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1、北师大版思想品德八年级下册第一单元北师大版思想品德八年级下册第一单元珍珍 爱爱 生生 命命第一站第一站 珍爱自己珍爱自己可爱的生命可爱的生命美美丽丽的的生生命命显显微微镜镜下下神神奇奇的的生生命命多彩的生命构成了缤纷的世界多彩的生命构成了缤纷的世界归纳：归纳：1、生、生命是神奇的。生命是大自然的命是神奇的。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。生命而精彩。2、人类的生命是自然界长期进化的、人类的生命是自然界长期进化的产物，是自然界的杰作，是宇宙中的奇产物，是自然界的杰作，是宇宙中的奇迹。迹。3、我们每一点细小的成长和进步，、我们每一点细小
2、的成长和进步，都离不开社会的关心和帮助。我们应该都离不开社会的关心和帮助。我们应该敬畏生命，尊重生命。敬畏生命，尊重生命。阅读课本第阅读课本第3页页 思想驿站思想驿站“妈妈给豆豆的信妈妈给豆豆的信” 想一想：看完这封信，你有什么感想？想一想：看完这封信，你有什么感想？1、自己的生命是父母给予的，学会感恩父、自己的生命是父母给予的，学会感恩父母。母。2、生命来之不易，要学会珍惜，逐步树立、生命来之不易，要学会珍惜，逐步树立生命意识。生命意识。生命的独特性生命的独特性生命是有限的生命是有限的二、生命是珍贵的二、生命是珍贵的1、每个人的生命都是独特的、每个人的生命都是独特的正如世界上没有两片完全相同
3、的树叶一正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，个人都是独一无二的。有自己独特的样，个人都是独一无二的。有自己独特的风格和特点。风格和特点。2、生命的珍贵，还在于它不可重复。、生命的珍贵，还在于它不可重复。生命是有限的，需要珍惜每时每刻。生命是有限的，需要珍惜每时每刻。生命有多脆弱？生命有多脆弱？车祸仅仅是威胁我们生命安全的一个车祸仅仅是威胁我们生命安全的一个方面。方面。有时候，人类在重大自然灾害面前是有时候，人类在重大自然灾害面前是那样的不堪一击。那样的不堪一击。2008年年5月月12日四川地震导致近日四川地震导致近7万人死万人死亡，亡，1万万7千余人失踪。千余人失踪。生命是如此脆弱，我们生命
4、是如此脆弱，我们要要善待善待自己的生命，自己的生命，保护保护好好生命，让生命绽放出绚烂的生命，让生命绽放出绚烂的光彩！光彩！三、珍爱生命，需要关注生命安全三、珍爱生命，需要关注生命安全想一想：为什么要关注生命安全？想一想：为什么要关注生命安全？1、拥有健康的生命，是、拥有健康的生命，是学习、工作和享受生活学习、工作和享受生活的前提的前提。2、离开健康的生命，、离开健康的生命，其他的一切都无从谈起其他的一切都无从谈起。阅读材料，思考问题阅读材料，思考问题 5月月18日在汶川县映秀镇经过日在汶川县映秀镇经过8个小时的奋力救援，个小时的奋力救援，将被埋在倒塌楼房内将被埋在倒塌楼房内145、5个小时的
5、个小时的53岁的沈培云成岁的沈培云成功救出。功救出。5月月19日，从日，从5月月12日日14时时28分地震发生时起，分地震发生时起，王春邦被困长达王春邦被困长达164小时小时30分钟，他的被救创造了一分钟，他的被救创造了一个生命的奇迹。个生命的奇迹。5月月20日凌晨马元江成功救出。此时距日凌晨马元江成功救出。此时距5月月12日日14时时28分大地震发生，已近分大地震发生，已近179个小时。个小时。5月月20日日18时许时许,在彭州银厂沟营救出一位在彭州银厂沟营救出一位60岁岁的老太太的老太太,她被困石缝中她被困石缝中196小时。小时。他们他们求生的信念求生的信念让他们创造了奇迹。让他们创造了奇
6、迹。启示：一个真正的珍爱生命的人，无论何启示：一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。弃生的希望的。思考：危难中，他们是如何创造生命思考：危难中，他们是如何创造生命的奇迹的？给我们什么启示？的奇迹的？给我们什么启示？如何如何关注关注生命生命安全安全？1、树立生命安全意识，呵护好自己的生命。树立生命安全意识，呵护好自己的生命。2、当我们的健康和生命受到他人的不法侵害时，要学当我们的健康和生命受到他人的不法侵害时，要学会用法律武器维护自己的权力。会用法律武器维护自己的权力。3、不践踏自己的生命。、不践踏自己的生命。4、
7、珍惜自己的生命，需要掌握一定的自我保护技能，、珍惜自己的生命，需要掌握一定的自我保护技能，学会识别和应对危险的情景，学会自我保护的必要知学会识别和应对危险的情景，学会自我保护的必要知识，远离一切可能的危险，如不到危险水域游泳、不识，远离一切可能的危险，如不到危险水域游泳、不单独在偏远的地方逗留等。单独在偏远的地方逗留等。安全在我心中，生命在我手中。安全在我心中，生命在我手中。 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间活动应
