《三年级科学上册 4.1 认识水课件2 湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学上册 4.1 认识水课件2 湘教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
认认 识识 水水我们每天都接触水。我们每天都接触水。关于水，你有哪些认识？还有哪些问题？关于水，你有哪些认识？还有哪些问题？观察水的形状观察水的形状 把水倒进下面的容器中，水的形状是什把水倒进下面的容器中，水的形状是什么样子的？用彩笔画出水的形状。么样子的？用彩笔画出水的形状。 水没有固定的形状，具有流动性，水没有固定的形状，具有流动性，在什么容器中就呈现容器的形状。在什么容器中就呈现容器的形状。哪个容器盛的水多哪个容器盛的水多 猜一猜，那个容器里的水多？为什么？猜一猜，那个容器里的水多？为什么？认识量筒认识量筒 要准确知道一杯水的体积，可以用量要准确知道一杯水的体积，可以用量筒或量杯来测量。筒或量杯来测量。量筒的使用方法：量筒的使用方法： 使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单使用量筒时要轻拿轻放。量筒上的单位是位是“毫升毫升”，用，用mlml表示。读数时视线要表示。读数时视线要与水面齐平。与水面齐平。倾倒液体方法：倾倒液体方法：1 1号容器水的号容器水的体积体积(ml)(ml)2 2号容器水的号容器水的体积体积(ml)(ml)比较结果比较结果 按正确的方法测量按正确的方法测量2 2个容器中水的体积个容器中水的体积测量记录表测量记录表 课下在我们的周围找一找，还有哪些课下在我们的周围找一找，还有哪些物品可以用来准确地测量水的体积。物品可以用来准确地测量水的体积。
