《小学语文三年级第五单元七颗钻石公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级第五单元七颗钻石公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文（人教版）三年级小学语文（人教版）三年级小学语文（人教版）三年级小学语文（人教版）三年级 下册下册下册下册七颗钻石七颗钻石 同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，让我们产生了许多美妙的星星，它们闪闪烁烁，让我们产生了许多美妙的遐想。的遐想。 在夜空的正北方，有排列成斗形的七颗星，在夜空的正北方，有排列成斗形的七颗星，我们称它们为北斗七星。在这七颗晶亮的星星背我们称它们为北斗七星。在这七颗晶亮的星星背后，有一个美丽而感人的童话故事，它就是来自后，有一个美丽而感人的童话故事，它就是来自大文豪托尔斯泰笔下的大文豪托尔斯泰笔下的七颗钻
2、石七颗钻石。谈话导入谈话导入 七颗钻石七颗钻石 看了这篇课文的题目看了这篇课文的题目七颗钻石七颗钻石，你的脑海中产生了什么疑问？你的脑海中产生了什么疑问？ 让我们带着这些问题，一起走进俄国让我们带着这些问题，一起走进俄国作家列夫作家列夫托尔斯泰写的这篇童话故事托尔斯泰写的这篇童话故事七颗钻石七颗钻石。 七颗钻石七颗钻石 很久很久以前，在地球上发生过一次大很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家一天夜里，一个小姑娘拿
3、着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫身上，水罐也掉在了
4、地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注
5、意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了
6、母亲。母亲说：姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈
7、又新鲜的水流。了一股巨大的清澈又新鲜的水流。 那七颗钻石越升越高，升到了天上，变那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。成了七颗星星。 请同学们放声朗读课文，把字音请同学们放声朗读课文，把字音读准确，句子读通顺。读后标出课文读准确，句子读通顺。读后标出课文的自然段序号。的自然段序号。默读课文默读课文 用笔圈画出由生字组成的词语，用笔圈画出由生字组成的词语，一边画一边读。想一想是什么意思。一边画一边读。想一想是什么意思。二类字二类字 绊绊 瞬瞬 凑凑 绊绊倒倒 瞬瞬间间 凑凑上上bn shn cu一类字一类字渴渴 罐罐 累累 竟竟 匆匆 哀哀 舔舔 反反 递递 忍忍 凑凑 咽咽 唾唾 沫
8、沫 涌涌焦渴焦渴 水罐水罐 劳累劳累 竟然竟然 匆忙匆忙 哀切哀切 舔舐舔舐 反正反正递给递给 忍住忍住 凑上凑上 咽下咽下 唾液唾液 唾沫唾沫 涌出涌出 k gu n li jng cng i tin fnd rn cu y y n n tu m yng 一类字一类字渴渴 罐罐 累累 竟竟 匆匆 哀哀 舔舔 反反 递递 忍忍 凑凑 咽咽 唾唾 沫沫 涌涌焦渴焦渴 水罐水罐 劳累劳累 竟然竟然 匆忙匆忙 哀切哀切 舔舐舔舐 反正反正递给递给 忍住忍住 凑上凑上 咽下咽下 唾液唾液 唾沫唾沫 涌出涌出 k gu n li jng cng i tin fnd rn cu y y n n tu m
9、yng 读一读读一读焦焦渴渴 水水罐罐 劳劳累累 竟竟然然 哀哀切切 舔舔舐舐 反反正正 递递给给 凑凑上上 咽咽下下 唾沫唾沫 忍忍不住不住涌涌出出 新鲜新鲜 钻石钻石 喜出望外喜出望外 匆匆忙忙匆匆忙忙认一认认一认渴渴 罐罐 累累 竟竟 匆匆 哀哀 舔舔 反反 递递 忍忍 凑凑 咽咽 唾唾 沫沫 涌涌 绊绊 瞬瞬 凑凑竞 1、请每位同学把这几个字在你的练习本、请每位同学把这几个字在你的练习本上认认真真写两遍，牢牢记住我们刚才特别上认认真真写两遍，牢牢记住我们刚才特别点到的笔画。点到的笔画。 2、同学们请注意，写字的时候要始终、同学们请注意，写字的时候要始终保持保持“三个一三个一”：身体离书