8、当尽量在室外，但不、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。要远离教室，以免耽误下面的课程。2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3、活动的方式要简便易行，如做做操等。、活动的方式要简便易行，如做做操等。4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？老婆啊，快走，老婆啊，快走，东西不要拿了东西不要拿了!先考虑什么方法先考
9、虑什么方法是最安全的。是最安全的。一粒种子改变世界一粒种子改变世界袁袁 隆隆 平平激励大师激励大师约翰约翰库缇库缇斯斯贝多芬贝多芬张海迪张海迪霍金霍金共同点：他们的身体都有残疾。共同点：他们的身体都有残疾。从他们身上学到：他们没有因为残疾而意志消沉，从他们身上学到：他们没有因为残疾而意志消沉，放弃自己的生命，相反，他们都为社会作出了贡献，放弃自己的生命，相反，他们都为社会作出了贡献，使自己的生活丰富多彩，超越了自我，延伸了自己使自己的生活丰富多彩，超越了自我，延伸了自己生命的价值。生命的价值。 谁能说一说他们身上有什么共同谁能说一说他们身上有什么共同点？你从他们身上学到了什么点？你从他们身上学
10、到了什么? ? 1 1、生命的意义在于奉献，能够对自己负责，对、生命的意义在于奉献，能够对自己负责，对社会有所贡献，我们的生命就有意义了。社会有所贡献，我们的生命就有意义了。 2 2、对我们青少年来说，我们应该珍惜时间，好、对我们青少年来说，我们应该珍惜时间，好好学习，努力提高将来服务人民和奉献社会的本领。好学习，努力提高将来服务人民和奉献社会的本领。珍爱生命，让生命变得充实珍爱生命，让生命变得充实 1、生命是神奇的、生命是神奇的 4、珍爱生命，让、珍爱生命，让生命变得充实生命变得充实 珍珍爱爱自自己己小结：本站知识体系：小结：本站知识体系：2、生命是珍贵的、生命是珍贵的3、珍爱生命，需要关注
11、生命安全、珍爱生命，需要关注生命安全1. 41. 4月月1 1日是日是“国际爱鸟日国际爱鸟日”。此活动提倡人们爱护、呵护野生动。此活动提倡人们爱护、呵护野生动植物。之所以要关爱与呵护地球上的生命植物。之所以要关爱与呵护地球上的生命, ,特别是珍惜野生动植物特别是珍惜野生动植物, ,是因为是因为( )( )。A.A.生命是地球上最珍贵的财富生命是地球上最珍贵的财富, ,多彩的生命构成了缤纷的世界多彩的生命构成了缤纷的世界B.B.随意践踏地球上的生命随意践踏地球上的生命, ,就是在破坏人类赖以生存的生态环境就是在破坏人类赖以生存的生态环境C.C.尊重其他生命就是尊重人类自己尊重其他生命就是尊重人类
12、自己 D.D.每种生命都有其存在的意义与价值每种生命都有其存在的意义与价值 2 2. .安全教育日当天安全教育日当天, ,日照市公安消防支队及消防志愿者在全市日照市公安消防支队及消防志愿者在全市4 4所所学校组织了消防安全培训和逃生疏散演练活动。这学校组织了消防安全培训和逃生疏散演练活动。这( ( ) )。A.A.说明掌握逃生知识是保护生命健康的唯一途径说明掌握逃生知识是保护生命健康的唯一途径B.B.说明开展对学生的逃生教育是学校的主要任务说明开展对学生的逃生教育是学校的主要任务C.C.有益于广大青少年增强安全意识和自我保护能力有益于广大青少年增强安全意识和自我保护能力D.D.可以使广大中小学
13、生的生命健康从此免受伤害可以使广大中小学生的生命健康从此免受伤害【课堂检测课堂检测】CA、B、C、D3经过历时近一年的调查，北京市委出台了一份经过历时近一年的调查，北京市委出台了一份关于北京市儿童意外伤害关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告情况的调研报告。报告指出，目前北京市平均每两天就有。报告指出，目前北京市平均每两天就有1名儿童因伤害死名儿童因伤害死亡；全市平均每天有亡；全市平均每天有2名儿童因伤害致残，名儿童因伤害致残，10名儿童因伤害需手术治疗。为了名儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生，我们应该（减少意外伤害情况的发生，我们应该（）A树立生命安全意识树立生命安全意识B掌握
14、一定的自我保护技能掌握一定的自我保护技能C最好别外出最好别外出D学会识别和应对危险的情境学会识别和应对危险的情境A、B、D4.2006年年6月月13日，身患顽疾的有日，身患顽疾的有“现代爱因斯坦现代爱因斯坦”之誉的物理学大师霍金在之誉的物理学大师霍金在香港科技大学举行的记者会上表示，若全身瘫痪就想结束生命，这将是大错特错。香港科技大学举行的记者会上表示，若全身瘫痪就想结束生命，这将是大错特错。他强调，只要有生命，就有希望，因为无论一个人的命运多坏，只要努力有所作他强调，只要有生命，就有希望，因为无论一个人的命运多坏，只要努力有所作为，就会取得成功。以下对霍金所说的为，就会取得成功。以下对霍金所说的“只要有生命就有希望只要有生命就有希望”这句话理解正确这句话理解正确的的是是（）生命是宝贵的，每个人只能拥有一次，我们必须珍惜生命是宝贵的，每个人只能拥有一次，我们必须珍惜珍爱生命，呵护生命，珍爱生命，呵护生命，是实现人生价值的前提是实现人生价值的前提只要自己活着就行，其它都不重要只要自己活着就行，其它都不重要拥有健康的生拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提命，是我们学习、工作和享受生活的前提ABCDA、B、D
