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1、“古代诗歌思想内容和作古代诗歌思想内容和作者观点态度题者观点态度题”课件课件1阅读下面这首宋词，完成后面的题目。阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(6分分)桂枝香金陵怀古桂枝香金陵怀古王安石王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧
2、事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。今商女，时时犹唱，后庭遗曲。注注此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。门外楼头：指南朝陈亡国门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。语出杜牧台城曲：惨剧。语出杜牧台城曲：“门外韩擒虎，楼头张丽华。门外韩擒虎，楼头张丽华。”韩擒虎是隋朝开国大将，韩擒虎是隋朝开国大将，他已带兵来到金陵朱雀门他已带兵来到金陵朱雀门(南门南门)外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐，外，陈后主尚与他的宠妃张丽华于结绮阁上寻欢作乐，演唱玉树后庭花。演唱玉树后庭花。这首词采用了什么表现手法？表达了作者什么样的思想这首词采用了
3、什么表现手法？表达了作者什么样的思想感情？感情？参考答案：借古讽今的手法。参考答案：借古讽今的手法。(2分分)悲叹六朝统治集悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；团奢侈荒淫导致覆亡的历史；批评人们忘记六朝亡国批评人们忘记六朝亡国的教训的教训(千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨，商女至今犹唱后庭遗曲感慨，商女至今犹唱后庭遗曲)；流露了对北宋流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。王朝不能励精图治的不满情绪。(4分，一点分，一点2分，得满分，得满4分为止。分为止。)2阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。(6分分)鹤
4、鹤杜牧杜牧清音迎晓月，愁思立寒蒲。清音迎晓月，愁思立寒蒲。丹顶西施颊，霜毛四皓丹顶西施颊，霜毛四皓须。须。碧云行止躁，白鹭性灵粗。碧云行止躁，白鹭性灵粗。终日无群伴，溪边吊影孤。终日无群伴，溪边吊影孤。注注四皓，即四皓，即“商山四皓商山四皓”，是秦朝末年四位博士，后来他们，是秦朝末年四位博士，后来他们隐居于商山。隐居于商山。这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请简要分析。？请简要分析。参考答案：托物言志参考答案：托物言志(象征象征)；(2分分)以鹤自喻以鹤自喻(象征诗人象征诗人自己自己), (2分分)表达了诗人孤独寂寞之情。表达了诗
5、人孤独寂寞之情。(2分分)(言之成理，言之成理，酌情给分酌情给分)3阅读下面这两首诗，完成后面的题目。阅读下面这两首诗，完成后面的题目。(6分分)送人游岭南送人游岭南戴叔伦戴叔伦万里南游客，交州见柳条。万里南游客，交州见柳条。逢迎人易合，时日酒能消。逢迎人易合，时日酒能消。浪晓浮青雀，风温解黑貂。浪晓浮青雀，风温解黑貂。囊金如未足，莫恨故乡遥。囊金如未足，莫恨故乡遥。赠黄鲁直赠黄鲁直徐积徐积不见故人弥有情，一见故人心眼明。不见故人弥有情，一见故人心眼明。忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。这两首诗都写到了别情，但感情基调有所不同，请简要分析。这两首诗都写到了别情，但
6、感情基调有所不同，请简要分析。 参考答案：戴诗的别情有着清新明快的色调和积极乐观的精神参考答案：戴诗的别情有着清新明快的色调和积极乐观的精神境界。境界。(1分分)诗人将自己以往的见闻介绍给友人，描绘了一幅景诗人将自己以往的见闻介绍给友人，描绘了一幅景色秀丽、四季如春的岭南风光，表达了诗人对友人的劝勉与宽色秀丽、四季如春的岭南风光，表达了诗人对友人的劝勉与宽慰之情。慰之情。(2分分)徐诗的别情流露出低沉感伤、深切留恋的情调。徐诗的别情流露出低沉感伤、深切留恋的情调。(1分分)诗歌通过未见时思念之深、既见时又觉时光短促、离别后诗歌通过未见时思念之深、既见时又觉时光短促、离别后寻访之苦，表达出二人心
