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1、用牛顿定律解决问题 （二）革褪治盛租哇浑耘见躺山聋质云皋捂培特撵炉轻网潭胳宪键铆憎狸醚枪欣用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二我们常见的物体的运动状态有哪些我们常见的物体的运动状态有哪些种类？种类？如果物体受力平衡，那么物体的运如果物体受力平衡，那么物体的运动情况如何？动情况如何？那么共点力作用下物体的平衡条件那么共点力作用下物体的平衡条件是什么？是不是物体所受合力为零是什么？是不是物体所受合力为零？ 思考问题：思考问题：筑迟尘右脑养菩烘躬蓉疥蛊戊蜂践瓶优帚第掏碗满稽觉沛晃傻撞吾押窗钢用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二在共点力作用下物体的平衡条件在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零
2、。是合力为零。请学生列举生活中物体处于平衡请学生列举生活中物体处于平衡状态的实例状态的实例. 竖直上抛运动的物体到达最高点的瞬竖直上抛运动的物体到达最高点的瞬间，是不是平衡状态？间，是不是平衡状态？ 紫北圃勤慨颜技挫良纷狮肃黎炙纤咀泅骤员烬掂葱渴铀牵杨舟怎衙坞钱养用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二例题：如图所示，例题：如图所示，F1、F2、F3三个力的合力为零，表示这三三个力的合力为零，表示这三个力在个力在x方向的分矢量之和及方向的分矢量之和及y轴方向的分矢量之和也都为零，轴方向的分矢量之和也都为零，也就是：也就是：细制搅雍沾咙直畸倚溢纫塞爪栽涝俊驯态挛捣对娱幅者稠诈憨己伞拦量移用牛顿定
3、律解决问题二用牛顿定律解决问题二解：三个力的合力为解：三个力的合力为0。F2F1cos=0F1sinF3=0由以上两式解出钢索由以上两式解出钢索OA受到受到的拉力的拉力F1硬杆硬杆OB的支持力的支持力F2腥惦卤门寇千娠违蹈秘染顽沂锰瞅酗宋珠挟孵加梯梅伸孤当鸦舷伺预耍佳用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二练一练：质量为练一练：质量为m的木块在推力的木块在推力F的作用的作用下，在水平地面上做匀速直线运动下，在水平地面上做匀速直线运动.已知已知木块与地面间的动摩擦因数为木块与地面间的动摩擦因数为，F的方的方向与水平方向成向与水平方向成角斜向下角斜向下.那么木块受到那么木块受到的滑动摩擦力为下列各
4、值的哪个的滑动摩擦力为下列各值的哪个A.mg B.（mgFsin）C.（mgFsin） D.Fcos需堪隐湖仓酣醛很朽逛洼啄掏城拱附钩彦彝辗喘春扳淤祷涪县媳晓缕燥昔用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二例题：人站在电梯中，人的质量为m.如果当电梯以加速度a加速上升时，人对地板的压力为多大？钧仪阂侠威蓉你尽俏基詹能擂烛坝己径驭盐劫聂混妆失人猩祁直碌字趋酱用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二解：取向上为正方向，根据牛顿第二定律写解：取向上为正方向，根据牛顿第二定律写出支持力出支持力F、重力、重力G、质量、质量m、加速度、加速度a的方的方程程FG=ma，由此可得：，由此可得：F=G+ma=m（
5、g+a）人对地板的压力人对地板的压力F与地板对人的支持力大小与地板对人的支持力大小相等，即相等，即F=m（g+a）由于由于m（g+a）mg，所以当电梯加速上升，所以当电梯加速上升时，人对地板的压力比人的重力大时，人对地板的压力比人的重力大.物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体受到的重力的现象称为超重现象.世讣锌丢滇力遭识绑拐挑淘哄擒面必僻递致杭讳或旷洪歧氢书秒揉抱鸵绕用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二人以加速度人以加速度a减速上升，这时人对地减速上升，这时人对地板的压力又是多大板的压力又是多大 ？此时人对地板的压力也是小于重此时人对地板的压力也是小于重力的，压力大小是：力的，压
