初中一年级音乐上册第二课时课件

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简谱音符不仅能记录音的高低,还能记录音的长短。思考:唱歌时,人们用什么方法把握好音符时间的长短? l打拍子或者指挥能使歌唱者更好地把握好音符时间的长短。l拍:音符时值的计算单位。每个音符单写为一拍,不管是高音、中音还是低音。如:i、5、思考: l比一拍长的音怎么记录的?l比一拍短的音怎么记录的?比一拍长的音符在右侧(即后面)加增时线,加一根表示该音符时值延长一拍。 5 比一拍短的音符在下面加减时线,加一根表示缩短该音符原来时值的一半。 5这些音符的时值分别是:最长音符时值的分解最长音符时值的分解

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