7、意相通的情谊，以及对朋友的留恋之寻访之苦，表达出二人心意相通的情谊，以及对朋友的留恋之情。情。(2分分)4阅读下面这首词，完成后面的题目。阅读下面这首词，完成后面的题目。(6分分)转转 应应 曲曲戴叔伦戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴。千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？参考答案：这首词描绘了萧瑟凄清、山川寂寥的画面；参考答案：这首词描绘了萧瑟凄清、山川寂寥的画面；(2分分)边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪
8、，初晴的夜边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空，普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，空，普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的羸弱老兵孤独苦守的羸弱老兵(2分分)表达了戍边将士对长期戍表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念以及诗人对将士边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念以及诗人对将士们的同情。们的同情。(2分分)5阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。(6分分)山北写望山北写望林逋林逋晚来山北景，图画亦应非。晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微村路飘黄叶，人家湿翠微。樵当云外见，僧向水边归。樵当云外见，
9、僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。注注翠微：青绿色的山气。翠微：青绿色的山气。“图画亦应非图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。请简要概括。参考答案：观点：山北晚景是连图画也应难以描绘的。参考答案：观点：山北晚景是连图画也应难以描绘的。情感：对山北晚景的赞美与喜爱。情感：对山北晚景的赞美与喜爱。(每点每点3分，意思答分，意思答对即可对即可)6阅读下面这首诗，完成后面的题目。阅读下面这首诗，完成后面的题目。(6分分)寒寒 闺闺 怨怨白居易白居易寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。秋霜欲下手
10、先知，灯底裁缝剪刀冷。秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。注注唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄库，行军时领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的冬衣。去补充更换，特别是需要御寒的冬衣。细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨怨”。参考答案：参考答案：天寒岁暮，征夫不归，内心思念，天寒岁暮，征夫不归，内心思念，寂寞孤独；寂寞孤独；秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。秋霜欲下，冬衣未成，心中焦虑。(每点每点3分分
11、)7阅读下面一首宋词，完成后面的题目。阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(6分分)鹧鹧 鸪鸪 天天晏几道晏几道十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次莺取次飞。惊梦觉，弄晴时，声声只道不如归。天涯岂飞。惊梦觉，弄晴时，声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。是无归意，争奈归期未可期。注注取次：任意，随意。取次：任意，随意。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？么意思？表达了作者怎样的思想感情？参考答案：古人认为