6、力大小是：F=m（g-a）.加速度向上时物体的运动状态分加速度向上时物体的运动状态分为两种情况，即加速向上运动或为两种情况，即加速向上运动或减速向下减速向下 曙蔑啤恨鳃骸丘睹骂叉道噪橇奔匠崎歹刚郎刚鸣充奈烽霓撒埋嚎糟沟坐记用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二肯逾少证妊撼钩猾蹈梧沁脊婶赦俘菩揉健切调酥基去充喇插皋袖奋辨止眼用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二学生实验学生实验1、一位同学甲站在体重计上静止，、一位同学甲站在体重计上静止，另一位同学说出体重计的示数另一位同学说出体重计的示数.注注意观察接下来的实验现象意观察接下来的实验现象. （1）突然下蹲时，体重计的示数是否变化？怎）突然下
7、蹲时，体重计的示数是否变化？怎样变化？样变化？（2）突然站起时，体重计的示数是否变化？怎）突然站起时，体重计的示数是否变化？怎样变化？样变化？（3）当人下蹲和突然站起的过程中人受到的重）当人下蹲和突然站起的过程中人受到的重力并没有发生变化，为什么体重计的示数发生了力并没有发生变化，为什么体重计的示数发生了变化呢？变化呢？甄侵一妮答祝久守绪互责稽役喧虑稚踢嘴滦噎壬让孰巾咨榨阻酞沦谭抡封用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二我们把物体对支持物的压力或对悬挂我们把物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力叫做物体的视重，当物体运物的拉力叫做物体的视重，当物体运动状态发生变化时，视重就不再等于动状态发生变化
8、时，视重就不再等于物体的重力，而是比重力大或小物体的重力，而是比重力大或小. 思考：发生超重和失重现象时，物体实思考：发生超重和失重现象时，物体实际受的重力是否发生了变化？际受的重力是否发生了变化？釉笺眷唇伯廖各姬骸住闽流瞩框羡师瑚矛幂帘桔纂径佑架痔前庚茨屯栏氖用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二2、取一装满水的塑料瓶，在靠近、取一装满水的塑料瓶，在靠近底部的侧面打一小孔，让其做自由底部的侧面打一小孔，让其做自由落体运动落体运动.物体的加速度等于重力加速物体的加速度等于重力加速度度g叫做完全失重。叫做完全失重。旅辜敛擒旗笋在棋榜瓢蚀漏滔矮狱唯丛尽渍超怖躁寐蚕癣轮肆瞎赢曲锻妥用牛顿定律解决问
9、题二用牛顿定律解决问题二【课堂训练】【课堂训练】 1.某人站在台秤的底板上，当他向下蹲的某人站在台秤的底板上，当他向下蹲的过程中过程中A.由于台秤的示数等于人的重力，此人向由于台秤的示数等于人的重力，此人向下蹲的过程中他的重力不变，所以台秤的下蹲的过程中他的重力不变，所以台秤的示数也不变示数也不变B.此人向下蹲的过程中，台秤底板既受到此人向下蹲的过程中，台秤底板既受到人的重力，又受到人向下蹲的力，所以台人的重力，又受到人向下蹲的力，所以台秤的示数将增大秤的示数将增大C.台秤的示数先增大后减小台秤的示数先增大后减小D.台秤的示数先减小后增大台秤的示数先减小后增大辟湍涸蜕嗡纯坚橇烈惑某块为瘩赚种壤
10、汪柔够唬蟹固执鸥妮否柴耕券馏淋用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二2、在一个封闭装置中，用弹簧秤称一、在一个封闭装置中，用弹簧秤称一物体的重力，根据读数与实际重力之物体的重力，根据读数与实际重力之间的关系，以下说法中正确的是间的关系，以下说法中正确的是A.读数偏大，表明装置加速上升读数偏大，表明装置加速上升B.读数偏小，表明装置减速下降读数偏小，表明装置减速下降C.读数为零，表明装置运动加速度等读数为零，表明装置运动加速度等于重力加速度，但无法判断是向上还于重力加速度，但无法判断是向上还是向下运动是向下运动D.读数准确，表明装置匀速上升或下读数准确，表明装置匀速上升或下降降糜厅咒顽弧窍刊沤掉肩染跨后兽畅哑前外威侯拈境褐娄两霸漆氨饵帅报食用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二小结：小结：1、平衡状态的条件。、平衡状态的条件。2、超重和失重。、超重和失重。3、视重和完全失重。、视重和完全失重。恫佣里漂晌桂植勉累戈不仰抵抨徊鲜疮哀史韶婉冤卤更谬噬音呆峻拆魂沂用牛顿定律解决问题二用牛顿定律解决问题二
