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1、教育技术学导论专题研习主题Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望Semi-flipped classroom流程团队学习专题研讨头脑风暴PPT展示Word报告演讲发言自由辩论1节课1/2节课1/2节课各组准备2组展示教师精讲各组准备3组发言教师引导各组准备5组发言教师参与课前研习知识点3问题1主题知识提升教材、精品课程网站、网络、其他参考书提交作业提交作业小组评价小组评价知识建构研讨要求课前:各个学习讨论小组根据老师课前课前:各个学习讨论小组根据老师课前布置研习的专题,自主
2、学习、小组合作布置研习的专题,自主学习、小组合作研讨形成研讨形成专题研习报告(按照模版)专题研习报告(按照模版)。课中:课堂学习方式以讨论为主。由课中:课堂学习方式以讨论为主。由2 2个个小组专题主持人小组专题主持人上台展示上台展示PPTPPT讲解讲解5-105-10分分钟(按照钟(按照PPTPPT模版)模版),展示其对指定专题,展示其对指定专题研讨报告,其他小组对之质疑辩难或者研讨报告,其他小组对之质疑辩难或者总结,教师点评。总结,教师点评。3 3个小组进行问题探讨,个小组进行问题探讨,五个小组角色轮流转换。五个小组角色轮流转换。成绩评定:成绩评定:学生评定和教师评定学生评定和教师评定相结合
3、,相结合,期末汇总平均。期末汇总平均。专题研习任务No.1(10.23)主题:教育技术的昨天、今天与明天Step1:团队研习:团队研习n参考和阅读教材第一章(参考和阅读教材第一章(P1-P21),检索其他),检索其他书本和网络资料;书本和网络资料;完成完成PPT和和Word团队研习报告,团队研习报告,课前一天提交至课前一天提交至。 Step2:专题研讨:专题研讨1.技术的发展与教育技术的发展有何关系?技术的发展与教育技术的发展有何关系?2.你从教育技术的发展历程中得到什么启发?你从教育技术的发展历程中得到什么启发?3.教育技术发展的哪个阶段你最感兴趣?教育技术发展的哪个阶段你最感兴趣? Step3:头脑风暴:头脑风暴#畅想未来:预测未来教育技术的发展趋势。畅想未来:预测未来教育技术的发展趋势。