12、杜鹃的啼叫声好像在说：参考答案：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如不如归去！不如归去！归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。宜从描写杜鹃的啼叫声入手。(3分分)最后两句是说：不最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。(3分分)8阅读下面一首宋词，完成阅读下面一首宋词，完成(1)(2)题。题。(11分分)瑞瑞 鹧鹧 鸪鸪 辛弃疾辛弃疾期思期思溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人
13、影不随流水去，醉颜重带少年来。溪上日千回，樟木桥边酒数杯。人影不随流水去，醉颜重带少年来。疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世疏蝉响涩林逾静，冷蝶飞轻菊半开。不是长卿终慢世，只缘多病又非才。，只缘多病又非才。注注期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老期思：地名，在今江西省上饶市。罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。于此。长卿终慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢长卿终慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。的态度对待世事。(1)这首词描写了作者罢官后怎样的生活？请简要分析。这首词描写了作者罢官后怎样的生活？请简要分析。(5
14、分分)这首词描写了作者罢官后落寞、无聊的闲居生活。这首词描写了作者罢官后落寞、无聊的闲居生活。(2分分)作者本作者本有杀敌报国的雄心，然而时光流逝，青春不再，他只能在期思有杀敌报国的雄心，然而时光流逝，青春不再，他只能在期思溪边借酒浇愁，与滞涩的蝉声、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半溪边借酒浇愁，与滞涩的蝉声、寂静的树林、轻飞的冷蝶、半开的菊花作伴，落寞、无聊。开的菊花作伴，落寞、无聊。(3分分)(2)下阕最后两句表达了作者怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。下阕最后两句表达了作者怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。(6分分)下阕后两句表达作者报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑之情。下阕后两句表达作
15、者报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑之情。(2分分)是借用典故来表达的。是借用典故来表达的。(2分分)作者用反话说以文章名世的司马作者用反话说以文章名世的司马相如远离世事，是因其多病又非有才之人，实则是借以委婉地相如远离世事，是因其多病又非有才之人，实则是借以委婉地表达自己空有报国之能，却不被任用的无奈和愤懑不平。表达自己空有报国之能，却不被任用的无奈和愤懑不平。(2分分)9阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。题。(11分分)瘦瘦 马马 图图宋宋龚开龚开一从云雾降天关，空尽先朝十二闲一从云雾降天关，空尽先朝十二闲。今日有谁怜瘦骨？夕阳沙岸影如山。今日有谁怜瘦骨？夕阳沙岸影如
16、山。注注龚开，宋末元初人，曾居广陵幕府，宋亡后深隐不仕，靠卖画为生。此诗龚开，宋末元初人，曾居广陵幕府，宋亡后深隐不仕，靠卖画为生。此诗是诗人为自己的画作瘦马图所作的题画诗。是诗人为自己的画作瘦马图所作的题画诗。闲，马厩。闲，马厩。(1)诗中塑造马的形象主要运用了什么手法？请结合诗句简要分析。诗中塑造马的形象主要运用了什么手法？请结合诗句简要分析。(6分分)诗中运用对比的手法，前两句写这匹神马昔日从天而降，比皇帝的御马诗中运用对比的手法，前两句写这匹神马昔日从天而降，比皇帝的御马都神骏；后两句写今日却站在岸边的沙滩上，夕阳把它的影子投在地上，像都神骏；后两句写今日却站在岸边的沙滩上，夕阳把它的
