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1、自由大声朗读课文，要求：自由大声朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子 2.想一想：课文写了几个人物？ 主要写谁？ 主要讲了一件什么事？ 魏国魏国 射箭射箭 裂开裂开 打猎打猎 大雁大雁 悲惨悲惨 愈合愈合 本事本事 拉弦拉弦 大吃一惊大吃一惊 孤单失群孤单失群 惊弓之鸟惊弓之鸟课文写了几个人物？主要写谁？（ ）。）。更羸更羸羸赢 羸gng lgng l i i更羸是古时候更羸是古时候魏国魏国有名的有名的射箭能手射箭能手。能手：熟练掌握某种技能的人。射箭能手：熟练掌握射箭技术的人。课文主要讲了一件什么事？有一次，更羸跟魏王去打猎，他不用箭只用弓射下了一只大雁。读课文第读课文第2自然段，想一想
2、自然段，想一想更羸怎么知道不用箭，只用拉弓更羸怎么知道不用箭，只用拉弓就能使大雁掉下来，找到句子用就能使大雁掉下来，找到句子用划出来。划出来。一只大雁从远处慢慢地一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。飞来，边飞边鸣。 大雁又称野鹅，天鹅类，大大雁又称野鹅，天鹅类，大型型候鸟候鸟，属国家二级保护动物。，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。用叫声鼓励飞行的同伴。在迁徙在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为队而飞，古人称之为“雁阵雁阵”。 一只
3、一只大雁从远处大雁从远处慢慢地慢慢地飞来飞来，边飞边鸣边飞边鸣。更羸更羸仔细地仔细地看了看，指着大雁对魏王说：看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。只大雁就能掉下来。”有一天，有一天，一只一只大雁从远处大雁从远处慢慢慢慢地飞来，地飞来，边飞边鸣边飞边鸣。更羸。更羸仔细地仔细地看了看，指着看了看，指着大雁对魏王说：大雁对魏王说：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这只大雁拉一下弓，这只大雁就就能掉下来。能掉下来。”（胸有成竹）（胸有成竹）更羸更羸仔细地仔细地看了看，看了看，指着大雁对魏王说：指着大雁对魏王说：
4、“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这拉一下弓，这只大雁只大雁就就能掉下来。能掉下来。”“是吗？是吗？”魏王魏王信信不过不过自己的耳朵，自己的耳朵，问到，问到，“你有这样你有这样的本事？的本事？” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁雁直往上飞直往上飞，拍了两下翅膀，忽然，拍了两下翅膀，忽然从半空里从半空里直掉下来直掉下来。 那只大雁那只大雁直直往上飞，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半拍了两下翅膀，忽然从半空里空里直直掉下来。掉下来。掉得快掉得快飞得急飞得急“直直”的解释：的解释：1.一个劲儿地
5、。一个劲儿地。2. 不弯曲、笔直。不弯曲、笔直。1.一个劲儿地一个劲儿地2. 不弯曲、笔直。不弯曲、笔直。“啊！啊！”魏王看魏王看了，大吃一惊，了，大吃一惊，“真有这样的本真有这样的本事！事！”（惊讶、吃惊）（惊讶、吃惊）“啊！啊！”魏王看了，魏王看了，大吃一惊大吃一惊，“真有这真有这样的本事！样的本事！”“是吗？是吗？”魏王魏王信不过信不过自己的耳朵，问到，自己的耳朵，问到，“你有这样的本事？你有这样的本事？”如果当时你也在场，你看到如果当时你也在场，你看到这一幕，你想对更羸说点什这一幕，你想对更羸说点什么？么？我会写弓 魏 射 箭惨 愈 痛 裂猎 雁 弦 悲“啊！啊！”魏王看了，大吃一惊，
6、魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！真有这样的本事！”魏王更加奇怪了，问：魏王更加奇怪了，问：“你怎么你怎么知道的？知道的？”（惊讶、吃惊）（惊讶、吃惊）（惊奇）（惊奇）更羸更羸笑笑笑笑说：说：“不是我本事大，是不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。鸟。”（意料之中）（意料之中）阅读第九自然段思考：阅读第九自然段思考：2.哪些是更羸哪些是更羸听到听到的？的？3.哪些是更羸分析的？哪些是更羸分析的？看到听到分析1.哪些是更羸看到的？哪些是更羸看到的？更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开
7、同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”返回更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”更羸看到：它飞得慢。更羸听到：叫的声音很悲惨。更羸分析：1、
8、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 更羸说的更羸说的 第第1句话是写他句话是写他（ ） 更羸说的更羸说的 第第2-4句话是写句话是写（ ）看到的看到的和和听到的听到的 现象现象。更羸更羸分析现象产生的分析现象产生的原因原因练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群3.它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。4.因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。
9、裂开了。5.因为伤口裂开了，所以就因为伤口裂开了，所以就 。一使劲一使劲掉了下来掉了下来心里害怕心里害怕 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所，所以飞得慢。它因为以飞得慢。它因为孤单失群孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为因为心里害怕心里害怕，所以拼命往高，所以拼命往高处飞。因为处飞。因为一使劲一使劲，所以伤口，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，又裂开了。因为伤口裂开了，所以就所以就掉了下来掉了下来。学了课文，你觉得更羸是个怎样的人？ 更羸是个善于观察，勤于更羸是个善于观察，勤于思考，善于分析的人。思考，善于分析的人。大胆说说你自己的理解大胆说说你自己的理解
10、 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（ ），），而在于（而在于（ ）。）。 课文中课文中“惊弓之鸟惊弓之鸟”的的“鸟鸟”，指的是什么？，指的是什么？大雁大雁惊惊 ：是害怕。：是害怕。 弓：是弓箭、弓弦的意思。弓：是弓箭、弓弦的意思。之：是之：是“的的”的意思。的意思。 “惊弓之鸟惊弓之鸟”用来比喻人受过用来比喻人受过 后，后，遇到一点儿情况就遇到一点儿情况就 。 惊吓惊吓害怕得不得了害怕得不得了 学了这篇课文，请你说说学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟惊弓之鸟”这个成语的意思。这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。被弓箭吓怕了的鸟。交流和探讨交流和探讨究竟是谁害死了这只究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？、是这只大雁自己吗？我们学这个成语故事有什么意义? 这个故事告诉我们别犯这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟惊弓之鸟”的错误，遇到紧的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。己，要想出自己救自己的办法。 作业作业1 1把这个故事讲给家把这个故事讲给家里人听。里人听。2 2多读一些成语故事。多读一些成语故事。
