜想，一边对边关的那些无能将领颇怨恨之情。将领颇怨恨之情。7 蝶恋花蝶恋花 欧阳修欧阳修 庭院深深深几许？杨柳庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕堆烟，帘幕无重数。玉

7、勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。花花不语，乱红飞过秋千去。 3. 3.表现闺中人的寂寞、冷清表现闺中人的寂寞、冷清8一剪梅一剪梅 李清照李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。除，才下眉头，却上心头。4、抒发别离苦情、抒发别离

8、苦情95 5、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨嫦娥嫦娥 李商隐李商隐云母屏风烛影深，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。碧海青天夜夜心。 诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药悔偷灵药”的的情绪，融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻情绪，融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的人生意蕴。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆的人生意蕴。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱世俗，追求高洁的世界，而追求的结果往往使自己陷于更脱世俗，追求高洁的世

9、界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。孤独的境地。106 6、专写古代帝王宫中宫女以及嫔妃失宠后起的怨情、专写古代帝王宫中宫女以及嫔妃失宠后起的怨情（最为常见的写宫女最为常见的写宫女“恩已断恩已断”或或“未承恩未承恩”或或“君恩无常、见异思迁君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。之怨恨的诗作。 ） 行宫行宫 元稹元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。白头宫女在，闲坐说玄宗。这是一首抒发盛衰之感的诗。这是一首抒发盛衰之感的诗。首句点明地点：古行宫；二句暗示首句点明地点：古行宫；二句暗示时间：红花盛开之季；三句介绍人时间：红花盛开之季；三句介绍人物；白头

10、宫女；四句描绘动作：闲物；白头宫女；四句描绘动作：闲坐说玄宗。构筑了一幅完整动人的坐说玄宗。构筑了一幅完整动人的图画。当年花容月貌，娇姿艳质，图画。当年花容月貌，娇姿艳质，辗转落入宫中，寂寞幽怨；如今青辗转落入宫中，寂寞幽怨；如今青春消逝，红颜憔悴；闲坐无聊，只春消逝，红颜憔悴；闲坐无聊，只有谈论以往。此情此景，好不凄绝有谈论以往。此情此景，好不凄绝！11 7 7、还有一种是以宫怨、闺怨寄托、还有一种是以宫怨、闺怨寄托“士不遇士不遇”的情怀。的情怀。 因为因为“放臣弃妇，自古同情。守志贞居，君子放臣弃妇，自古同情。守志贞居，君子所托所托”（陈沆（陈沆诗比兴笺诗比兴笺卷三）。男性诗人卷三）。男性

11、诗人“借借女人说话女人说话”，表现的却是非女人的主题，有人说，表现的却是非女人的主题，有人说: :他他们的目的是借思妇们的目的是借思妇“托志帷房托志帷房”。 一般说来，一般说来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一一对应的遇合的主题常常是一一对应的: :以相思寓渴望抱效；以相思寓渴望抱效；以美人迟暮寓功业不就；以空闺寂寞寓怀才不遇；以美人迟暮寓功业不就；以空闺寂寞寓怀才不遇；以冷落薄情寓遭排挤打击等等以冷落薄情寓遭排挤打击等等。所以这种手法为所以这种手法为“不遇不遇”的士人在诗歌创作中所乐于采用。的士人在诗歌创作中所乐于采用。 12主题主题人物身份人物身

12、份“怨怨”由由“怨怨” 情情闺闺怨怨怀怀人人少妇少妇征妇征妇思思妇妇商妇商妇游游子子妇妇青春短暂青春短暂青春辜负，对心上人的思念、青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待对未来的期待丈夫戍边丈夫戍边远征远征丈夫远行丈夫远行（为利）（为利）丈夫远行丈夫远行（求学）（求学）青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待青春短暂青春短暂等待等待思念、关切、思念、关切、独守空闺的寂寞、独守空闺的寂寞、孤独孤独长期分离的苦楚长期分离的苦楚对团聚的渴望对团聚的渴望悔恨悔恨对朝廷连年征战的对朝廷连年征战的不满；对战争无情不满；对战争无情的痛诉的痛诉明确人物形象明确人物形象= =“

13、怨怨”由由+ +“怨怨”情情+ +“身份身份”丈夫戍边丈夫戍边远征远征丈夫远行丈夫远行（为利）（为利）丈夫远行丈夫远行（求学）（求学）青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待青春辜负，对心上人的思念、对未来的期待青春短暂青春短暂等待等待思念、关切、思念、关切、独守空闺的寂寞、独守空闺的寂寞、孤独孤独长期分离的苦楚长期分离的苦楚对团聚的渴望对团聚的渴望悔恨悔恨对朝廷连年征战的对朝廷连年征战的不满；对战争无情不满；对战争无情的痛诉的痛诉131 1、言愁意象：、言愁意象：秋风、夜雨、寒夜、寒衣、白发、秋风、夜雨、寒夜、寒衣、白发、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声、“残

