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1、第二章 公共关系的三大要素（三）公关机构（三）公关机构（三）公关机构（三）公关机构 1 1、含义：是从事公关的社会组织、团体、部门。、含义：是从事公关的社会组织、团体、部门。、含义：是从事公关的社会组织、团体、部门。、含义：是从事公关的社会组织、团体、部门。含公关公司、公关社团、内部设立的公关部门。含公关公司、公关社团、内部设立的公关部门。含公关公司、公关社团、内部设立的公关部门。含公关公司、公关社团、内部设立的公关部门。 2 2、类型、类型、类型、类型 （1 1）公关部：）公关部：）公关部：）公关部： 含义含义含义含义社会组织为达成自身目录而设置的专社会组织为达成自身目录而设置的专社会组织为
2、达成自身目录而设置的专社会组织为达成自身目录而设置的专门从事公共关系工作的内部职能机构。门从事公共关系工作的内部职能机构。门从事公共关系工作的内部职能机构。门从事公共关系工作的内部职能机构。 类型类型类型类型分为部门所属型、部门并列型、总经分为部门所属型、部门并列型、总经分为部门所属型、部门并列型、总经分为部门所属型、部门并列型、总经理直接领导型。理直接领导型。理直接领导型。理直接领导型。 公关部内部结构公关部内部结构公关部内部结构公关部内部结构对象、手段、地域、复合。对象、手段、地域、复合。对象、手段、地域、复合。对象、手段、地域、复合。第二章 公共关系的三大要素 （2 2）公关公司）公关公
3、司）公关公司）公关公司 含义含义含义含义又称公共关系咨询公司、公共关系又称公共关系咨询公司、公共关系又称公共关系咨询公司、公共关系又称公共关系咨询公司、公共关系顾问公司，是指由各具专长的公共关系专家组成，顾问公司，是指由各具专长的公共关系专家组成，顾问公司，是指由各具专长的公共关系专家组成，顾问公司，是指由各具专长的公共关系专家组成，专门为各种社会组织提供公共关系咨询、从事公专门为各种社会组织提供公共关系咨询、从事公专门为各种社会组织提供公共关系咨询、从事公专门为各种社会组织提供公共关系咨询、从事公共关系活动的有偿服务机构。共关系活动的有偿服务机构。共关系活动的有偿服务机构。共关系活动的有偿服
4、务机构。 业务范围业务范围业务范围业务范围形象、信息（情报）、组织营销形象、信息（情报）、组织营销形象、信息（情报）、组织营销形象、信息（情报）、组织营销（承办展销会）、沟通公众、制定目标、方案、（承办展销会）、沟通公众、制定目标、方案、（承办展销会）、沟通公众、制定目标、方案、（承办展销会）、沟通公众、制定目标、方案、培训、公关活动（庆典）、传播、一般公关服务培训、公关活动（庆典）、传播、一般公关服务培训、公关活动（庆典）、传播、一般公关服务培训、公关活动（庆典）、传播、一般公关服务（印刷宣传品等）（印刷宣传品等）（印刷宣传品等）（印刷宣传品等） 二者优劣二者优劣二者优劣二者优劣二者各有短长
5、。二者各有短长。二者各有短长。二者各有短长。第二章 公共关系的三大要素 （3）公关社团）公关社团 含义含义社会上自发组织起来，从事公社会上自发组织起来，从事公共关系理论研究，开展公共关系实务活动共关系理论研究，开展公共关系实务活动的群众组织或社会团体。的群众组织或社会团体。 特点特点人员广、结构散、服务性、非人员广、结构散、服务性、非营利性。营利性。 工作内容工作内容联络会员、定规范、培训联络会员、定规范、培训人员、出刊物、维权、咨询等。人员、出刊物、维权、咨询等。第二章 公共关系的三大要素 二、客体二、客体-公众公众 （一）含义：因面临某些共同问题而（一）含义：因面临某些共同问题而形成并与社
6、会组织的运行发生相互联系和作形成并与社会组织的运行发生相互联系和作用的个人、社会群体、社会组织的总称。用的个人、社会群体、社会组织的总称。 （二）特点：（二）特点： 1、复杂性、复杂性 2、变动性、变动性 3、同质性（面临共同的问题）、同质性（面临共同的问题） 4、相关性、相关性(与特定社会组织的相关联性与特定社会组织的相关联性)第二章 公共关系的三大要素 （三）类型（三）类型（三）类型（三）类型 1 1按公众与组织的关系，分为内部公众与外按公众与组织的关系，分为内部公众与外按公众与组织的关系，分为内部公众与外按公众与组织的关系，分为内部公众与外部公众。部公众。部公众。部公众。 2 2按组织对