10、桌一拳头远，眼：身体离书桌一拳头远，眼睛离本子一尺远，手指离笔尖一寸远。睛离本子一尺远，手指离笔尖一寸远。钻钻倒倒咽咽累累多音字多音字zuzun n 钻研钻研zuzun n 钻石钻石l li i 劳累劳累y y 呜咽呜咽y yn n 咽下咽下d do o 倒下倒下do 倒车倒车l l i i硕果累累硕果累累yn 咽喉咽喉词语理解词语理解 干涸干涸：（河道、池塘）等没有水了。（河道、池塘）等没有水了。河流和河流和水井水井 焦渴焦渴：形容非常干渴。：形容非常干渴。 喜出望外喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴：遇到出乎意料的喜事而特别高兴（小姑娘累倒醒来，罐子里竟装满了清澈新鲜的水）（小姑娘累倒
11、醒来，罐子里竟装满了清澈新鲜的水）。 瞬间瞬间：转眼之间。：转眼之间。 小声读课文，思考：小声读课文，思考： 同学们，现在我们把生字送回到课文中，同学们，现在我们把生字送回到课文中，你还认识他们吗？好，那就请同学们轻声读你还认识他们吗？好，那就请同学们轻声读课文，思考：课文讲了一件什么事？（什么课文，思考：课文讲了一件什么事？（什么时间，谁干什么，有什么变化，结果如何。）时间，谁干什么，有什么变化，结果如何。）主要内容主要内容 这篇童话故事描述了地球上发生了大旱这篇童话故事描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲
12、找水，爱心使水抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水，从罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。七颗星星。主要内容主要内容 这篇童话故事描述了地球上发生了大旱这篇童话故事描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐一次又一次地发生着神奇
13、的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水，从罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。七颗星星。默读课文：默读课文： 你觉得这个故事怎么样？多么神奇你觉得这个故事怎么样？多么神奇的故事啊！默读课文，边读边用的故事啊！默读课文，边读边用“-”画出你认为变化神奇的句子。画出你认为变化神奇的句子。 当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。子里竟装满了清澈新鲜的水。 当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。竟变成了银的。 就在
14、这一瞬间，水罐又变成了金的。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。新鲜的水流。 那七颗钻石越升越高，升到了天上，变那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星成了七颗星星。再次默读课文：再次默读课文： 为什么水罐会发生如此神奇的变化呢？为什么水罐会发生如此神奇的变化呢？从一次次变化中你体会到了什么？从一次次变化中你体会到了什么？ 默读课文，把相关的语句用默读课文，把相关的语句用“ ”画出来，并在旁边做批注。画出来，并在旁边做批注。 “一天夜里，一
15、个小姑娘拿着水罐走出一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。” 第一次变化：第一次变化：为什么水罐会从空的变成为什么水罐会从空的变成了满的呢？了满的呢？小姑娘为什么哪儿也找不着水？我们来读小姑娘为什么哪儿也找不着水？我们来读读课文的第一自然段。读课文的第一自然段。 你感受到了什么？通过哪个词感受你感受到了什么？通过哪个词感受到的？读出自己的感受。到的？读出自己的感受。 很久很久以前，在地球上发生过一次很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；大旱灾；所有所有的河
16、流和水井的河流和水井都干涸都干涸了，草了，草木丛林也都木丛林也都干枯干枯了，许多人和动物都了，许多人和动物都焦渴焦渴而死。而死。小姑娘为什么哪儿也找不着水？我们来读小姑娘为什么哪儿也找不着水？我们来读读课文的第一自然段。读课文的第一自然段。 你感受到了什么？通过哪个词感受你感受到了什么？通过哪个词感受到的？读出自己的感受。到的？读出自己的感受。 很久很久以前，在地球上发生过一次很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；大旱灾；所有所有的河流和水井的河流和水井都干涸都干涸了，草了，草木丛林也都木丛林也都干枯干枯了，许多人和动物都了，许多人和动物都焦渴焦渴而死。而死。 地球上已经没有了水源，植物干枯
