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1、第五学习主题第3课古代宗教导入宗教是人们对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。古代世界，由于人们无法科学地认识自然和社会现象，面对人生的艰辛和困惑，往往借助神灵寻求帮助、寄托理想、获得安慰。在剧变的社会环境（原因）中，世界三大宗教先后形成并发展起来。你知道世界三大宗教吗？你知道这些宗教的基本教义吗？纯金玉球十字架制作于欧洲中古时代，十字架为基督教的标志和圣物。该十字架圆球和十字架均用纯黄金制作，上面装饰着多颗宝玉。佛教基督教伊斯兰教第五学习主题第3课古代宗教创立时间产生地区创立者主要经典基本教义信徒发展情况宗教节日佛教基督教伊斯兰教宗教内容项目世界三大宗教导学提纲第五学习主题第3课古代宗教
2、佛教第五学习主题第3课古代宗教古代印度的种姓制度公元前6世纪佛教在印度兴起第五学习主题第3课古代宗教迦毗罗卫国遗址2500多年前，在古印度的西北部喜玛拉雅山脚下，有个叫迦毗p罗卫国（今尼泊尔境内）的王国，这里山上有茂密的森林，平原盛产稻米，草原适合畜牧业，是个美丽富饶的地方。第五学习主题第3课古代宗教释迦牟尼的诞生地释迦族净饭王的王后摩诃摩耶在回娘家天臂城分娩的途中，经过迦毗罗卫城和天臂交界处的蓝毗尼花园时，到花园中休息。当摩耶王后走到一棵葱茏茂盛的无忧树下，伸手去抚树枝时，就在树下生下了释迦牟尼。经考古证明，离此地西边1000公里就是释迦族的古都迦毗罗卫城。第五学习主题第3课古代宗教悉达多王
3、子离开王妃及王宫释迦牟尼佛像（乔达摩悉达多）约前565约前486年，大约与我国孔子同时代。古印度北部迦毗罗卫国的王子，属刹帝利种姓。据佛经记载，释迦牟尼在29岁时，有感于社会动荡和人世生老病死等诸多苦恼，舍弃王族生活，出家修行。第五学习主题第3课古代宗教佛教建筑上的菩提树雕刻公元前6世纪后半叶，35岁的乔达摩悉达多坐在一棵无花果树（后称菩提树，或菩树、觉悟之树）下开悟成佛，随即在印度北部，中部恒河流域一带传教。年80在拘尸那迦城示现涅磐。第五学习主题第3课古代宗教佛教圣地鹿野苑佛教圣地菩提伽耶（佛陀成道处菩提树和金刚座）此后便以浅显的语言、生动的比喻向人们宣传人生的苦难和解脱苦难的修行之路。他
4、还到各地收授门徒，传播教义，历时40多年。第五学习主题第3课古代宗教佛教四苦（生、老、病、死）四谛说四谛是关于人生苦恼和摆脱苦恼的四大真理苦谛：人生充满种种痛苦（如生、老、病、死、离别、怨恨等）集谛：人生多苦的原因（集中各种欲爱、贪图欲爱，因此在轮回中不断反复受苦）道谛：灭掉苦因的方法（通过修道达到涅槃，超脱生死，避免轮回，不生不灭）灭谛：消灭一切欲爱（若要不痛苦，就要灭掉苦因，消灭欲爱）第五学习主题第3课古代宗教基本教义释迦牟尼佛祖像第五学习主题第3课古代宗教玄奘（陈袆唐三藏）经典：三藏佛教经典的统称。包括经藏（素怛d缆藏）是释迦牟尼本人的言论和教训；律藏（毗奈耶藏）是僧人的戒律及佛事清规；
5、论藏（阿毗达藏）是就经、律中的要点进行哲学阐释或解说。通晓三藏的僧人也被尊称为“三藏法师”，或简称“三藏”。第五学习主题第3课古代宗教阿育王所立独石柱的柱顶（发现于鹿野苑废墟中）佛教主张现世行善修行、忍耐顺从、消灭欲望、放弃斗争，对维护统治者利益有利。公元前3世纪阿育王统治时，佛教被宣布为国教，成为国王维护统治的工具。印度佛塔公元前3世纪阿育王时佛教宣布为国教第五学习主题第3课古代宗教尼泊尔加德满都的博达佛塔建造年代不可考，是世界上最古老的佛塔之一，也是尼泊尔最大的一座佛塔。公元前2世纪开始佛教向印度境外传播第五学习主题第3课古代宗教佛教正式传来中国是在汉朝，非正式更早，在周朝时已经陆陆续续传
