广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt

上传人:工**** 文档编号:570097174 上传时间:2024-08-01 格式:PPT 页数:25 大小:935KB
返回 下载 相关 举报
广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt_第1页
第1页 / 共25页
广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt_第2页
第2页 / 共25页
广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt_第3页
第3页 / 共25页
广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt_第4页
第4页 / 共25页
广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省湛江市第一中学高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2.ppt(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、9 9 赤赤 壁壁 赋赋苏苏 轼轼千千古古一一东东坡坡n诗诗n词词n文文n书书n画画黄黄州州寒寒食食帖帖古古木木怪怪石石图图宦宦海海沉沉浮浮n凤翔凤翔开封开封杭州杭州密州密州徐州徐州湖州湖州乌台诗案乌台诗案黄州(前后赤壁黄州(前后赤壁赋)赋)汝州(常州)汝州(常州)登州登州开封开封杭州杭州颍州颍州扬州扬州开封开封定州定州英州(惠州)英州(惠州)儋州儋州廉州廉州舒舒州(永州)州(永州)常州常州写写作作背背景景n宋神宗元丰二年(宋神宗元丰二年(1079),苏轼因),苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被捕入狱,获释后被被捕入狱,获释后被贬到黄州任团练副使,实则近于流贬到黄州任团练副使,实则近于流放,生活艰难

2、。面对如此重大的打放,生活艰难。面对如此重大的打击,苏轼一方面感到沉重的苦闷,击,苏轼一方面感到沉重的苦闷,一方面又从佛老思想及山水之乐中一方面又从佛老思想及山水之乐中寻求解脱。本文即表现了作者当时寻求解脱。本文即表现了作者当时的这种心理状态。的这种心理状态。二二赋赋一一词词文文体体知知识识n这是一篇文赋,具有文赋的主要形这是一篇文赋,具有文赋的主要形式特征:主客对答,抑客伸主,散式特征:主客对答,抑客伸主,散句与骈句交错使用,押韵。句与骈句交错使用,押韵。串串讲讲课课文文n 壬戌之秋,七月壬戌之秋,七月既望既望,苏子与客,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水

3、波不兴。举酒不兴。举酒属属客,诵客,诵明月之诗明月之诗,歌,歌窈窈窕之章窕之章。少焉少焉,月出于东山之上,徘,月出于东山之上,徘徊於徊於斗牛斗牛之间。白露横江,水光接天。之间。白露横江,水光接天。纵纵一苇之所一苇之所如如,凌万顷之茫然。,凌万顷之茫然。浩浩浩浩乎乎如如冯虚冯虚御风,而不知其所止;御风,而不知其所止;飘飘飘飘乎乎如如遗世遗世独立,独立,羽化羽化而而登仙登仙。n 于是饮酒乐甚,于是饮酒乐甚,扣扣舷而歌之。歌舷而歌之。歌曰:曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客客有吹洞箫者,有吹洞箫者,倚倚歌而和之。

4、其声呜呜歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如不绝如缕缕。舞舞幽壑之潜蛟,幽壑之潜蛟,泣泣孤舟之孤舟之嫠妇嫠妇。n 苏子苏子愀然愀然,正襟危坐正襟危坐而问客曰:而问客曰:“何为其然也?何为其然也?”客曰:客曰:“月明星月明星稀,乌鹊南飞稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎,此非曹孟德之诗乎?西西望夏口,望夏口,东东望武昌,山川相望武昌,山川相缪缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而?方其破荆州,下江陵,顺流而东东也,也,舳舻舳舻千里,旌旗蔽空,千里,旌旗蔽空,酾酒酾酒临江,横临江,横槊赋诗

5、,固一世之雄也,而今安在哉槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?(续续)n况吾与子渔樵于江渚之上,况吾与子渔樵于江渚之上,侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿,驾一叶之扁舟,举麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏匏樽以相樽以相属属。寄。寄蜉蝣蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之哀吾生之须臾须臾,羡长江之无穷。挟飞,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得骤得,托遗响于悲风。,托遗响于悲风。”n 苏子曰:苏子曰:“客亦知夫水与月乎?客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而而卒卒莫消长也。莫消长也。盖盖将自其变者

6、而观之,将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,乎!且夫天地之间,物各有主,(续续)n苟非吾之所有,苟非吾之所有,虽虽一毫而莫取。惟江一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,之不竭,是是造物者之无尽藏也,而吾造物者之无尽藏也,而吾与子之所共与子之所共适适。”n 客喜而笑,洗盏客喜而笑,洗盏更更酌。肴核既尽,酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与杯盘狼籍。相与枕藉

7、枕藉乎舟中,不知东乎舟中,不知东方之方之既既白。白。于是饮酒于是饮酒乐乐甚甚 托遗响于托遗响于悲悲风风 客客喜喜而笑而笑情情感感变变化化 审美初感阶段审美初感阶段 与自然与自然相遇相遇 神与物游的会兴阶段神与物游的会兴阶段 与自然与自然对话对话 畅游与超越阶段畅游与超越阶段 与自然与自然融合融合美美的的历历程程天天 人人 合合 一一景(乐)景(乐)情(悲)情(悲)理(乐)理(乐)情因景生情因景生景以情显景以情显移情于理移情于理山水之乐山水之乐达观之乐达观之乐景景、情情、理理讨讨论论n教材注解教材注解1818认为认为“客客”指与苏轼同游的人;而指与苏轼同游的人;而胡兴桥老师认为这里的胡兴桥老师认

8、为这里的“客客”也指另一个苏轼,也指另一个苏轼,你是否赞同?你是否赞同? 胡说:胡说:“本我本我”的乐观和的乐观和“客我客我”的悲的悲观构成一组冲突,苏轼是矛盾的。观构成一组冲突,苏轼是矛盾的。品品 悟悟n n品诗,品文,品有字书之美味。品诗,品文,品有字书之美味。n n悟情,悟理,悟无字书之文章。悟情,悟理,悟无字书之文章。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去,浪淘尽。千古风流人物。大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰如画,一时多少豪杰!

9、! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。人生如梦,一樽还酹江月。 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。弓如满月,西北望,射天狼。

10、江城子江城子 密州出猎密州出猎江江城城子子 十年生死两茫茫!不思量,自难十年生死两茫茫!不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。年肠断处,明月夜,短松冈。 定定风风波波 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。也无风雨也无晴。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号