《山东省青岛市第十五中学八年级历史下册 第16课当人类还是野蛮人的时候课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市第十五中学八年级历史下册 第16课当人类还是野蛮人的时候课件 北师大版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大版义务教育课程标准实验教科书历史八年级下册课件说说你们知道的说说你们知道的 人类是怎么产生的人类是怎么产生的？你们知道哪些关于人？你们知道哪些关于人类起源的故事？类起源的故事？中国人这样说中国人这样说看看传说怎么说看看传说怎么说西方人这样说西方人这样说看看传说怎么说看看传说怎么说古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用粘土粘土造人的传说。古希腊有天神普罗米修斯造人的古希腊有天神普罗米修斯造人的神话。神话。古代巴比伦、古代印度以及其他古代巴比伦、古代印度以及其他国家或民族都有类似神造人类的国家或民族都有类似神造人类的神话。神话。看看传说怎么说看看传说怎么说猿 人进化进化 人
2、类到底是如何出现的呢人类到底是如何出现的呢？ 和我们有共同的祖先。看看科学怎么说看看科学怎么说它它/ /他是人还是猿？他是人还是猿？看看科学怎么说看看科学怎么说南方古猿头骨复原像 和真正的猿相比，毕竟是不同的。看看科学怎么说看看科学怎么说 人人类学家几学家几乎都同意，乎都同意，两两足行走足行走是区分是区分人和猿的重要人和猿的重要标标志。志。看看科学怎么说看看科学怎么说看看科学怎么说看看科学怎么说挺起腰杆做真正的人挺起腰杆做真正的人 我们看见的只是一些不会说话的骨骼，不可能看见猿人的动作，考古学家怎么会知道他们是直立行走的呢？看看证据怎么说看看证据怎么说方法方法1 1：看看腿和脚：看看腿和脚 方
3、法方法2 2：看看头部：看看头部 早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 能人的作品能人的作品晚期猿人北京人头骨及头部复原像北京人头骨及头部复原像早期智人尼安德特人尼安德特人晚期智人山顶洞人山顶洞人法国克罗马农人法国克罗马农人会画画的大脑果然不一样！晚期猿人和智人头骨比较 人类社会的历史开始后，人人类社会的历史开始后，人类最初经历的是什么社会？类最初经历的是什么社会？ 氏族社会氏族社会 氏族氏族, ,是按同一祖先的亲属关系结合在一起的社会集团，是原始人的社会组织和经济组织的基本单位。原始人类为什么过着群居生活？ 生产水平低下，联合才能生存。氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族胞胞族族
4、 胞胞族族 胞胞族族 胞胞族族 部部落落 氏族社会氏族社会父系氏族社会 母系氏族社会母系氏族和父系氏族有什么不同？ 母母系系氏氏族族公公社社妇妇女女在在社社会会中中占占主主导导地地位位，父系氏族公社男子在社会中占主导地位。父系氏族公社男子在社会中占主导地位。 母母系系氏氏族族时时期期，人人们们“只只知知其其母母，不不知知其其父父”，父父系系氏氏族族时时期期，人人们们“既既知知其其母母，又又知知其其父父”。 父父系系氏氏族族公公社社后后期期，生生产产力力进进一一步步提提高高，出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。出现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。 我来作策划:想象一下智人的内容，包括情节、服装、道具。安吉丽娜安吉丽娜. .茱丽和她的孩子们茱丽和她的孩子们 晚期智人阶段，三大人种形成白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人
