《七年级数学下册 13.3可能性的大小课件2 青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 13.3可能性的大小课件2 青岛版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探索新知探索新知 （1 1 1 1）如果现在你和你爸都尽全力扳手腕，谁赢的可能性大？）如果现在你和你爸都尽全力扳手腕，谁赢的可能性大？）如果现在你和你爸都尽全力扳手腕，谁赢的可能性大？）如果现在你和你爸都尽全力扳手腕，谁赢的可能性大？（4 4 4 4）从放有）从放有）从放有）从放有9 9 9 9个红球和个红球和个红球和个红球和1 1 1 1个白球的口袋中任意摸出个白球的口袋中任意摸出个白球的口袋中任意摸出个白球的口袋中任意摸出1 1 1 1个球个球个球个球（除颜色外都相同），哪种颜色的球被摸到的可能性大？（除颜色外都相同），哪种颜色的球被摸到的可能性大？（除颜色外都相同），哪种颜色的球被摸到的
2、可能性大？（除颜色外都相同），哪种颜色的球被摸到的可能性大？(3(3(3(3）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%98%98%98%。从这批西装。从这批西装。从这批西装。从这批西装中任意抽出一件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？中任意抽出一件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？中任意抽出一件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？中任意抽出一件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？（2 2 2 2）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四）一个游戏转盘如图，红、
3、黄、蓝、绿四）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是个扇形的圆心角度数分别是个扇形的圆心角度数分别是个扇形的圆心角度数分别是90909090，60606060，90909090，120120120120。让转盘自由转动，当转盘停止。让转盘自由转动，当转盘停止。让转盘自由转动，当转盘停止。让转盘自由转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况个区域的可能性最小？有可能性相等的情况个
4、区域的可能性最小？有可能性相等的情况个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？吗？为什么？吗？为什么？吗？为什么？ 下下面面第第一一排排表表示示各各袋袋中中球球的的情情况况，从从中中任任意意摸摸出出一一个个球球, ,请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来. .你你知道吗知道吗必然摸到红球很可能摸到红球可能摸到红球不大可能摸到红球不可能摸到红球 车站大道车站大道路口红绿灯的时间设置为：红路口红绿灯的时间设置为：红灯灯40秒，绿灯秒，绿灯20秒，黄灯秒，黄灯4秒。当你随意经秒。当你随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性比
5、较大？过该路口时，遇到哪一种灯的可能性比较大？遇到哪一种灯的可能性比较小？根据什么？遇到哪一种灯的可能性比较小？根据什么？ 如果红绿灯的时间设置为：红灯如果红绿灯的时间设置为：红灯20秒，绿秒，绿灯灯40秒，黄灯秒，黄灯4秒。情况又会如何？秒。情况又会如何？浙教版浙教版浙教版浙教版 七年级数学七年级数学七年级数学七年级数学可能性的大小可能性的大小可能性的大小可能性的大小 请你举一些请你举一些事件事件,并说并说明它明它们发生们发生的的可能性大小可能性大小。小组合作交流小组合作交流浙教版浙教版浙教版浙教版 七年级数学七年级数学七年级数学七年级数学挑战自我挑战自我若不同意，你认为哪一个事件发生的可能
6、性最大？若不同意，你认为哪一个事件发生的可能性最大？为什么？为什么？ 有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后，有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后，朝上一面只可能有以下三种情况：朝上一面只可能有以下三种情况：全是正面；全是正面；一一正一反；正一反；全是反面，因此这三个事件发生的可能性全是反面，因此这三个事件发生的可能性是相等的。是相等的。你同意这种说法吗？你同意这种说法吗？ 景区游览路线图如图所示同学们通过入口后，景区游览路线图如图所示同学们通过入口后，景区游览路线图如图所示同学们通过入口后，景区游览路线图如图所示同学们通过入口后，每逢路口都任选一条道问他们进入每逢路口都任选一条
7、道问他们进入每逢路口都任选一条道问他们进入每逢路口都任选一条道问他们进入A A A A景区或景区或景区或景区或B B B B景区景区景区景区的可能性哪个较大的可能性哪个较大的可能性哪个较大的可能性哪个较大? ? ? ?请说明理由？请说明理由？请说明理由？请说明理由？ （1 1）游戏规则）游戏规则）游戏规则）游戏规则: :若两数之和若两数之和若两数之和若两数之和小于小于小于小于7 7同学们赢，若两数之和同学们赢，若两数之和同学们赢，若两数之和同学们赢，若两数之和不小于不小于不小于不小于7 7老师赢，这个游戏规则公平吗？老师赢，这个游戏规则公平吗？老师赢，这个游戏规则公平吗？老师赢，这个游戏规则公平吗？ （2 2）如果你认为游戏不公平，请你修改规则，使游戏变得公平。）如果你认为游戏不公平，请你修改规则，使游戏变得公平。）如果你认为游戏不公平，请你修改规则，使游戏变得公平。）如果你认为游戏不公平，请你修改规则，使游戏变得公平。游戏：游戏：123456 1、书本课后题、书本课后题2、作业本、作业本3.2
