【精品】人教版小学六年级上册语文《只有一个地球》课件2(可编辑)

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1、人教版小学六年级上册语文只有一个地球课件2遨游 渺小 居住 枯竭 纹痕 璀璨 恩赐 慷慨滥用 威胁 目睹 扁舟 课文写了地球的哪几个方面的内容呢?请大家带着这个问题朗读全文。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱纱衣衣”。 情分薄( ) 底子薄( )单薄( ) 刻薄( ) 薄( )技 穿过薄薄( )的云层,我乘坐的飞机冲上了云霄。 他辛苦地工作,却只能领到微

2、薄( )的薪水,勉强度日。厚度小、淡、穷读厚度小、淡、穷读bo。多用在口语中小、微、轻、少读小、微、轻、少读b。薄荷中读薄荷中读b 。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱纱衣衣”。 地球,这位人类的母亲,这个生命的地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。

3、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。 地球,这位人类的母亲,这地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。观,和蔼可亲。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。 但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。 “人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。(但是)因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,(还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”全国生态环境状况的

4、几个数字:全国生态环境状况的几个数字:23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到荒漠化威胁。小组讨论: 结合我们生活环境,说说你平时看到哪些行为造成生态灾难,面对生态灾难我们应该怎么做?“至少至少”是是“最少最少”的意思,的意思,强调了目前强调了目前的研究成果还只限于这个范围,的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能确定,以外的情况还不能确定,体现了说明文的严谨性。体现了说明文的严谨性。 “4040万亿千米万亿千米”,

5、直观地表明了范围之大,大直观地表明了范围之大,大到人类根本无法到达。到人类根本无法到达。 科学家已经证明,科学家已经证明,至少至少在以地球为中心的在以地球为中心的4040万亿千米万亿千米的范围内,没有适合人类居住的的范围内,没有适合人类居住的第二个星球第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。再移居到别的星球上去。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地

6、球,保护地球的生态环境,让地球更好地护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!造福于我们的子孙后代吧! 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要们很难从别的地方得到补充。我们要精心精心地地保保护护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福造福于我们的子孙于我们的子孙后代后代吧!吧!你想对地球、对人类或自己说些什么?你想对地球、对人类或自己说些什么?我想对地球说:我想对地球说:我想对人类说:我想

7、对人类说:我想对自己说:我想对自己说: 因为只有一个地球。因为我们只有一个地球,所以要精心保护地球。因为我们只有一个地球,人类只有一个地球。 我是一名小学生,我向地球妈我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球、善待地球,从小做起,从爱地球、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士!我做起,争创环保小卫士! 宣誓人:六年(2)班全体成员只只有有一一个个地地球球我们我们郑重郑重 宣誓!宣誓!保保护护地地球球造造福福人人类类1、设计一条、设计一条“珍惜资源,保护地球珍惜资源,保护地球”的广告语。的广告语。2、画一幅环保宣传画。、画一幅环保宣传画。作业作业

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