《中考物理 高效课堂动态电路复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理 高效课堂动态电路复习课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南郑州 李华复习目标：（学生默看目标；时间复习目标：（学生默看目标；时间1分钟分钟;）1、会分析滑动变阻器的滑片、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。短路）。 动态电路及电路故障分析专题动态电路及电路故障分析专题知识储备知识储备 ：（独立完成以下内容；时间（独立完成以下内容；时间4分钟分钟;完成后学生互评答案）完成后学生互评答案）1、串联电路是
2、分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越电阻越大的分的电流越 （多或少）。多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变总电阻将变 （大或小）在并联电路中，当只有其中一个电（大或小）在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）。大或小）。3、有公式、有公式I=U/R得，当电压不变时，电
3、阻越大，电流就越得，当电压不变时，电阻越大，电流就越 （大或小）；有公式大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越的电压也越 （大或小）；大或小）；4、 是断路；是断路； 是短路。是短路。5、电流表的特点是电阻很、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于（大或小），通常相当于 电压表的特点是电阻很电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当（大或小），通常相当于 。1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越分的电压越 多多 （多或少）；并联电路是分流电路，在多或少）；并联电路
4、是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越并联电路中，电阻越大的分的电流越 少少 （多或少）。多或少）。2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变它的总电阻将变大大 （大或小）在并联电路中，当只有（大或小）在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 大大。3、有公式、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就得，当电压不变时，电阻越大，电流就越越 小小 ；有公式；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越的电压也越
5、 大大 4、电路某处断开电路某处断开 是断路；是断路； 电源两极直接相连电源两极直接相连 是短路。是短路。5、电流表的特点是电阻很、电流表的特点是电阻很 小小 （大或小），通常相当（大或小），通常相当于于 导线导线 电压表的特点是电阻很电压表的特点是电阻很 大大 （大或小），通（大或小），通常相当常相当于 断路断路 。 动态电路部分路部分第一种第一种类型：滑型：滑动变阻器的滑片阻器的滑片P的位置的的位置的变化引起化引起电路中路中电学物理学物理量的量的变化化（一）串（一）串联电路中滑路中滑动变阻器的滑片阻器的滑片P的位置的的位置的变化引起的化引起的变化化例一、如例一、如图1，是典型的伏安法，是典
6、型的伏安法测电阻的阻的实验电路路图，当滑片，当滑片P向右向右移移动时，请你判断你判断A表和表和V表的表的变化。化。图1 (A变小; V变小）方法：方法：先确定电路，再看电阻的变化，再根先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。定律的变形公式判断电压的变化。图2 图3等效电路等效电路（A变大；V不变）等效电路等效电路串联电路电压与电阻成正串联电路电压与电阻成正比（A不变，V变小）（二）并（二）并联电路中滑路中滑动变阻器的滑片阻器的滑片P的位置的的位置的变化引起的化引起的变化化例二如例二如图6，当滑片，
7、当滑片P向右移向右移动时，A1表、表、A2表和表和V表将如何表将如何变化化？图6 看准每个电表分别测看准每个电表分别测的谁的电压和电流值的谁的电压和电流值再根据欧姆再根据欧姆定律判断定律判断变化变化欧姆定律无法欧姆定律无法判断的再用电判断的再用电路的电流、路的电流、电压、和电阻的电压、和电阻的关系判断关系判断先确定电路先确定电路（A1不变，A2变小，V不变）针对练习（5）如）如图7，当滑片，当滑片P向右移向右移动时，A1表、表、A2表和表和V表将如表将如何何变化？化？图7（V不变，不变，A1变小，变小，A2变小）变小）第二种第二种类型：开关的断开或型：开关的断开或闭合引起合引起电路中路中电学物
8、理量的学物理量的变化（三）串化（三）串联电路中开关的断开或路中开关的断开或闭合引起的合引起的变化化例三在如例三在如图8所示的所示的电路中，将开关路中，将开关K闭合，合，则电流流表的示数将表的示数将_，电压表的示数将表的示数将_(均填均填“变大大”、“变小小”或或“不不变”)。图8 分析方法分析方法：先看好开关断开和闭合是分：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。然后根据欧姆定律判断。变大变大变大变大（四）并（四）并联电路中开关的断开或路中开关的断开或闭合引起的合引起的变化化例四例四在在图10中，灯泡中，灯泡L1和灯泡和灯泡
