主题班会流言止于智者ppt课件

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1、1流言的魔力:曾参杀人23;.什么是流言?广为流传而无根据或无来源的说法。广为流传而无根据或无来源的说法。具体解释具体解释1、散布没有根据的话。、散布没有根据的话。 2、没有根据的话。、没有根据的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。3、众人流传的话。、众人流传的话。4过去的生活中,你遇到过流言吗?给你带来哪些困扰?给你带来哪些困扰?5;.传话游戏体验: 【游戏规则】【游戏规则】1.参加传话的成员排成一组,并保持适当的间距。参加传话的成员排成一组,并保持适当的间距。2.写有传话内容的卡片给小组的第一个传话人看;写有传话内容的卡片给小组的第一个传话人看;3.从前向后依次

2、用语言传递传话内容;从前向后依次用语言传递传话内容;4.传话时声音不能过大,只允许传接话的两人听到;传话时声音不能过大,只允许传接话的两人听到;5.传话人传完话后要面朝前坐好,不得再说话或使用体态语言;传话人传完话后要面朝前坐好,不得再说话或使用体态语言;6游戏告诉我们什么?游戏告诉我们什么?你听到的东西,未必就是真实的你看到的事情,也不一定是本来的样子这些“不真实”与“非本来”,往往就会形成一样非常令人反感的东西,叫做流言7流言的产生 ?(四)惯性思维(四)惯性思维(一)故意制造流言(一)故意制造流言(三)对听到的内容断章取义(三)对听到的内容断章取义(二)故意改变别人说话的内容(二)故意改

3、变别人说话的内容8当你听到别人说你不真实的话后,你内心会产生怎样的情绪呢?当你听到别人说你不真实的话后,你内心会产生怎样的情绪呢?伤心失望愤怒想报复,自己也制造流言追根刨底找“罪魁祸首”暗暗发誓以后再也不轻易相信人9散播或者传播流言人的心态1)眼红嫉妒2)害怕恐慌3)没事找事4)不懂装懂5)勾心斗角6)唯恐不乱故意制造流言的动机,用当下一句流行语来概括,无非就是“羡慕嫉妒恨”。10保持冷静克制自己保持冷静克制自己11疏泄消极情绪疏泄消极情绪12不到处表白自己的不到处表白自己的“清白无清白无辜辜”13进行自我检查进行自我检查14学会学会容忍容忍15一位高僧带着徒弟周游,走得口渴了,看到不远处有条

4、小溪,徒弟赶忙跑过去。当他拿碗舀水时,正好刮来一阵风,枯枝烂叶都掉到了水中。这位徒弟有些恼火,就往外拨这些烂树叶,却越拨,水越浑浊、心也越急。 16高僧走了过来,摇头一笑说:高僧走了过来,摇头一笑说:“你你jingjing了,它了,它jingjing了!了!” 17徒弟有所感悟就停了下来,静等。徒弟有所感悟就停了下来,静等。不一会,溪流冲走了烂叶,泥沙也沉淀了下来,水变得清澈了不一会,溪流冲走了烂叶,泥沙也沉淀了下来,水变得清澈了听了这个故事你想到了什么呢?听了这个故事你想到了什么呢?烦躁时,先让自己的心平静下来,理智才会回来。烦躁时,先让自己的心平静下来,理智才会回来。18如何面对流言?六、

5、洁身自好,不做流言的传播者。一、要保持冷静,善于克制自己。一、要保持冷静,善于克制自己。二、疏泄由于流言蜚语引起的消极情绪。二、疏泄由于流言蜚语引起的消极情绪。三、不要到处向别人表明自己是三、不要到处向别人表明自己是“清白无辜清白无辜”的。的。五、要进行自我检查,消除成为易被他人攻击对五、要进行自我检查,消除成为易被他人攻击对象的隐患。象的隐患。四、要学会容忍。四、要学会容忍。【克制】【疏情(抒情)】【不表白】【容忍】【检查】【洁自好】192021学以致用1 1、小小丽丽在在班班级级比比较较文文静静,学学习习成成绩绩平平时时也也不不是是很很出出众众。但但在在本本学学期期的的期期中中考考试试中中

6、,通通过过努努力力,她她考考试试取取得得了了班班级级第第二二名名的的好好成成绩绩。让让她她想想不不到到的的是是,这这个个好好成成绩绩带带给给她她是是无无尽尽的的烦烦恼恼: :有有些些是是不不屑屑的的眼眼神神,有有些些是是怀怀疑疑的的眼眼光光,甚甚至至有有些些同同学学背背后后窃窃窃窃私私语语:是是考试作弊的吧考试作弊的吧. .?老师也感觉到出乎意料。如果你是小丽,你准备怎么办?老师也感觉到出乎意料。如果你是小丽,你准备怎么办?22把心放宽寒山法寒山法师问:“世人笑我、世人笑我、说我、欺我、我、欺我、骂我、打我、害我、我、打我、害我、轻我、我、贱我,何以我,何以处之?之?”拾拾得得法法师答答:“只只是是容容他他、宽他他、由由他他、怕怕他他、恕恕他他、让他他、躲他他、不不惹惹他他,再再过几几年年你你且看他。且看他。”2324

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