14、梦残梦”“”“泪如雨泪如雨”“”“春风杨柳春风杨柳”“”“雁声月明雁声月明”“”“红妆对镜红妆对镜”“”“喜鹊报枝喜鹊报枝”“”“雨燕双飞雨燕双飞”“”“临笺泪长临笺泪长”2 2、行为类意象：、行为类意象：眉锁、眉锁、织布、捣衣、缝衣、登织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等。高、凭栏等。3 3、室内用具：、室内用具：灯、烛、帘、被、团扇、床枕、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜、帷幕、帏、镜、绮席、碧纱、鸳鸯被、相思枕绮席、碧纱、鸳鸯被、相思枕。4 4、建筑意象：、建筑意象：翠楼、危翠楼、危楼、宫殿、玉阶、窗等。楼、宫殿、玉阶、窗等。二、常见意象二、常见意象14意象助记意象助记商妇征妇守空房商

15、妇征妇守空房; ;凭栏远望盼夫归凭栏远望盼夫归; ;宫女失宠思帝王宫女失宠思帝王; ;以女喻己不得志以女喻己不得志15表表现现手手法法比兴比兴（托物起兴）（托物起兴）触景生情触景生情乐景衬哀情乐景衬哀情抑抑扬扬借景抒情借景抒情烘托、渲染、衬托、烘托、渲染、衬托、对比对比、用典等、用典等直抒胸臆直抒胸臆反反衬衬三、常用的技巧手法三、常用的技巧手法16思远人思远人 晏几道晏几道 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色

16、。此情深处，红笺为无色。 “就砚旋研墨就砚旋研墨”与与“临窗滴临窗滴”有什么关系有什么关系? ?“红笺为无色红笺为无色”的原因是什么的原因是什么? ?请简要分析。请简要分析。( (2012全国新课标卷全国新课标卷 ) )关系是：关系是：“就砚旋研墨就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。研墨，和泪作书。原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色因而褪去了颜色l思远人思远人1 1 这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，这首词

17、表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，因悲秋而怀以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，因悲秋而怀远，渲染离别的悲凉气氛，增添对远远，渲染离别的悲凉气氛，增添对远 方行人绵绵不尽的思念情怀。方行人绵绵不尽的思念情怀。l2 2关系是：关系是：“就砚旋研墨就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。水研墨，和泪作书。 原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。（意对即可笺因而褪去了颜色。（意对即可）18梦江南梦江南

18、 温庭筠温庭筠 千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。眼前花。摇曳碧云斜。词中词中“恨极在天涯恨极在天涯”的的“恨恨”是指什么？是指什么？（2012江苏卷）江苏卷）“恨恨恨恨” ”是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。由于丈夫久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见久远不归，思妇这思念便上升为一种

19、怨恨，越怨恨，越见思妇思念之深之切。思妇思念之深之切。思妇思念之深之切。思妇思念之深之切。标准答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。标准答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。标准答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。标准答案：思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。（2 2）刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。）刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。）刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。）刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。（2 2分）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看分）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看分）主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看分）主人公满

20、腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜，以物之花，花自飘零，无人怜惜，以物之花，花自飘零，无人怜惜，以物之花，花自飘零，无人怜惜，以物之“ “无情无情无情无情” ”写人之写人之写人之写人之“ “有情有情有情有情” ”，突出主人公内心的孤寂和哀伤。（，突出主人公内心的孤寂和哀伤。（，突出主人公内心的孤寂和哀伤。（，突出主人公内心的孤寂和哀伤。（2 2分）分）分）分）19即事即事抒怀诗抒怀诗一枝一叶一世界，亦喜亦悲亦啸吟一枝一叶一世界，亦喜亦悲亦啸吟20题材特征题材特征内容情感内容情感常用技法常用技法内内涵涵即事即事( (景景) )抒抒怀，指的是诗怀，指的是诗人因一事或因人因一事