17、影子投在地上，像一座瘦瘠的山。今昔对比，突出了其今日骨瘦如柴的形象。一座瘦瘠的山。今昔对比，突出了其今日骨瘦如柴的形象。(3分分)虚实结合的手法。前两句赞美马昔日的神采，并不着力形容，只用虚实结合的手法。前两句赞美马昔日的神采，并不着力形容，只用“空尽先朝十空尽先朝十二闲二闲”虚写，连御马都相形失色，可见此马的神采，引人想象。后两句实写马今日虽虚写，连御马都相形失色，可见此马的神采，引人想象。后两句实写马今日虽瘦却依然屹立，坚定如山，突出了此马可贵的精神气质。瘦却依然屹立，坚定如山，突出了此马可贵的精神气质。(3分分)(2)这首诗通过马的形象寄寓了诗人怎样的思想感情？这首诗通过马的形象寄寓了诗
18、人怎样的思想感情？(5分分)本本诗塑造了一匹昔日神骏今日骨瘦如柴的马的形象，托物言志诗塑造了一匹昔日神骏今日骨瘦如柴的马的形象，托物言志(以马自喻以马自喻)，以瘦马之独立夕阳、无人怜惜，表达了亡国的落寞、失意；以马之虽以瘦马之独立夕阳、无人怜惜，表达了亡国的落寞、失意；以马之虽“瘦瘦”却却依然如山依然如山“屹立屹立”的形象表现了诗人忠于先朝、守志不阿的气节，清高的形象表现了诗人忠于先朝、守志不阿的气节，清高(高洁高洁)、坚贞的傲骨。坚贞的傲骨。(5分分)10阅读下面这首词，完成阅读下面这首词，完成(1)(2)题。题。(11分分)水调歌头定王台水调歌头定王台南宋南宋袁去华袁去华雄跨洞庭野，楚望雄
19、跨洞庭野，楚望古湘州。何王台殿？危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑，依约入古湘州。何王台殿？危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑，依约入云歌吹，屈指几经秋。叹息繁华地，兴废两悠悠。登临处，乔木老，大江流。云歌吹，屈指几经秋。叹息繁华地，兴废两悠悠。登临处，乔木老，大江流。书生报国无地，空白九分头。一夜寒生关塞，万里云埋陵阙书生报国无地，空白九分头。一夜寒生关塞，万里云埋陵阙，耿耿恨难休。徒倚，耿耿恨难休。徒倚霜风里，落日伴人愁。霜风里，落日伴人愁。注注定王台：在今湖南长沙市东，相传是汉景帝之子定王刘发为瞻望其母唐姬定王台：在今湖南长沙市东，相传是汉景帝之子定王刘发为瞻望其母唐姬墓而建。墓而建。楚望：唐宋时按
20、各地的位置规模、发展状况，把全国划分为若干等级。楚望：唐宋时按各地的位置规模、发展状况，把全国划分为若干等级。楚望就是指湘州为楚地的望郡。楚望就是指湘州为楚地的望郡。陵阙：皇帝的陵墓。陵阙：皇帝的陵墓。(1)结合全词，分析结合全词，分析“叹息繁华地，兴废两悠悠叹息繁华地，兴废两悠悠”两句的作用。两句的作用。(5分分)解析：解析：(1)分析词句的作用，要从结构和内容分析词句的作用，要从结构和内容(主旨主旨)两方面入手。从结构上看，两方面入手。从结构上看，此句位于上阕结尾，有收束上阕、开启下阕的作用。从内容上看，表达了自此句位于上阕结尾，有收束上阕、开启下阕的作用。从内容上看，表达了自古兴废交替、
21、盛衰无常的事实，引发了以古鉴今的思绪。古兴废交替、盛衰无常的事实，引发了以古鉴今的思绪。参考答案：参考答案：(1)结构上：承上启下，收束了上阕的怀古，引出下阕的伤今。结构上：承上启下，收束了上阕的怀古，引出下阕的伤今。(2分分)内容上：指出从来繁华难久，盛衰无常，定王台的变迁内容上：指出从来繁华难久，盛衰无常，定王台的变迁就是历史的见证；由此联想到人世沧桑、朝代兴废，触发了反就是历史的见证；由此联想到人世沧桑、朝代兴废，触发了反观现实的深沉思绪。观现实的深沉思绪。(3分分)(2)词的下阕是如何抒情的？请简要赏析。词的下阕是如何抒情的？请简要赏析。(6分分)解答此题，首先明确指出使用了哪种抒情手
22、法，再结解答此题，首先明确指出使用了哪种抒情手法，再结合相关诗句具体分析。合相关诗句具体分析。借景抒情。开头三句写登台望远，但见老树枯枝在借景抒情。开头三句写登台望远，但见老树枯枝在秋风中瑟缩，浩浩大江默默向东流淌。借苍凉冷落的秋风中瑟缩，浩浩大江默默向东流淌。借苍凉冷落的深秋景色，渲染出定王台的残破衰败，抒发对南宋王深秋景色，渲染出定王台的残破衰败，抒发对南宋王朝满目疮痍、国势日颓的感慨。朝满目疮痍、国势日颓的感慨。直抒胸臆。直抒胸臆。“书生报书生报国无地，空白九分头国无地，空白九分头”抒发有心报国、无路请缨以致老抒发有心报国、无路请缨以致老大无成、徒然白首之悲。大无成、徒然白首之悲。以景结情以景结情(情景交融情景交融)。“徒徒倚霜风里，落日伴人愁倚霜风里，落日伴人愁”写萧瑟的秋风和昏暗的落日，写萧瑟的秋风和昏暗的落日，营造了寂静悲凉的气氛，增添了词人的无限忧愁，表营造了寂静悲凉的气氛，增添了词人的无限忧愁，表达了深沉的亡国破家之痛。达了深沉的亡国破家之痛。(每点每点3分，答出两条即可分，答出两条即可)结束！结束！
