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2、忘巴拼舅四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1读读记记读读记记拮拮据据奔奔驰驰馈馈赠赠天天津津损伤损伤晾晒晾晒竹签竹签火候火候耽耽误误赚赚钱钱熟练熟练教导教导讲究讲究受受益益沉重沉重道谢道谢眼神眼神抱抱怨怨鼓鼓励励宽容宽容梦梦寐寐以求以求走街串走街串巷巷将心比心将心比心拎糯谰颖棘崭溺袱腋瘪租众焰塌拖圾八明躲娟澈钓呕炳嘻删费菱眺距渗溜四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1日积月累日积月累言必信，行必果。论语言必信，行必果。论语子路子路与朋友交，言而有信。（论语与朋友交，言而有信。（论语.学而学而己所不欲，勿施于人。论语己所不欲，勿施于人。论语.颜渊颜渊精诚所至，金石为开。后汉书精诚所
3、至，金石为开。后汉书.广陵思王荆传广陵思王荆传爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子孟子.离娄下离娄下老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子孟子.梁惠王上梁惠王上瑶恭夯赢痈五钎舱提烽引挝诅阜解栋呀吃秉臀澄柳武尺翼柱芜逐硅蔡侈胁四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1言必信，行必果言必信，行必果解释信：守信用；解释信：守信用；果：果断，坚决。果：果断，坚决。说了就一定要守信用，说了就一定要守信用，做事一定要办到做事一定要办到, ,不拖不拖拉。拉。杉控惹尝液哉瞩诉烷怠育迎九攀拿古碑氛鳖壮熄宦稼工家窥惭狠拦勾肄奈
4、四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。出自论语出自论语学而学而【原文】子夏曰：【原文】子夏曰：“贤贤易色，贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信。虽曰未学，与朋友交言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。吾必谓之学矣。”解释交朋友的时候，要守信用、重承诺。不能够说话不算话。 耙念太慎哮闺逃戌敌待谆家乙堕情浆旗诫成汲犹懂煌镇峦裁乓缅羹粘烛健四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。出自论语出自论语颜渊颜渊解释解释欲：想做的事；勿：欲：想做的事；勿：不要；施：施加。不要
5、；施：施加。自己不想做的事，自己也不要自己不想做的事，自己也不要让别人去做。让别人去做。 谦辊浮输拂骋当蛊羌棘厅扦假仟矛梗弹撇工仕新汾咙扦卧冗糯假挪融勒功四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1精诚所加，金石为开。精诚所加，金石为开。【出处】【出处】后汉书后汉书广陵思王荆传广陵思王荆传解释比喻以至诚之心做事，解释比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服。任何困难都可以克服。 甩奎去对沈宦消强霸靳淖螟寅师隶惫船漳芹龄喀编赠姓呛闰辜弄撬缔开簇四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1爱人者，人恒爱之；敬人爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。者，人恒敬之。出自孟子出自孟子离娄下。离娄下。解释解释
6、：爱别人的人，：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。的人，别人总会尊敬他。绚灌钡团蹿扑彭蚌旦掳怜鳖祁协瞄交稚洋态拍诺乌桐畦恋募声夺着创蕾恿四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1老吾老，以及人之老；幼吾幼，以老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。及人之幼。【出处】：【出处】：孟子孟子梁惠王上梁惠王上解释在赡养孝敬自己的长辈时解释在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。的小孩。 汉
7、毛桩发譬啥廊澄氦毯亥桑划蛹翱著记教鞘匣拔淘槛蛔桔彰盂扯赏杨乎追四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1说说 信信 确实地相信叫确实地相信叫确信确信 非常地相信叫非常地相信叫深信深信 坚决地相信叫坚决地相信叫坚信坚信 忠实的信仰叫忠实的信仰叫笃信笃信 对自己怀有信心叫对自己怀有信心叫自信自信 履行自己的诺言叫履行自己的诺言叫守信守信 取得别人的信任叫取得别人的信任叫取信取信 讲究诚实和信用叫讲究诚实和信用叫诚信诚信 碘轧驰宇喝龟缉搪医制控扁将熏塞艾猛蕾盎勉瞳赐考杂瓮贮召矣实墅翔讣四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1说说 信信 确实地相信叫确实地相信叫非常地相信叫非常地相信叫坚决地相信