21、或因眼中所见引起眼中所见引起了心中的某种了心中的某种感触，于是描感触，于是描写当时之事或写当时之事或景物来抒发自景物来抒发自己的感慨。己的感慨。 内内容容即事即事( (景景) )抒怀诗的基本抒怀诗的基本内容是随意出内容是随意出现在身边之事、现在身边之事、身边可见之景。身边可见之景。包括思亲、送包括思亲、送友、怀乡、赠友、怀乡、赠人、表达人生人、表达人生感悟、抒写闲感悟、抒写闲情逸趣等。情逸趣等。 (1) (1)比喻、拟人等修比喻、拟人等修辞手法的运用。辞手法的运用。 (2)(2)叙叙事事写写景景的的表表现现手手法法有有：虚虚实实结结合合；衬衬托托( (以以动动衬衬静静、以以乐乐衬衬哀哀) )；

22、侧侧面面描描写写的的运运用用；白白描描与细节的手法。与细节的手法。 (3)(3)常用的抒情方法：常用的抒情方法：直抒胸臆；直抒胸臆；展开想象，展开想象，寄托情感；寄托情感；借景抒情，委借景抒情，委婉抒情。婉抒情。 21题材特征题材特征内容情感内容情感常用技法常用技法标标志志 诗歌中包诗歌中包含叙事或写景内含叙事或写景内容，重点在作者容，重点在作者由所叙之事或所由所叙之事或所写之景而生发的写之景而生发的感慨之情。即事感慨之情。即事抒怀偏重于叙事，抒怀偏重于叙事，即景抒怀偏重于即景抒怀偏重于写景，其重点在写景，其重点在“抒怀抒怀”。 标题往往标题往往有有“即事即事”“”“即即景景”“”“抒怀抒怀”

23、等等词。词。 情情感感 寄情山水，表达寄情山水，表达出对和平宁静生活的出对和平宁静生活的热爱。热爱。表表现现了了诗诗人人向向往往悠悠闲闲舒舒适适的的隐隐居居生生活活的情趣。的情趣。抒抒写写政政治治上上的的失失意和对世事的感慨。意和对世事的感慨。对现实愤慨、不对现实愤慨、不满和壮志难酬及怀才满和壮志难酬及怀才不遇的惆怅之情不遇的惆怅之情 (1)(1)比喻、拟人等修辞比喻、拟人等修辞手法的运用。手法的运用。(2)(2)叙叙事事写写景景的的表表现现手手法法有有：虚虚实实结结合合；衬衬托托( (以以动动衬衬静静、以以乐乐衬衬哀哀) )；侧侧面面描描写写的的运运用用；白描与细节的手法。白描与细节的手法。

24、(3)(3)常用的抒情方法：常用的抒情方法：直抒胸臆；直抒胸臆；展开想展开想象，寄托情感；象，寄托情感；借景借景抒情，委婉抒情。抒情，委婉抒情。 22 越调越调 平湖乐平湖乐 尧尧 庙庙 秋秋 社社 王恽王恽社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳弦声斗弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。爽气，不羡日夕佳。 注注霹雳：琴名。霹雳：琴名。1010上上简要描述尧庙社日中的村民活动。简要描述尧庙社日中的村民活动。 村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。欢声笑

25、语。23诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察通过对具体事物的描述议论，来源之于笔通过对具体事物的描述议论，来源之于笔下，此类诗歌一般称之为谈禅说理诗。下，此类诗歌一般称之为谈禅说理诗。谈禅说理诗谈禅说理诗2425严郑公宅同咏竹严郑公宅同咏竹杜甫杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。但令无剪伐，会见拂云长。注注严郑公，即严武，受封郑国公。箨（严郑公，即严武，受封郑国公。箨（tu），），笋光。帙，包书的布套。笋光。帙，包书的布套。

26、请你谈谈对最后一联寓意的理解。（请你谈谈对最后一联寓意的理解。（09天津）天津）答案符合诗意，言之成理即可。答案符合诗意，言之成理即可。 示例一：要尊重天性，顺应自然。示例一：要尊重天性，顺应自然。 示例二：要呵护人才，不要摧残人才。示例二：要呵护人才，不要摧残人才。 示例三：期待得到提携，使自己有所示例三：期待得到提携，使自己有所作为。作为。26政治讽喻诗政治讽喻诗27客从客从杜杜甫甫客从南溟来，遗我泉客珠客从南溟来，遗我泉客珠。珠中有隐字珠中有隐字，欲辨不成书。，欲辨不成书。缄之箧笥缄之箧笥久，以俟公家须。久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。开视化为血，哀今征敛无。【注】【注】泉客珠：

27、指珍珠。泉客，传说中的人鱼，泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说，佛教传说，有些珠子中隐隐有字。有些珠子中隐隐有字。箧笥：指储藏物品的小箧笥：指储藏物品的小竹箱。（竹箱。（2013大纲卷大纲卷 ）(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也么有什么可以应付官家的征敛了。28伤春悲秋诗伤春悲秋诗29 悼亡诗多是通过作者追忆往昔，回忆妻殁之

