小鸟课件

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1、 “读读写联动写联动”课型课型 让让和谐和谐与与爱爱在在心灵深处心灵深处栖息栖息 执教人:杨金华执教人:杨金华 心灵上的小鸟心灵上的小鸟曾经,我不相信猫也懂得爱;曾经,我不相信猫也懂得爱;曾经,我不相信熊与人可以生死相曾经,我不相信熊与人可以生死相依;依;曾经,我不相信野狼也有善良的一曾经,我不相信野狼也有善良的一面;面;直到有一天,直到有一天,我的心灵深处停落了一只洁白的小我的心灵深处停落了一只洁白的小鸟;鸟;我才发现:动物与动物,动物与人我才发现:动物与动物,动物与人之间原来可以这样。之间原来可以这样。 男女生对男女生对读读:心灵上的小鸟心灵上的小鸟男男:曾经,我不相信猫也懂得爱;:曾经,

2、我不相信猫也懂得爱;女女: 曾经,我不相信熊与人可以生死相依;曾经,我不相信熊与人可以生死相依;男男: : 曾经,我不相信野狼也有善良的一曾经,我不相信野狼也有善良的一面面;女女: 直到有一天,直到有一天,合:合: 我的心灵深处停落了一只洁白的小鸟我的心灵深处停落了一只洁白的小鸟合合: 我才发现:我才发现:动物与动物动物与人之间动物与动物动物与人之间原原来可以这样来可以这样。批注式双读:批注式双读: 曾经,我不相信猫也懂得爱;曾经,我不相信猫也懂得爱; 曾经,我不相信熊与人可以生曾经,我不相信熊与人可以生死相依;死相依; 曾经,我不相信野狼也有善良曾经,我不相信野狼也有善良的一面;的一面; 直

3、到有一天,直到有一天, 我的心灵深处停落了一只洁白我的心灵深处停落了一只洁白的小鸟;的小鸟; 我才发现:动物与动物,动物与我才发现:动物与动物,动物与人之间原来可以这样。人之间原来可以这样。 自读提示:自读提示:m 1 1、读了这篇文章,你的、读了这篇文章,你的心情怎样?心情怎样?m 2 2、哪些地方、哪些地方使使你惊叹?你惊叹?用用“”画出相关的句子,画出相关的句子,用用“”画出关键词,并写画出关键词,并写出自己的感受。出自己的感受。分享提示:分享提示:m 请同学们看第请同学们看第段段,第第句句m 我找到的句子是我找到的句子是m 我的感受是我的感受是YIJIAREN 枝枝头头 一只小鸟落在松

4、枝上,啾啾歌唱。一只小鸟落在松枝上,啾啾歌唱。 它突然挺立,箭一样飞向远方,它突然挺立,箭一样飞向远方, 歌声歌声中变得渺茫。中变得渺茫。 小鸟是一块木片善于歌小鸟是一块木片善于歌唱,伴随着歌声嘹亮,唱,伴随着歌声嘹亮, 活活地烧光。活活地烧光。抬望眼抬望眼:空荡荡。只有寂静在枝头摇晃。空荡荡。只有寂静在枝头摇晃。语音延长强调读:语音延长强调读: 枝头枝头 一只小鸟落在松枝上,啾啾歌一只小鸟落在松枝上,啾啾歌唱。唱。 它突然挺立,箭一样飞向远它突然挺立,箭一样飞向远方,方, 歌声中变得渺茫。歌声中变得渺茫。 小鸟是一小鸟是一块木片善于歌唱,伴随着歌声嘹块木片善于歌唱,伴随着歌声嘹亮,亮, 活活

5、地烧光。抬望眼活活地烧光。抬望眼:空荡空荡荡荡,只有寂静在枝头摇,只有寂静在枝头摇晃晃。自读提示:自读提示:m 阅读活了阅读活了100万次万次的猫,用的猫,用“”标出标出关键词。关键词。m 思考:动物们到底需思考:动物们到底需要什么样的生活?人要什么样的生活?人类需要做什么?类需要做什么?m 人间如果没有爱,太阳也会熄人间如果没有爱,太阳也会熄灭。灭。雨果雨果m 即使是凶猛的野兽,如果总关即使是凶猛的野兽,如果总关在笼子里,也会失去自己的勇猛在笼子里,也会失去自己的勇猛本性。本性。塔西佗塔西佗 名人名言速读速记:名人名言速读速记:雨果说:雨果说:塔西佗说:塔西佗说:_ _ 如果人间没有爱,太如

6、果人间没有爱,太阳也会熄灭阳也会熄灭。 、 即使是凶猛的野兽即使是凶猛的野兽 ,如果总关在笼子里如果总关在笼子里, ,也也 会失去自会失去自己的勇猛本性。己的勇猛本性。导写题纲导写题纲1: 今今天天读读了了 斑斑羚羚飞飞渡渡、活活 了了 100万万 次次的的 猫猫 、枝枝 头头 等等文文章章。我我 导写提纲导写提纲2: 人人类类本本只只属属于于大大自自然然中中的的一一份份子子,人人与与动动物物和和谐谐相相处处何何其其重重要要 升华主题检测记:升华主题检测记: 心灵上的小鸟心灵上的小鸟 曾经,(曾经,( ) 曾经,(曾经,( ) 曾经,(曾经,( ) 直到有一天,(直到有一天,( ) 我才发现,(我才发现,( )

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