《湖南省长沙市高中物理 第三章 相互作用 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市高中物理 第三章 相互作用 3.1 重力 基本相互作用课件 新人教版必修2（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关足球的图片有关足球的图片有关足球的图片有关足球的图片有关足球的图片有关足球的图片足球的运动足球的运动状态变化了状态变化了是什么原因使足球改变运动状态？是什么原因使足球改变运动状态？足球的速度方向变了足球的速度方向变了再看一下图片再看一下图片树枝为什么弯曲？树枝为什么弯曲？一、力的概念一、力的概念1.力的物质性力的物质性力不能离开物体而独立存在2.力的相互性力的相互性物体同时是施力物体，也是受力物体3.力的矢量性力的矢量性既有大小，又有方向4.力的独立性力的独立性每个力都独立地产生作用效果力是物体间的相互作用力是物体间的相互作用1.力的图示力的图示用一根带有箭头的线段来表示力的用一根带有箭头
2、的线段来表示力的大小、方向、作用点大小、方向、作用点表示物体在这个方向上受到了力表示物体在这个方向上受到了力只在图中画出力的方向和作用点只在图中画出力的方向和作用点2.力的示意图力的示意图二、力的图示与力的示意图二、力的图示与力的示意图2. 线段的起点线段的起点(或终点或终点)表示力的作用点表示力的作用点, 它它 必须画在受力物体上必须画在受力物体上.1. 确定受力物体确定受力物体(研究对象）研究对象）3. 线段的长度线段的长度(包括箭头在内包括箭头在内)要跟力的大小要跟力的大小 成比例成比例, 同时要标出单位线段表示的力的同时要标出单位线段表示的力的 大小大小.4. 最后可别忘了标上表示力的
3、字母和数值最后可别忘了标上表示力的字母和数值.作力的图示的步骤、注意事项：作力的图示的步骤、注意事项：在许多情形下，我们只是关心力在许多情形下，我们只是关心力的方向，而不太关心力的大小和作用的方向，而不太关心力的大小和作用点。我们只需在物体的任意一个部位点。我们只需在物体的任意一个部位画一个箭头来表示力。画一个箭头来表示力。F力的示意图力的示意图1. 大小：大小：2. 方向：方向：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力三、重力三、重力1. 大小：大小：2. 方向：方向：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力三、重力三、重力3. 重心重心 重力的等效作
4、用点重力的等效作用点重心的位置可以在物体上也可以在重心的位置可以在物体上也可以在 物体外物体外影响重心的因素：质量分布和形状影响重心的因素：质量分布和形状质量分布均匀，形状规质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几则的物体重心位置在几何中心何中心物体的重心除了跟物物体的重心除了跟物体的形状有关外，还体的形状有关外，还跟物体内质量的分布跟物体内质量的分布有关有关悬悬挂挂法法测测重重心心1. 从力的性质来分从力的性质来分2.从力的效果来分从力的效果来分 （一）传统分类方法（一）传统分类方法四、力的分类四、力的分类1. 从力的性质来分从力的性质来分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场重力、弹力、摩擦力、
5、分子力、电场力、磁场力等力、磁场力等2.从力的效果来分从力的效果来分 拉力、压力、支持力、动力、阻力等拉力、压力、支持力、动力、阻力等（一）传统分类方法（一）传统分类方法四、力的分类四、力的分类1. 从力的性质来分从力的性质来分2.从力的效果来分从力的效果来分 说明说明:不同性质的力不同性质的力, 效果可以相同效果可以相同同一性质的力也可以产生不同的效果同一性质的力也可以产生不同的效果 （一）传统分类方法（一）传统分类方法四、力的分类四、力的分类重力、弹力、摩擦力、分子力、电场重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等力、磁场力等拉力、压力、支持力、动力、阻力等拉力、压力、支持力、动力、阻力
6、等四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用（二）现代分类方法（二）现代分类方法四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、磁场力等核力等核力等存在于放射现象中存在于放射现象中（二）现代分类方法（二）现代分类方法引力、电磁力能在引力、电磁力能在宏观世界里显示其宏观世界里显示其作用作用 四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、
7、磁场力等核力等核力等存在于放射现象中存在于放射现象中（二）现代分类方法（二）现代分类方法四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、磁场力等核力等核力等存在于放射现象中存在于放射现象中1. 强相互作用强相互作用电磁相互作用电磁相互作用弱相互作用弱相互作用引力相互引力相互 作用作用 说明：说明：（二）现代分类方法（二）现代分类方法引力、电磁力能在引力、电磁力能在宏观世界里显示其宏观世界里显示其作用作用 四种基本相互作用四种基本相互作用万有引力万有引力电磁相互作用电磁相互作用强相互作用强相互作用弱相