28、前彼悼亡诗多是通过作者追忆往昔，回忆妻殁之前彼此相濡以沫、同甘共苦或其他具体生活情境，或以此相濡以沫、同甘共苦或其他具体生活情境，或以“记梦记梦”的形式，来表达对亡妻的悼伤与思念。的形式，来表达对亡妻的悼伤与思念。江城子江城子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦江城子江城子苏轼苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。惟有泪千行。

29、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。其他题材其他题材悼亡诗悼亡诗30 是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，曲折地表露自己的心迹。十分含蓄地写一些干谒诗，曲折地表露自己的心迹。近试上张水部近试上张水部 洞房昨夜停红烛，洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？画眉深浅入时无？【解读】【解读】其他题材其他题材干谒诗干谒诗 此为干谒诗。诗人以新妇自比，以夫婿、舅此为干谒诗。诗人以新妇自比，

30、以夫婿、舅姑比张籍、主考官，含蓄表达考前担心作品不一定合姑比张籍、主考官，含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意，求张指点。主考心意，求张指点。31日暮倚杖水边日暮倚杖水边（金）王寂（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】【注】此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。（此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。（2008年浙江卷）年浙江卷） 此诗颔联以此诗颔联以_和和_两位被贬异乡

31、的古人自况，两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。用典精当，对仗工整。屈原 白居易其他题材其他题材贬谪贬谪诗诗32 是指画家或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗。题画是指画家或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗。题画诗是中国古典诗歌中的一朵奇葩，是中国画与诗歌联姻的产诗是中国古典诗歌中的一朵奇葩，是中国画与诗歌联姻的产物，把无声的画和有声的诗巧妙地融为一体，从而使画意与物，把无声的画和有声的诗巧妙地融为一体，从而使画意与诗情相映成趣，相得益彰；达到诗情相映成趣，相得益彰；达到“诗画一体诗画一体”的艺术境界。的艺术境界。诗中有画，画中有诗，诗因画而流传，画因诗而永存。诗中有画，画中有诗，诗因画

32、而流传，画因诗而永存。题竹石牧牛题竹石牧牛 黄庭坚黄庭坚 子瞻画丛竹怪石，伯时子瞻画丛竹怪石，伯时增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。 野次野次小峥嵘，幽篁相倚绿。小峥嵘，幽篁相倚绿。 阿童三尺棰阿童三尺棰，御此老觳觫。，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角！石吾甚爱之，勿遣牛砺角！ 牛砺角犹可，牛斗残我竹。牛砺角犹可，牛斗残我竹。 注注伯时：宋著名画家李公麟的字。伯时：宋著名画家李公麟的字。野次：郊野。野次：郊野。棰：鞭子。棰：鞭子。 1.1.这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？这首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？其他题材其他题材题画诗题画诗示例示

33、例1 1：分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了：分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一副完整的画面；石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一副完整的画面；后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发出后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发出的感想。的感想。示例示例2 2：可分三层。第一层为首联：写景，写出郊野美：可分三层。第一层为首联：写景，写出郊野美丽可爱的景色。第二层为颔联丽可爱的景色。第二层为颔联: :叙事，写牧童手执鞭子，叙事，写牧童手执鞭子，骑着老黄牛。第三层则是颈联和尾联：议论，写作者骑着老黄牛。第三层则是颈联和尾联：议论，写作者对这幅画的感

34、受。对这幅画的感受。33示例示例1 1：分为两个层次。前四句为第一层次，分别：分为两个层次。前四句为第一层次，分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一副完整写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成一副完整的画面；后四句为第二层次，写了作者由画中的内的画面；后四句为第二层次，写了作者由画中的内容而生发出的感想。容而生发出的感想。示例示例2 2：可分三层。第一层为首联：写景，写出郊：可分三层。第一层为首联：写景，写出郊野美丽可爱的景色。第二层为颔联野美丽可爱的景色。第二层为颔联: :叙事，写牧童叙事，写牧童手执鞭子，骑着老黄牛。第三层则是颈联和尾联：手执鞭子，骑着老黄牛。第三层则是颈联和尾联：议论，

35、写作者对这幅画的感受。议论，写作者对这幅画的感受。341 1、离别意境：、离别意境：离别是古诗词中最常见的离别是古诗词中最常见的主题之一。诗人写离别很少用轻松、高昂主题之一。诗人写离别很少用轻松、高昂的笔调，大都写得很沉重，在伤情之中引的笔调，大都写得很沉重，在伤情之中引发一种生命短促、前路茫茫的无可奈何之发一种生命短促、前路茫茫的无可奈何之叹。叹。 营造离别意境的主要意象有：营造离别意境的主要意象有：筵宴、长汀、筵宴、长汀、寒蝉、秋雨、蓝舟、白帆、去鸟、杨柳、残寒蝉、秋雨、蓝舟、白帆、去鸟、杨柳、残月等月等缠绵、伤感、凄凉缠绵、伤感、凄凉352 2、离乱意境：、离乱意境：中国几千年的古代社会

