《四年级上册数学课件4.6整数的四则运算运算定律沪教版共16张PPT3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件4.6整数的四则运算运算定律沪教版共16张PPT3（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乘法分配律乘法分配律填空，填空，想一想用了运算定律吗？825175=175 AB= A91258=9（ ）56（44129）=（ ） 719319=（ ）19719319=（ ）19825B1258564412973“爱心助学大行心助学大行动”的的营业额全部捐全部捐献献给希望小学，用于学校操希望小学，用于学校操场的的扩建。建。谁能来收集一下这道题目的信息？谁能来收集一下这道题目的信息？探究探究: (32+15) 65=4765=3055(平方米平方米)“32+15”表示什么？表示什么？“4765”表示什么？表示什么？扩建后操场的宽扩建后操场的宽扩建后操场的面积扩建后操场的面积 65x32+65
2、x15 =2080+975 =3055（平方米）（平方米）“65x32”表示什么？表示什么？“65x15”表示什么？表示什么？原来操场的面积原来操场的面积操场增加的面积操场增加的面积“2080+975”表示什么？表示什么？扩建后操场的面积扩建后操场的面积(32+15)65=65x32+65x15扩建后操场面积多大？扩建后操场面积多大？ （32+15）656532+6515（32+15）65=65x32+65x15这两个算式的意义有何不同？这两个算式的意义有何不同？是是32与与15的和与的和与65相乘。相乘。是把是把32和和15分别与分别与65相乘，再把两个积相加。相乘，再把两个积相加。分别分别
3、初步练习，比较归纳：初步练习，比较归纳：（64）30=300630430=300（_ _ ）_ =6304306430初步练习，比较归纳：初步练习，比较归纳：（43）2=144232=14（ _ _）2=423243两个数的和与一个数相乘，可以两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，所得的结果不再把两个积相加，所得的结果不变。这叫做变。这叫做乘法分配律乘法分配律。字母表示字母表示：(a+b)xc=axc+bxc分别分别乘法分配律乘法分配律两个数的两个数的和和与一个数相乘，可与一个数相乘，可以把两个加数以把两个加数分别分别与这个数相乘，
4、与这个数相乘，再把两个再把两个积积相加，所得的结果不变。相加，所得的结果不变。这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。考考考考你你小试牛刀：小试牛刀：(9328)11 = 93 （ ）28 （ ） = ( + ) （ ） （ ）(8513) = 29（ ） 29（ ） = （ ） ( )( )1111298513 注注: 乘法分配律可以正着用乘法分配律可以正着用,也可以反着用也可以反着用两个数的和与一个数相乘，可以两个数的和与一个数相乘，可以把两个数分别与这个数相乘，再把两个数分别与这个数相乘，再把两个积相加把两个积相加 ，所得的结果不变。，所得的结果不变。这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。字母表示
5、为字母表示为：(a b)xc=axc bxc乘法分配律乘法分配律相减相减差差判断：判断：不计算，判断下面各题是否正确，并说说理由。（a）（）（2217）35=22352217 （b） 78919125=782591 （c） 8（119）=81189如果错了，那么错在哪里？怎么改？如果错了，那么错在哪里？怎么改？=22351735=(78 25)91=8 11 9练一练：练一练：用简便方法计算下面各题用简便方法计算下面各题（259）8 2917525291481748171.学校去买课桌椅，每把椅子学校去买课桌椅，每把椅子36元，每元，每张桌子张桌子78元，学校共买了元，学校共买了6套课桌椅，套课桌椅，共要付多少钱？共要付多少钱？ (36+78)6= 114 6 = 684（元） 答：买6套课桌椅要684元。 366+ 786= 216 + 468= 684（元）答：买6套课桌椅要684元。(36+78) 6 = 36 6+786两个数的和与一个数相乘，可以两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加，所得的结果不再把两个积相加，所得的结果不变。这叫做变。这叫做乘法分配律乘法分配律。字母表示字母表示：(a+b)xc=axc+bxc分别分别课堂总结谢谢！