17、了，地球上已经没有了水源，植物干枯了，人和动物也因缺水而面临灭绝的危险。人和动物也因缺水而面临灭绝的危险。 很久很久以前，在地球上发生过一次很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；大旱灾；所有所有的河流和水井的河流和水井都干涸都干涸了，草了，草木丛林也都木丛林也都干枯干枯了，许多人和动物都了，许多人和动物都焦渴焦渴而死。而死。 在如此干旱的情况下，活着的花草树在如此干旱的情况下，活着的花草树木最需要水，活着的人和动物最渴望的是木最需要水，活着的人和动物最渴望的是水。此时，水意味着生命。水。此时，水意味着生命。 可是地球上已经没有了这生命之水，所可是地球上已经没有了这生命之水，所以小姑娘哪儿也找
18、不着。累得倒在沙地上睡以小姑娘哪儿也找不着。累得倒在沙地上睡着了。此时你又体会到什么？应该怎样读呢着了。此时你又体会到什么？应该怎样读呢? ? 小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。跑回家去。 爱心的力量是多么神奇啊！空空的水爱心的力量是多么神奇啊！空空的水罐竟装满了清澈新鲜
19、的水。此时小姑娘的罐竟装满了清澈新鲜的水。此时小姑娘的心情如何？心情如何？她渴吗？她想到的什么？她是怎么做的？她渴吗？她想到的什么？她是怎么做的？ 小姑娘喜出望外，小姑娘喜出望外，真想喝个够真想喝个够，但，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐紧抱着水罐跑跑回家去。回家去。 正是小姑娘的爱心使水罐发生了神正是小姑娘的爱心使水罐发生了神奇的变化。看到人人都视为生命的水，奇的变化。看到人人都视为生命的水，小姑娘虽然想喝个够，却是赶紧抱着水小姑娘虽然想喝个够，却是赶紧抱着水罐跑回家给妈妈。让我们通过朗读，再罐跑回家给妈妈。让我们通过朗读，再现那感人的一幕吧！
20、现那感人的一幕吧！ 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去
21、找水。小姑娘哪家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。学法指导：学法指导： 同学们，刚才我们抓住关键词，深入同学们，刚才我们抓住关键词，深入到课文的字里行间，联系上下文，让我们到课文的字里行间，联系上下文，让我们仿佛看到了当时小姑娘为妈妈找水时感人
22、仿佛看到了当时小姑娘为妈妈找水时感人的情景，让我们感受到了小姑娘的爱心，的情景，让我们感受到了小姑娘的爱心，感受到了童话的神奇。下面我们继续用这感受到了童话的神奇。下面我们继续用这种方法学习其他几次变化。种方法学习其他几次变化。水罐为什么又变成了银的呢？水罐为什么又变成了银的呢？我们来读一读？我们来读一读？ 她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐她以为，水一定都洒
23、了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。把它舔净了，变得欢喜起来。 联系前文想象一下：如果小姑娘没有给联系前文想象一下：如果小姑娘没有给小狗喝水的话，小狗会怎么样？小狗喝水的话，小狗会怎么样？ 很久很久以前，在地球上发生过一次大很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 此时此刻，水对于小狗来说就是生
24、命。此时此刻，水对于小狗来说就是生命。喝了水，小狗就能活下去。这生命般宝贵喝了水，小狗就能活下去。这生命般宝贵的水小姑娘自己都没舍得喝一口，却分给的水小姑娘自己都没舍得喝一口，却分给了一只小狗。了一只小狗。 小姑娘不仅爱她的妈妈，也爱小动物。小姑娘不仅爱她的妈妈，也爱小动物。她的爱心是多么的无私和博大啊！正是这她的爱心是多么的无私和博大啊！正是这爱心的力量，使水罐再一次发生了神奇的爱心的力量，使水罐再一次发生了神奇的变化，水罐变成了银的。变化，水罐变成了银的。水罐又是怎样变成金的呢？水罐又是怎样变成金的呢？ 小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：亲说：“我反