6、过来，但并非正式的。正式是国家派了使节到西域去迎请，正式来是在后汉永平十年（公元67年），在中国已经有一千九百多年历史。洛阳白马寺（建于公元68年中国最早的佛寺）玄奘（俗名陈袆）602664河南洛阳洛州缑氏县（偃师市）人中国佛教法相唯识宗创始人大明寺鉴真坐像688763.5.6江苏扬州江阳县人律宗南山宗传人日本佛教律宗开山祖师对我国影响最大的宗教第五学习主题第3课古代宗教泰国首都曼谷玉佛寺（建于1782年）韩国通度寺（建于646年）日本奈良东大寺（建于745年）朝鲜普贤寺（建于1042年）第五学习主题第3课古代宗教和尚尼姑第五学习主题第3课古代宗教浴佛节Buddhas Birth Day农历四
7、月初八，纪念佛教创始人释迦牟尼诞生的佛教仪式节日，又称佛诞节。农历七月十五，也称“鬼节”。俗传去世祖先七月初被阎王释放半月，故有七月初接祖，七月半送祖习俗。盂兰盆节腊八节农历十二月初八，又称“佛成道日”，纪念释迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并创立佛教的日子。第五学习主题第3课古代宗教基督教第五学习主题第3课古代宗教基督降生据说圣母玛丽亚在耶路撒冷以南伯利恒小城一个马槽旁生下耶稣基督第五学习主题第3课古代宗教耶稣（Jesus）西斯庭圣母（拉斐尔画）公元1世纪前后基督教在罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区兴起传说耶稣是基督教创立者是人类的“救世主”第五学习主题第3课古代宗教云石雕像，高175厘米，米开
8、朗基罗创作于公元1498年，现收藏于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂。圣母哀子石雕像钉在十字架上的耶稣十字架传说，耶稣曾被钉在十字架上，为救世人在十字架上舍去自己的生命。十字架成为基督教的“圣物”。第五学习主题第3课古代宗教耶稣基督第五学习主题第3课古代宗教基督教的经典圣经（封面）圣经福音书封面福音书有四部，即约翰福音、路加福音、马可福音、马太福音。第五学习主题第3课古代宗教天主教圣彼德大教堂为梵蒂冈的教廷教堂，天主教会举行最隆重仪式的场所，建于1506年1626年。梵蒂冈教廷从中古时代起即是世界天主教的中心。希腊语地区的东派和拉丁语地区的西派1054年完全决裂第五学习主题第3课古代宗教芬兰赫尔辛基乌斯
9、别斯基东正教大教堂第五学习主题第3课古代宗教基督教的修女修女通常须发三愿（“绝财”、“绝色”、“绝意”），从事祈祷和协助神甫进行传教。在中国，修女有时被称为“姆姆”。修女是不能结婚的。基督教的神父神父（Father），即神甫，司祭、司铎的尊称。介于主教与助祭之间，属七级神品。神父除了要主持弥撒及婚礼外，为垂危者祷告、告解甚至驱魔也是神父的职务。基督教的教士男性僧侣称为修士，或称教士，女性僧侣称为修女。第五学习主题第3课古代宗教礼拜耶稣是在安息日前一天（今星期五）钉十字架受难，第三天（今星期日）复活。为纪念耶稣受难和复活，基督教就将这一天星期日定为“礼拜日”。所以基督徒在星期日要举行礼拜活动。所
10、以星期天也称为“礼拜天”或“礼拜日”。公元元年（耶稣诞生之年）公元以A.D.（拉丁文Anno Domini 意为“主的生年”）表示，公元前以B.C.（英文Before Christ 意为“基督以前”）表示。A.D.应写在年数之前，B.C.应写在年数之后。公元元年A.D.1A.D.2A.D.3A.D.42B.C.3B.C.4B.C.公元0年第五学习主题第3课古代宗教圣诞节Christmas12月25日，基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在台湾也称作耶诞节。复活节Easter3月21日或该日后月圆后第一个星期日。纪念耶稣耶稣被钉死在十字架，第三天身体复活的节日。感恩节Thanksgiving Day