8、互作用弱相互作用重力重力电场力、磁场力等电场力、磁场力等核力等核力等存在于放射现象中存在于放射现象中1. 强相互作用强相互作用电磁相互作用电磁相互作用弱相互作用弱相互作用引力相互引力相互 作用作用 说明：说明：2. 弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善 （二）现代分类方法（二）现代分类方法引力、电磁力能在引力、电磁力能在宏观世界里显示其宏观世界里显示其作用作用 做一做做一做1. 关于物体所受的重力，以下说法中正确关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）的是（）A. 物体只有在地面静止时才受到重力作用物体只有在地面静止时才受到重力作用B. 物
9、体在自由下落时所受的重力小于物体物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力在静止时所受到的重力C. 物体在向上抛出时受到的重力大于物体物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力在静止时所受到的重力D. 同一物体在同一地点，不论其运动状态同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大如何，它所受到的重力都是一样大1. 关于物体所受的重力，以下说法中正确关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（）的是（）A. 物体只有在地面静止时才受到重力作用物体只有在地面静止时才受到重力作用B. 物体在自由下落时所受的重力小于物体物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时
10、所受到的重力在静止时所受到的重力C. 物体在向上抛出时受到的重力大于物体物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力在静止时所受到的重力D. 同一物体在同一地点，不论其运动状态同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大如何，它所受到的重力都是一样大做一做做一做D2. 关于物体的重心，以下说法中正确关于物体的重心，以下说法中正确的是的是 （ ）A. 物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心向一定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变重
11、心在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变其重心的位置不变 2. 关于物体的重心，以下说法中正确关于物体的重心，以下说法中正确的是的是 （ ）A. 物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B用线悬挂的物体静止时，细线方用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心向一定通过重心 C一块砖平放、侧放或立放时，其一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变重心在砖内的位置不变 D舞蹈演员在做各种优美动作时，舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变其重心的位置不变 ABC3. 一个物体所受重力在下列哪些一个物体所受重力在下列哪些情况下
12、要发生变化（情况下要发生变化（ ）A. 把它从赤道拿到南极把它从赤道拿到南极B. 把它送到月球上去把它送到月球上去 C. 把它放到水里把它放到水里D. 改变它的运动状态改变它的运动状态3. 一个物体所受重力在下列哪些一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（情况下要发生变化（ ）A. 把它从赤道拿到南极把它从赤道拿到南极B. 把它送到月球上去把它送到月球上去 C. 把它放到水里把它放到水里D. 改变它的运动状态改变它的运动状态AB4. 一杯子装满水，杯的底部有一个一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将杯连同杯中
13、水的共同重心将（）（）A. 一直下降一直下降B. 一直上升一直上升C. 先升后降先升后降D. 先降后升先降后升4. 一杯子装满水，杯的底部有一个一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将杯连同杯中水的共同重心将（）（）A. 一直下降一直下降B. 一直上升一直上升C. 先升后降先升后降D. 先降后升先降后升DADBC5. 把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板的正方形薄板绕绕C点缓慢转动点缓慢转动45 , 则物体的重心位则物体的重心位置升高了多少？置升高了多少？5. 把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板的正方形薄板绕绕C点缓慢转动点缓慢转动45 , 则物体的重心位则物体的重心位置升高了多少？置升高了多少？ADBCBADADBCBAD5. 把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板的正方形薄板绕绕C点缓慢转动点缓慢转动45 , 则物体的重心位则物体的重心位置升高了多少？置升高了多少？