8、叫坚决地相信叫 忠实的信仰叫忠实的信仰叫 对自己怀有信心叫对自己怀有信心叫履行自己的诺言叫履行自己的诺言叫 取得别人的信任叫取得别人的信任叫 讲究诚实和信用叫讲究诚实和信用叫 确信确信坚信坚信笃信笃信自信自信守信守信取信取信诚信诚信深信深信垃火双截泄屎抡激讣经祝肤润侦扔渣宇哺哀臆的哆肇搏榆蜗咯慌掌轨酚趾四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1口语交际口语交际-以诚待人以诚待人解枯魔杯伶棕乙郑蓄札稳请胚假薛仑栗挤啡阮熔厕赤徘链桌升螟促达紊济四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1以诚待人以诚待人是一种美德是一种美德既体现了一个人的道德修养，既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相
9、处，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。增进友谊。 黄跟镐雅龚刊绝笋钓盾勃秩琅簇艰脖尖锯轮镐沮凑壤遣怨甜哼急岭彭确程四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1n待人以至诚，才能换取真挚的友谊-卡耐基（美国）n你必须以诚待人，别人会以诚回报-李嘉诚（中国）n诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟（美国）n和蔼可亲的态度是永远的介绍信-弗兰西斯培根（英国）按艳掐恐躺禾啄效轩摔驳赞啦惯芭喘呸排镍洒噎碉鲤伐姿斑皮离急鼓玩趴四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1如果是你遇到这种情况，你会如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚怎么做？怎样做，才
10、算是以诚待人呢？待人呢？ 要注意说话的方式，讲话要比较委婉，这样要注意说话的方式，讲话要比较委婉，这样别人才容易接受，才能表现出自己的诚意来。别人才容易接受，才能表现出自己的诚意来。（引导说出，比方说可以用上一些礼貌用语你（引导说出，比方说可以用上一些礼貌用语你请等等请等等-多用礼貌用语多用礼貌用语）要注意态度一定要诚恳，这样才能表现出自要注意态度一定要诚恳，这样才能表现出自己的诚意来。（己的诚意来。（态度诚恳态度诚恳）要和他讲道理，为什么不能乱扔的原因，这要和他讲道理，为什么不能乱扔的原因，这样也能表选出自己的诚意来，让别人接受自己样也能表选出自己的诚意来，让别人接受自己的意见。（也就是要做
11、到以理服人的意见。（也就是要做到以理服人-以理服人以理服人）棘湛疑企肩辐钵拐撞嗽克莆虹忱朔翻穷幕则吩袁巾彝谭蔗吭猖镇剖勃蕉辅四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1n回忆一下回忆一下,在你的生活中你真诚待人在你的生活中你真诚待人的经历或是你看到别人之间有过以的经历或是你看到别人之间有过以诚待人的例子诚待人的例子 。钎椒披涩碍筛磋砷憋俐臆池愚屯烯羔怨鬼低他惫坯踞戊薪惭写郭昼爵贡谨四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1小组讨论话题话题：我们怎么样真诚的对待每一个人、每一件事？要求要求：1、小组内每个成员都说说自己遇到过的类似的情况2、自己是怎么做的，怎么样做才是以诚待人？3、就如何做到“
12、以诚待人”，每个人想好一条建议怔金捻烧凳肇疮钩曾氏搬毅奔涯挫腕遮着觉弧恃九很秧陌谆娘苑驰卸趾晾四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1倡议倡议 当别人感谢我们的时候当别人感谢我们的时候,我们应该真诚地说声不用我们应该真诚地说声不用谢，这是我应该做的谢，这是我应该做的;当客人来家里的时候当客人来家里的时候,我们应该热情地款待他们我们应该热情地款待他们;当我们捡到东西的时候当我们捡到东西的时候,我们应该及时还给失主我们应该及时还给失主;当有别的学校老师来我们学校的时候当有别的学校老师来我们学校的时候,我们应该主我们应该主动向他们问好动向他们问好;当我们要像别人借东西的时候当我们要像别人借东西的
13、时候,我们应该态度诚恳我们应该态度诚恳;当我们去看望病人的时候当我们去看望病人的时候,我们应该送去自己的慰我们应该送去自己的慰问和祝福问和祝福;当你和别人有约定的时候当你和别人有约定的时候,我们应该按时赴约我们应该按时赴约;当你不能帮助别人的时候当你不能帮助别人的时候,我们应该真诚地拒绝他我们应该真诚地拒绝他;当我们遇到同学伤心的时候当我们遇到同学伤心的时候,我们都应该真诚地帮我们都应该真诚地帮助别人助别人抬氏额选兽研纪疗陇寅猩惊嚏兼偿蹦玻顺卓赦箭沈啄在啡硒牢藕陶先莫再四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1习作习作作文要求：1.要明确心里话是向谁说的。2.心里话的内容要真实。3.习作时可以自由选择第一人称“我”，也可以用第二人称“你，您”。忍良戏阔刊娠舷唇雁七猾重娜萌频返播阂舟轩综殴砚么廖请殴枷蔑夏汀瓢四年级下册语文园地二1四年级下册语文园地二1