11、11月第四个星期四，原意是为了感谢上天赐予的好收成，是美国人阖家欢聚的节日。第五学习主题第3课古代宗教伊斯兰教第五学习主题第3课古代宗教图中左边穿方格长袍者为穆罕默德，身后是他的追随者。图中长须老者一行骑着骆驼远道而来，接受穆罕默德的会见。穆罕默德的传教活动公元7世纪初伊斯兰教在阿拉伯半岛兴起伊斯兰教创立者穆罕默德第五学习主题第3课古代宗教图中骑马者为穆罕默德，右上方有翅膀者是一位天使，指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市边，向这里的人们传播伊斯兰教。城楼上的人们伸出双手，热烈欢迎穆罕默德的到来。穆罕默德外出传教“先知”天神安拉的使者作用：伊斯兰教维系着阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展
12、第五学习主题第3课古代宗教伊斯兰教创始人穆罕默德基本教义宣扬对天神安拉崇拜与基督教教义共同点主张世间只有唯一真神；主张有天堂和地狱。第五学习主题第3课古代宗教古兰经集录了穆罕默德传教时的说教，成为伊斯兰教的经典。共30卷114章6236节。穆斯林认为是真主安拉的语言，通过大天使吉卜利里（圣经译为“加百利”）传授给穆罕默德。穆斯林认为，它不仅是一部宗教经典，更是关于人类社会的法则。古兰经抄本（14世纪）古兰经抄本（18世纪）伊斯兰教经典古兰经（阿拉伯文所写）第五学习主题第3课古代宗教伊斯兰教圣地麦加禁寺630年，穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下，迫使麦加贵族皈依伊斯兰教，承认穆罕默德为“先知”。
13、麦加也确定为伊斯兰教的圣地。第五学习主题第3课古代宗教土耳其伊斯坦布尔蓝色清真寺第五学习主题第3课古代宗教北京牛街清真寺位于北京城内宣武区广安门牛街。始建于辽统和十四年（996），元、明、清屡次重修。是北京地区现存历史最久、规模最大的伊斯兰教寺院。第五学习主题第3课古代宗教中国伊斯兰教经学院中国伊斯兰教协会主办的全国性伊斯兰教高等专业学校。1955年成立于北京回民聚居的牛街地区南横西街103号。建筑面积为9442平方米，分主楼、宿舍楼和食堂3部分。第五学习主题第3课古代宗教中国伊斯兰教经学院学生举行赞圣五功心有念功身有礼功性有斋功财有课功命有朝功第五学习主题第3课古代宗教穆斯林是真主意志的顺从
14、者。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”（Muslim 意为“顺从者”）。公元7世纪中叶后，伊斯兰教发展出多个教派，其中影响最大的是逊尼派和什叶派。中国穆斯林多属逊尼派。穆斯林第五学习主题第3课古代宗教第五学习主题第3课古代宗教1.佛教的创始人和佛教兴起的时间2.佛教的基本教义3.阿育王统治时佛教成为国王维护统治的工具4.三藏是佛教的圣典5.佛教对外传播的概况佛教1.基督教兴起的时间、地点、传说中的创立者2.基督教的基本教义3.基督教的经典是圣经，组织是教会4.基督教成为最有影响的世界性宗教之一基督教1.伊斯兰教兴起的时间、地域及创建者2.伊斯兰教的基本教义3.伊斯兰教的经典古兰经4.伊斯兰教对阿拉伯民族团结和发展的重要作用伊斯兰教课堂小结第五学习主题第3课古代宗教学习与探究第五学习主题第3课古代宗教学习测评1.古兰经是哪一种宗教的经典？（） A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教2.西方的“圣诞节” 与哪一个宗教信仰有关（）。A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教3.具有政教合一特征的宗教是（）。A.伊斯兰教B.佛教C.道教D.基督教4.世界三大宗教，按产生的先后顺序是（）。基督教佛教伊斯兰教A.B.C.D.DBAD第五学习主题第3课古代宗教史海拾贝圣诞节圣诞树圣诞老人