7、公众的好恶，分为受欢迎公众、按组织对公众的好恶，分为受欢迎公众、按组织对公众的好恶，分为受欢迎公众、按组织对公众的好恶，分为受欢迎公众、不受欢迎公众、被追求的公众。不受欢迎公众、被追求的公众。不受欢迎公众、被追求的公众。不受欢迎公众、被追求的公众。 3 3按公众的组织状态，分为组织公众、非组按公众的组织状态，分为组织公众、非组按公众的组织状态，分为组织公众、非组按公众的组织状态，分为组织公众、非组织公众。织公众。织公众。织公众。偶发、周期性、固定关系人偶发、周期性、固定关系人偶发、周期性、固定关系人偶发、周期性、固定关系人 4 4按二者密切程度，分为非公众、潜在公众按二者密切程度，分为非公众、
8、潜在公众按二者密切程度，分为非公众、潜在公众按二者密切程度，分为非公众、潜在公众知晓公众、行动公众。知晓公众、行动公众。知晓公众、行动公众。知晓公众、行动公众。危房的入户危房的入户危房的入户危房的入户 5 5按组织对公众的需要性，分为首要公众和次按组织对公众的需要性，分为首要公众和次按组织对公众的需要性，分为首要公众和次按组织对公众的需要性，分为首要公众和次要公众。要公众。要公众。要公众。 第二章 公共关系的三大要素 必须通过调查研究及时了解公众心理，使公必须通过调查研究及时了解公众心理，使公共关系工作真正做到有的放矢。共关系工作真正做到有的放矢。 （四）公众心理（四）公众心理（四）公众心理（
9、四）公众心理 1 1、含义：是指在公共关系情境中公众受组织、含义：是指在公共关系情境中公众受组织、含义：是指在公共关系情境中公众受组织、含义：是指在公共关系情境中公众受组织行为影响和大众影响方式的作用所形成的心理现行为影响和大众影响方式的作用所形成的心理现行为影响和大众影响方式的作用所形成的心理现行为影响和大众影响方式的作用所形成的心理现象和心理变化规律。象和心理变化规律。象和心理变化规律。象和心理变化规律。 2 2、特点、特点、特点、特点 心理需求的广泛性、利益追求的共同性、心理需求的广泛性、利益追求的共同性、心理需求的广泛性、利益追求的共同性、心理需求的广泛性、利益追求的共同性、 信息暗示
10、的易受性、行为模仿的普遍性、信息暗示的易受性、行为模仿的普遍性、信息暗示的易受性、行为模仿的普遍性、信息暗示的易受性、行为模仿的普遍性、 情绪感染的强烈性。情绪感染的强烈性。情绪感染的强烈性。情绪感染的强烈性。第二章 公共关系的三大要素 3、公众角色心理 （1）含义：是指公众在社会生活中，由于处在不同的社会角色而在行为上表现出经常的、稳定的心理特点。 如，性别、年龄、职业、文化心理。 （2）对公众角色心理的理解 一是公众角色的复合性。 二是个体公众角色心理特殊性。 三是特定情境下公众角色心理变化。 第二章 公共关系的三大要素 4 4、公众群体心理、公众群体心理、公众群体心理、公众群体心理 （1
11、 1）含义：公众处在某一实际的社会群体中而）含义：公众处在某一实际的社会群体中而）含义：公众处在某一实际的社会群体中而）含义：公众处在某一实际的社会群体中而在行为中表现出来的经常的、稳定的心理特点。在行为中表现出来的经常的、稳定的心理特点。在行为中表现出来的经常的、稳定的心理特点。在行为中表现出来的经常的、稳定的心理特点。 如认同、归属、集体、排外意识等。如认同、归属、集体、排外意识等。如认同、归属、集体、排外意识等。如认同、归属、集体、排外意识等。 （2 2）对公众群体心理的理解）对公众群体心理的理解）对公众群体心理的理解）对公众群体心理的理解 一是注意群体心理与角色心理的关系。一是注意群体
