《我用残损的手掌课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我用残损的手掌课件1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作者简介作者简介: : 戴望舒戴望舒(1905-1950)(1905-1950)，原名戴，原名戴梦鸥。生于杭州，祖籍南京。梦鸥。生于杭州，祖籍南京。19231923年秋年秋入上海大学中文系。入上海大学中文系。19251925年加入共产年加入共产主义青年团，做宣传工作。主义青年团，做宣传工作。19311931年加入中国左联。年加入中国左联。19421942年，因在年，因在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。我用残损的手掌我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗，是诗人在就作于那个时
2、候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。其代表诗作还有其代表诗作还有雨雨巷巷、我的记忆我的记忆，其中，其中雨巷雨巷一诗脍炙人口，诗人一诗脍炙人口，诗人也因此获得了也因此获得了“雨巷诗人雨巷诗人”的桂冠。他是新诗的探索者之的桂冠。他是新诗的探索者之一，是象征派现代诗人。一，是象征派现代诗人。锦幛（锦幛（zhng ） 荇（荇（xng ）藻）藻 蓬蒿（蓬蒿（ho ）蝼（蝼（ lu ）蚁）蚁 憔悴（憔悴（qio ）灰烬（）灰烬（jn )锦幛锦幛精美的幛子。精美的幛子。荇藻荇藻生长在水中的绿色植物。生长在水中的绿色植物。蓬蒿蓬蒿飞蓬和蒿子，借指野草。飞蓬和蒿子
3、，借指野草。蝼蚁蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻比喻力量薄弱或地位低微的人。力量薄弱或地位低微的人。憔悴憔悴形容人瘦弱，面色不好看。形容人瘦弱，面色不好看。彻骨彻骨透到骨头里，喻程度深。透到骨头里，喻程度深。1.统摄全诗的句子是？我用残损的手掌，摸索这我用残损的手掌，摸索这广大广大的土地。的土地。 我用我用残损残损的手掌，的手掌，摸索摸索这广大的土地这广大的土地:饱尝艰难困苦饱尝艰难困苦饱含着对祖国饱含着对祖国诚挚的爱和深诚挚的爱和深深的哀痛深的哀痛 统统领领句句 2诗人摸索到了哪些地方的哪些事物？ 我用残损的手掌，我用残损的手掌，摸索这摸索这广大广大的
4、土地；的土地；沦沦陷陷区区这一角已变成这一角已变成灰烬灰烬那一角只是那一角只是血血和和泥泥 国土正遭受日寇蹂躏国土正遭受日寇蹂躏 我用这残损的手掌，我用这残损的手掌，摸索摸索这广大的土地这广大的土地:诗人在狱中的诗人在狱中的想象想象触摸家乡触摸家乡（春天，堤上春天，堤上繁花繁花如锦幛，如锦幛，嫩柳嫩柳枝折断有奇异的枝折断有奇异的芬芳芬芳）我触到我触到荇藻荇藻和和水水的的微凉微凉；嗅觉嗅觉触觉触觉与狱中生活形成对比与狱中生活形成对比长白山的长白山的雪峰雪峰冷到冷到彻骨彻骨诗人看到破碎的诗人看到破碎的山河感到心寒山河感到心寒这这黄河黄河的水夹的水夹泥沙泥沙在指间在指间滑出滑出 触觉触觉江南江南的水
5、田，你当的水田，你当年年新生新生的的禾草禾草是那是那么么细细，那么，那么软软现在只有现在只有蓬蒿蓬蒿；用对比的手法写出用对比的手法写出衰败的景象衰败的景象,表达表达出痛苦的内心。出痛苦的内心。岭南的岭南的荔枝花荔枝花寂寞地寂寞地憔悴憔悴用拟人的方法写用拟人的方法写出诗人的痛苦和出诗人的痛苦和山河的破败山河的破败我蘸着南海没有我蘸着南海没有渔船渔船的的苦水苦水海水的咸涩味作者称之海水的咸涩味作者称之为为“苦水苦水”,实则是作实则是作者内心的映照。者内心的映照。 北方北方中原中原江南江南岭南岭南南海南海雪峰雪峰黄河黄河 水田水田 荔枝花荔枝花渔船渔船冷冷到到彻彻骨骨水水夹夹泥泥沙沙 蓬蓬蒿蒿 憔憔
6、悴悴 苦苦水水 从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹辽远的一角辽远的一角 依然完整依然完整解放区解放区温暖温暖明朗明朗坚固坚固蓬勃生春蓬勃生春因为只有那里因为只有那里是太阳，是春是太阳，是春 永恒的中国永恒的中国我我用用残残损损的的手手掌掌摸摸索索这这广广大大的的土土地地沦陷区沦陷区解放区解放区灰烬灰烬血和泥血和泥太阳太阳春春 对对比比表达了对侵略者表达了对侵略者无比的痛恨，对无比的痛恨，对祖国支离破碎的祖国支离破碎的惨状无比痛心。惨状无比痛心。像牲口一样像牲口一样活，像蝼蚁活，像蝼蚁一样死。一样死。驱逐阴暗，驱逐阴暗，带来苏生。带来苏生。表达了作者对表达了作者对解
7、放区的无比解放区的无比向往，因为她向往，因为她是民族的希望是民族的希望。诗人用诗人用“残损的手掌残损的手掌”“摸索摸索”祖国土祖国土地时内心深处情感有怎样的变化地时内心深处情感有怎样的变化?诗人先是诗人先是凄楚忧愤，凄楚忧愤，转而转而热切期盼，热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。对解放区寄予了民族复兴的希望。消极的、冷色调的前半部分与积极消极的、冷色调的前半部分与积极的、暖色调的后半部分形成明显对的、暖色调的后半部分形成明显对比，使作者的感情倾向更加鲜明。比，使作者的感情倾向更加鲜明。诗歌从内容上可分为两部分。诗歌从内容上可分为两部分。第一部分第一部分表现对祖国命运的深切关注：表现对祖国命运的深切关注：虽然自己虽然自己的手掌已经的手掌已经“残损残损”，却仍然要摸索祖，却仍然要摸索祖国国“广大的土地广大的土地”，触到的只是触到的只是“血和血和灰灰”，从而感觉到祖国笼罩在困难深重从而感觉到祖国笼罩在困难深重的的“阴暗阴暗”之中。之中。第二部分写诗人的手第二部分写诗人的手终于摸到了终于摸到了“那辽远的一角那辽远的一角”，即，即“依依然完整然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放，没有为侵略者所蹂躏的解放区，区，诗人对这块象征着诗人对这块象征着“永恒的中国永恒的中国”的土地，发出了深情赞美。的土地，发出了深情赞美。