9、L2_联连接接的。当开关的。当开关K断开断开时，电压表的示数将表的示数将_；电流表的示数流表的示数_(选填填“增大增大”、“不不变”或或“减小减小”)。图10并联并联不变不变减小减小开关闭合开关断开针对练习（6）、在如）、在如图9所示的所示的电路中，当开关路中，当开关K断开断开时，电阻阻R1与与R2是是_联连接的。开关接的。开关K闭合合时，电压表的示数表的示数_(选填填“变小小”、“不不变”或或“变大大”)。 图9 串联串联减小减小 电路故障部分路故障部分一、断路的判断一、断路的判断1、如果、如果电路中用路中用电器不工作（常是灯不亮），且器不工作（常是灯不亮），且电路中无路中无电流，流，则电路
10、断路。路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把把电压表分表分别和各和各处并并联，则有示数且比有示数且比较大大（常表述（常表述为等于等于电源源电压）处断路（断路（电源除外）；源除外）；把把电流表分流表分别与各部分并与各部分并联，如其他部分能正，如其他部分能正常工作，常工作，则当当时与与电流表并流表并联的部分断开了。的部分断开了。1例五、在例五、在图15所示的所示的电路中路中,电源源电压不不变。闭合开关合开关K，电路正常工作。一段路正常工作。一段时间后，后，发现其中一个其中一个电压表示数表示数变大，大，则 （）(A)灯灯L可能可能变亮。亮。(B)灯灯
11、L亮度可能不亮度可能不变。(C)电阻阻R可能断路。可能断路。(D)电阻阻R可能短路。可能短路。 图15 C二、短路的判断二、短路的判断1、串、串联电路或者串路或者串联部分中一部分用部分中一部分用电器不能正常工作，器不能正常工作，其他部分用其他部分用电器能正常工作，器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。不能正常工作的部分短路。2、把、把电压表分表分别和各部分并和各部分并联，导线部分的部分的电压为零表零表示示导线正常，如某一用正常，如某一用电器两端的器两端的电压为零，零，则此用此用电器器短路。短路。例六、在例六、在图12中，当开关中，当开关 K闭合后，两只小灯泡合后，两只小灯泡发光，光，电压表示
12、数表示数为4V。过了了2min，电压表示数表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的除小灯泡外其余器材的连接良好，接良好，请分析造成分析造成这种情况的种情况的原因可能有：原因可能有：_。分析：分析：电压表示数表示数为0，其原因有三：，其原因有三：1.电压表没有表没有接好或接好或电压表表损坏；坏；2.小灯泡小灯泡L2短路；短路；3.小灯泡小灯泡L1断路。起先，断路。起先，电压表有示数，表有示数，说明不存在原明不存在原因因1的情况。那么的情况。那么还有两种情况都是可能的。答有两种情况都是可能的。答案案为：小灯泡：小灯泡L2短路；小灯泡短路；小灯泡L1断路。断路。图12 小灯泡小灯泡L2短路；小灯泡短路
13、；小灯泡L1断路断路。针对练习（8）在如）在如图13所示的所示的电路中，路中，电源源电压等于等于6V，合上开关，合上开关后后电压表示数表示数为6V。经分析得出，分析得出，电路中可能路中可能发生的情况生的情况是：是：_ 。图13L短路或短路或R断路断路四、检测练习1.图17中，中，A、B、C、D是滑是滑动变阻器的四个接阻器的四个接线柱。若将柱。若将A、C分分别与与图中中电路的路的导线头M、N相相连接，接，闭合开关后，当滑合开关后，当滑动片片P向右移向右移动时，电流流表的示数将表的示数将_(填填“变大大”、“不不变”或或“变小小”)；若将；若将D与与N相相连接，接接，接线柱柱_与与M相相连接，接，
14、则闭合开关后，滑合开关后，滑动片片P向左移向左移动时，电压表的示数增大。表的示数增大。 2.在如图在如图18所示的电路图中，当开关所示的电路图中，当开关K闭合时闭合时 （ ）A整个电路发生短路。整个电路发生短路。B.电流表示数变小。电流表示数变小。C.电流表示数不变化。电流表示数不变化。 D.电流表示数变大。电流表示数变大。 图17 图18 变小变小BD3.在在图19所示的所示的电路中，当开关路中，当开关K闭合合时，灯，灯L1、L2均不亮。某同学用一根均不亮。某同学用一根导线去去查找找电路的故障。路的故障。他将他将导线先并接在灯先并接在灯L1两端两端时发现灯灯L2亮，灯亮，灯L1不亮，然后并接
15、在灯不亮，然后并接在灯L2两端两端时发现两灯均不亮。两灯均不亮。由此可以判断由此可以判断( ) (A)灯灯L1断路。断路。(B)灯灯L1短路。短路。(C)灯灯L2断路。断路。(D)灯灯L2短路。短路。图20 4.如图如图20所示，电阻所示，电阻R1的阻值为的阻值为20欧，欧，R2为为40欧，当开关欧，当开关K断开时，电流表断开时，电流表A的示数为的示数为0.1A，则电源电压为，则电源电压为_V。若开关。若开关K闭合时，电流表闭合时，电流表A的示数为的示数为_A。 图19A60点击中考点击中考5.如如图24所示所示电路中，路中，电源源电压保持不保持不变，R为定定值电阻，当开关阻，当开关闭合合时，
16、标有有“6V，3W”的小灯的小灯泡泡L刚好正常好正常发光；若保持光；若保持R不不变，将，将L换成另一成另一只只标有有“6V，2W”的小灯泡，的小灯泡，闭合开关后，小灯合开关后，小灯泡消耗的泡消耗的实际功率功率为（）A、大于、大于2W B、等于、等于2W C、小于、小于2W D、无法确定、无法确定思考题6.在生活中不在生活中不难发现，晚上，晚上7-9点，使用用点，使用用电器增多，器增多，家中的家中的电灯要暗些，到了夜灯要暗些，到了夜间11点以后，使用的点以后，使用的用用电器减少，器减少，电灯又会灯又会变得亮一些。得亮一些。现有有电池池组一个、用来表示家用一个、用来表示家用电器的小灯泡两只、用来表器的小灯泡两只、用来表示示输电线的的电阻的阻的1电阻一个、开关阻一个、开关1只、只、导线若干，若干，设计一个能一个能够模模拟上述上述变化化过程的程的电路，路，要求画出要求画出电路路图，并，并说明上述明上述过程。程。