12、心理与角色心理的关系。一是注意群体心理与角色心理的关系。一是注意群体心理与角色心理的关系。 二是注意不同群体间心理的差异。二是注意不同群体间心理的差异。二是注意不同群体间心理的差异。二是注意不同群体间心理的差异。 三是群体心理与个性心理的关系。三是群体心理与个性心理的关系。三是群体心理与个性心理的关系。三是群体心理与个性心理的关系。 四是群体领袖心理与一般成员心理的关系。四是群体领袖心理与一般成员心理的关系。四是群体领袖心理与一般成员心理的关系。四是群体领袖心理与一般成员心理的关系。 为什么外来人员总觉得自己是外乡人？为什么外来人员总觉得自己是外乡人？为什么外来人员总觉得自己是外乡人？为什么外
13、来人员总觉得自己是外乡人？第二章 公共关系的三大要素认知是非常重要的，如首因、晕轮、刻板效认知是非常重要的，如首因、晕轮、刻板效认知是非常重要的，如首因、晕轮、刻板效认知是非常重要的，如首因、晕轮、刻板效应。应。应。应。为什么新产品上市需要大做广告，大力推广为什么新产品上市需要大做广告，大力推广为什么新产品上市需要大做广告，大力推广为什么新产品上市需要大做广告，大力推广？ 5 5、对公众心理的认知对公众心理的认知对公众心理的认知对公众心理的认知 （1 1）对公众个体心理的认知）对公众个体心理的认知）对公众个体心理的认知）对公众个体心理的认知 一是外部特征：相貌、体型、发型、肤色、服饰一是外部特
14、征：相貌、体型、发型、肤色、服饰一是外部特征：相貌、体型、发型、肤色、服饰一是外部特征：相貌、体型、发型、肤色、服饰等。等。等。等。 为什么会有人相信占卜人的话？为什么会有人相信占卜人的话？为什么会有人相信占卜人的话？为什么会有人相信占卜人的话？ 二是言谈举止：有时与动作结合来分析。二是言谈举止：有时与动作结合来分析。二是言谈举止：有时与动作结合来分析。二是言谈举止：有时与动作结合来分析。 离脸部远；不自觉；离脸部远；不自觉；离脸部远；不自觉；离脸部远；不自觉； 不明确及自然的动作；不明确及自然的动作；不明确及自然的动作；不明确及自然的动作；第二章 公共关系的三大要素 （2 2）对公众群体心理
15、的认知）对公众群体心理的认知 一是通过考察组织内部凝聚力认识内部公众心一是通过考察组织内部凝聚力认识内部公众心理。理。上下级间的信任度、亲和度及同级间的融洽上下级间的信任度、亲和度及同级间的融洽度和亲密度。度和亲密度。 二是通过区分公众群体来区分外部公众心理。二是通过区分公众群体来区分外部公众心理。包括：包括： A A、对社区公众心理认知、对社区公众心理认知 一般表现为要求生活配套、设施完备、服务质一般表现为要求生活配套、设施完备、服务质量高、有亲切感、生活方便、自由、舒心，能享量高、有亲切感、生活方便、自由、舒心，能享受与社区外相同的生活水准和条件等。受与社区外相同的生活水准和条件等。力所能
16、及为其着想力所能及为其着想第二章 公共关系的三大要素 B、对媒介公众的心理认知 其心理具有敏感、果断、及时性的同时又具有谨慎、挑剔、注意新闻性等特点。 C、对政府公众的心理认知 其心理有执行政策的灵活性与原则性、作风上的果断性和纲领性、态度上的积极与消极、物质利益方面的趋利性和避害性的区别。 D、对购买公众心理的认知。 知情权、选择权与公平权。知情权、选择权与公平权。第二章 公共关系的三大要素 （3 3）对公众心理变化的认知）对公众心理变化的认知 一是客观环境引起的心理变化一是客观环境引起的心理变化 普遍性、时代性、稳定性。普遍性、时代性、稳定性。 如：如：“ “非典非典” ”对百姓消费心理的
17、影响对百姓消费心理的影响 二是舆论导向和教育引起的心理变化二是舆论导向和教育引起的心理变化 舆论是人们对普遍关心的社会事件的一致或公舆论是人们对普遍关心的社会事件的一致或公开的看法。既要利用其作为自己行动的基础和手开的看法。既要利用其作为自己行动的基础和手段，又要防止被假象所迷惑。段，又要防止被假象所迷惑。 教育是社会目标，通过一定的手段和方法，将教育是社会目标，通过一定的手段和方法，将一定的教育内容有目的地施加受教育者的方式。一定的教育内容有目的地施加受教育者的方式。即可引导，又以可把握人的心态。即可引导，又以可把握人的心态。 如：部长带头吃鸡消除公众恐鸡心理如：部长带头吃鸡消除公众恐鸡心理