25、正要死了，还是你自己喝吧。我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。她又把水罐递给小姑娘。 再读课文的第一自然段，理解母亲说的再读课文的第一自然段，理解母亲说的话，此时水对于母亲来说就是什么？话，此时水对于母亲来说就是什么？水罐又是怎样变成金的呢？水罐又是怎样变成金的呢？ 小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。她又把水罐递给小姑娘。 再读课文的第一自然段，理解母亲说的再读课文的第一自然段，理解母亲说的话，此时水对于母亲来说就是什么？话，此时水对于母亲来说就
26、是什么？ 很久很久以前，在地球上发生过一次很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；大旱灾；所有所有的河流和水井的河流和水井都干涸都干涸了，草了，草木丛林也都木丛林也都干枯干枯了，许多人和动物都了，许多人和动物都焦渴焦渴而死。而死。 面对生命之水、面对缺水带来的生命的面对生命之水、面对缺水带来的生命的威胁，母亲毅然作出了选择，坚持把女儿千威胁，母亲毅然作出了选择，坚持把女儿千辛万苦为她找到的水让给女儿，辛万苦为她找到的水让给女儿，“就在这一就在这一瞬间，水罐又变成了金的瞬间，水罐又变成了金的” 。正是小姑娘。正是小姑娘和她的母亲无私、伟大的爱，使水罐再次发和她的母亲无私、伟大的爱，使水罐再次发生
27、了变化，变成了金的。生了变化，变成了金的。 水罐里怎么又跳出了七颗很大的钻石、水罐里怎么又跳出了七颗很大的钻石、涌出巨大的水流呢？涌出巨大的水流呢？ 这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进来一个过去喝口水的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。递给了这个过路人。 小姑娘一而再再而三的把水让给别人，难小姑娘一而再再而三的把水让给别人，难道她就不渴吗？你从哪些词语体会到的？读出道她就不渴吗？你从哪些词语体会到的？读出你的体会。你的体会。 1 1、小姑娘哪儿
28、也找不着水，累得倒在沙、小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘小姑娘喜出望外，真想喝个够。喜出望外，真想喝个够。 2 2、这时小姑娘、这时小姑娘再也忍不住再也忍不住，正想凑上水，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进来一个罐去喝口水的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫咽了一口唾沫，把水，把水罐递给了这个过路人。罐递给了这个过路人。 在极度焦渴的情况下，把生命般珍贵的在极度焦渴的情况下，把生命般珍贵的水毫不犹豫
29、地给了一个素昧平生的过路人，水毫不犹豫地给了一个素昧平生的过路人，小姑娘是多么善良，多么急人之所急啊！要小姑娘是多么善良，多么急人之所急啊！要知道这水对于小姑娘来说也是救命之水啊！知道这水对于小姑娘来说也是救命之水啊！ 小姑娘可以有很多理由不把水给过路人，小姑娘可以有很多理由不把水给过路人，但是她还是把水给了过路人，但是她还是把水给了过路人，小姑娘无私，广小姑娘无私，广搏的爱心再次显示了它的神奇。搏的爱心再次显示了它的神奇。“这时突然从这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。” 小练
30、笔：小练笔： 地球上发生了大旱灾，大地一片荒地球上发生了大旱灾，大地一片荒芜，而现在从水罐里涌出了一股巨大的芜，而现在从水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，人，动物、植物乃清澈又新鲜的水流，人，动物、植物乃至大地将会是怎样的情景呢？如果没有至大地将会是怎样的情景呢？如果没有爱心又会是怎样呢？爱心又会是怎样呢？ 请同学们动笔，展开你丰富的联想，请同学们动笔，展开你丰富的联想，写一段话。写一段话。小练笔：小练笔： 地球上发生了大旱灾，大地一片荒地球上发生了大旱灾，大地一片荒芜，而现在从水罐里涌出了一股巨大的芜，而现在从水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，人，动物、植物乃清澈又新鲜的水流，人