36、，经历了中国几千年的古代社会，经历了无数的战乱与分裂。每一次战乱，都给百姓带来无数的战乱与分裂。每一次战乱，都给百姓带来了无限的痛苦。诗人们会以一颗忧伤的诗心，去了无限的痛苦。诗人们会以一颗忧伤的诗心，去表现人们的苦难、家国的伤痛以及个人的艰辛，表现人们的苦难、家国的伤痛以及个人的艰辛，感情深沉，思想深刻。感情深沉，思想深刻。 悲壮深沉，孤独寂寥、清冷忧戚、伤感惆怅悲壮深沉，孤独寂寥、清冷忧戚、伤感惆怅离乱意境的主要意象有：离乱意境的主要意象有：清秋、夕阳、大清秋、夕阳、大江、悲风、鼓角、天涯、飞雁、暮雨等江、悲风、鼓角、天涯、飞雁、暮雨等363 3、隐逸意境：、隐逸意境：古代文人或迫于政治的

37、黑暗，官古代文人或迫于政治的黑暗，官场的污浊，或仕途坎坷，怀才不遇，或清高自守，场的污浊，或仕途坎坷，怀才不遇，或清高自守，超然物外，最终选择了归隐。他们在诗词中创造超然物外，最终选择了归隐。他们在诗词中创造了一种清幽明澈、物我交融的隐逸意境，表现了了一种清幽明澈、物我交融的隐逸意境，表现了自己的人生态度和人生理想。自己的人生态度和人生理想。 从容旷达、淡泊宁静、超然物外、返璞归真等从容旷达、淡泊宁静、超然物外、返璞归真等 隐逸意境的主要意象有隐逸意境的主要意象有：草屋、空山、明：草屋、空山、明月、田园、飞鸟等月、田园、飞鸟等374 4、思乡意境：、思乡意境：游子思乡是古典诗词中一游子思乡是古

38、典诗词中一个永恒的主题。举凡一切他乡风物、异域个永恒的主题。举凡一切他乡风物、异域情调都可称为思乡的引线。情调都可称为思乡的引线。 思乡意境的主要意象有：思乡意境的主要意象有：杨柳、归雁、宿鸟、杨柳、归雁、宿鸟、晚风、明月、落叶、寒山、青山、流水等晚风、明月、落叶、寒山、青山、流水等哀愁、悲苦、无奈、温馨等哀愁、悲苦、无奈、温馨等38、音乐曲调。、音乐曲调。古诗词中常在语句里出现乐曲名称，而这些乐曲又往古诗词中常在语句里出现乐曲名称，而这些乐曲又往往有特定的含义、情感或寓意，对全诗的整体意象或情感表达有直接往有特定的含义、情感或寓意，对全诗的整体意象或情感表达有直接的作用。的作用。 、关山月、

39、关山月乐府曲调，多写乐府曲调，多写征戍离别之情。征戍离别之情。 、梅花落、梅花落曲调名。诗人由笛声想到梅花，由曲调名。诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，以听觉诉诸视觉，以通感的方式描绘出了冷落的感受。通感的方式描绘出了冷落的感受。 、霓裳羽衣曲、霓裳羽衣曲相传是唐玄宗改变的乐舞曲，主要相传是唐玄宗改变的乐舞曲，主要表现歌舞升平表现歌舞升平的景象。的景象。 、后庭花、后庭花即玉树后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，即玉树后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，为绮靡为绮靡之音。之音。 、杨柳曲、杨柳曲乐府曲调乐府曲调“杨柳枝杨柳枝”，有时也作，有时也作“折杨柳折杨柳”，主要写主要写军旅生活，军旅生活，从梁、陈到唐代，多为从梁、陈到唐代，多为伤别伤别之词，以之词，以怀念征人怀念征人为主。为主。 、行路难、行路难古曲名，多言古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。世路艰难及离别伤悲之情。 39苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、空寂、幽静、幽美、壮阔、深远、空寂、幽静、幽美、宁谧、朦胧、高亢、繁华、淳朴、宁谧、朦胧、高亢、繁华、淳朴、暗淡、萧条、荒凉、冷寂等暗淡、萧条、荒凉、冷寂等40