18、第二章 公共关系的三大要素 三、公关的媒介三、公关的媒介传播传播 （一）含义：社会组织利用各种媒介，与公众（一）含义：社会组织利用各种媒介，与公众有计划地进行双向信息沟通的过程。有计划地进行双向信息沟通的过程。 5W5W （二）基本方式及特点（二）基本方式及特点 1 1、个体自身传播及特点、个体自身传播及特点 人类一切传播行为的基础。人类一切传播行为的基础。 传者与受者同为一体。传者与受者同为一体。 自我欣赏、自我陶醉、自我反思、自言自语自我欣赏、自我陶醉、自我反思、自言自语 第二章 公共关系的三大要素 2 2、人际传播及其特点、人际传播及其特点、人际传播及其特点、人际传播及其特点是人类最常见
19、、最广泛的一种传播方式是人类最常见、最广泛的一种传播方式是人类最常见、最广泛的一种传播方式是人类最常见、最广泛的一种传播方式双方参与性强，传播符号多样，信息的传递双方参与性强，传播符号多样，信息的传递双方参与性强，传播符号多样，信息的传递双方参与性强，传播符号多样，信息的传递和反馈同时进行或间隔时间很短，感情色彩强烈。和反馈同时进行或间隔时间很短，感情色彩强烈。和反馈同时进行或间隔时间很短，感情色彩强烈。和反馈同时进行或间隔时间很短，感情色彩强烈。 3 3、组织传播及其特点、组织传播及其特点、组织传播及其特点、组织传播及其特点传播的主体是组织，传播的对象十分广泛、传播的主体是组织，传播的对象十
20、分广泛、传播的主体是组织，传播的对象十分广泛、传播的主体是组织，传播的对象十分广泛、复杂，传播有明确的目的性和可控性。复杂，传播有明确的目的性和可控性。复杂，传播有明确的目的性和可控性。复杂，传播有明确的目的性和可控性。 4 4、大众传播及其特点、大众传播及其特点、大众传播及其特点、大众传播及其特点机构高度专业化，对象高度大众化，手段高机构高度专业化，对象高度大众化，手段高机构高度专业化，对象高度大众化，手段高机构高度专业化，对象高度大众化，手段高度技术化，内容高度通俗化。度技术化，内容高度通俗化。度技术化，内容高度通俗化。度技术化，内容高度通俗化。 第二章 公共关系的三大要素 （三）公关传播
21、模式 1、美国的传播学总体规划者拉斯韦尔 5W 2、美传播学家施拉姆互动传播 3、美社会学家拉扎斯菲尔两级传播 “ “意见领袖意见领袖” ”：社会活动中能有较多机会接触来自各种渠道的：社会活动中能有较多机会接触来自各种渠道的信息的人，或对于某一领域有丰富知识与经验的信息的人，或对于某一领域有丰富知识与经验的“ “权威专家权威专家” ”。 4、美学者克拉帕受众选择“3S”理论 选择性注意、理解选择性注意、理解 、记忆。、记忆。 该理论对公关传播的启示是什么？该理论对公关传播的启示是什么？ 第二章 公共关系的三大要素 （四）最佳传播效果的获得（四）最佳传播效果的获得 1 1、传播者要可信、可敬、可
22、亲、声誉良好、传播者要可信、可敬、可亲、声誉良好 为什么组织请名人做广告和形象代言？为什么组织请名人做广告和形象代言？ 2 2、 信息的内容尽可能符合公众的经验范围信息的内容尽可能符合公众的经验范围 （1 1）尽可能与原有经验结合起来）尽可能与原有经验结合起来 （2 2）每次数量不要太大）每次数量不要太大 （3 3）对新知识、新概念的传播，尽可能从感）对新知识、新概念的传播，尽可能从感性做起。性做起。 为什么消费品的广要强调形象、直观？为什么消费品的广要强调形象、直观？为什么消费品的广要强调形象、直观？为什么消费品的广要强调形象、直观？第二章 公共关系的三大要素 3、信息结构与信息的数量要合理 先后次序、空间分布、刺激程度 、对比程序、重复程度、新鲜程度等。 4、传播方法要因人、事、时而宜 5、正确选择媒体 （1）媒体本身特点 （2）传播内容 （3）传播对象 （4）组织经济实力与预期传播效果 第二章 公共关系的三大要素 6、使公众确信组织的期望是他们的利益所在 7、创造良好的传播环境 社会环境、场地环境、心理环境精品课件精品课件！精品课件精品课件！