31、，动物、植物乃至大地将会是怎样的情景呢？如果没有至大地将会是怎样的情景呢？如果没有爱心又会是怎样呢？爱心又会是怎样呢？ 请同学们动笔，展开你丰富的联想，请同学们动笔，展开你丰富的联想，写一段话。写一段话。 同学们写得很好。同学们写得很好。 爱心的力量实在神奇，水罐里涌出的爱心的力量实在神奇，水罐里涌出的清澈又新鲜的水流使大地恢复了生机。那清澈又新鲜的水流使大地恢复了生机。那七颗钻石也越升越高，升到了天上，变成七颗钻石也越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。了七颗星星。很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都所有的河流
32、和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。这么严干枯了，许多人和动物都焦渴而死。这么严重缺水的情况下，小姑娘一次次的拥有了水，重缺水的情况下，小姑娘一次次的拥有了水，可她先想到的是可她先想到的是 ，是，是 ，是，是 ，却唯独忘了，却唯独忘了 。小姑娘的妈妈和小姑。小姑娘的妈妈和小姑娘一样，把救命之水让给了自己的女儿，娘一样，把救命之水让给了自己的女儿，正正是这无私，广博的是这无私，广博的 使水罐发生使水罐发生了一次又一次神奇的变化。了一次又一次神奇的变化。回顾全文，填空：回顾全文，填空：妈妈妈妈小狗小狗过路人过路人自己自己爱心爱心为什么不用为什么不用“一罐水一罐水”而要用而要
33、用“七颗钻石七颗钻石”做标题？做标题？ “钻石钻石”和和“星星星星”都是美好事物的象都是美好事物的象征，在课文中，它们象征着美好的心灵，象征，在课文中，它们象征着美好的心灵，象征着爱心。征着爱心。 有感情地朗读全文，再次感受水罐一有感情地朗读全文，再次感受水罐一次次神奇的变化，感受爱心力量的神奇。次次神奇的变化，感受爱心力量的神奇。 19 19 七颗钻石七颗钻石 很久很久以前，在地球上发生过一次大很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。 一天夜里，一
34、个小姑娘拿着水罐走出家一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个真想喝个 19 19 七颗钻石七颗钻石 很久很久以前，在地球上发生过一次大很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛旱灾；所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。林也都干枯了，许多人和动物
35、都焦渴而死。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒找不着水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它注意到脚底下有一条小狗，
36、一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为，水一定都洒了，但是没有，罐她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死
37、了，还是你自己喝吧。我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进来上水罐去喝口水的时候，突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。了一股巨大的清澈又新鲜的水流。 那七颗钻石越升越高
38、，升到了天上，变那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。成了七颗星星。 联系生活，深化主题。体会懂得关联系生活，深化主题。体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活：心别人，懂得用爱心对待生活： 如果有一个机会，你会把爱心献给如果有一个机会，你会把爱心献给谁？谁？ 你们看，天空中这么多的星星，寄托着同学们你们看，天空中这么多的星星，寄托着同学们美好的愿望。这儿有大家的关爱之心，孝顺之美好的愿望。这儿有大家的关爱之心，孝顺之心，助人之心，奉献之心心，助人之心，奉献之心希望同学们的颗希望同学们的颗颗爱心，如钻石般永恒，如星星般璀璨，普照颗爱心，如钻石般永恒，如星星般璀璨，普照人间。我们的生活中到处有爱，那么到处都会人间。我们的生活中到处有爱，那么到处都会有奇迹发生。有奇迹发生。
