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1、在山的那边王家新王家新作者简介作者简介: 王家新王家新 ,1957年生于湖北均县年生于湖北均县(现在丹江口现在丹江口市市)。1978年入武汉大学中文系读书，年入武汉大学中文系读书，1982年年毕业毕业,分配到湖北陨阳师专任教，分配到湖北陨阳师专任教，1985年借调年借调到北京到北京社从事编辑工作社从事编辑工作,1990年离开。年离开。1922年去英国，年去英国，1994年归国年归国,在北京教育学院在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的中文系从事教学工作。出版的诗集诗集有有纪念纪念(1985),游动悬崖游动悬崖(1997)等。等。Ch xing yn m ti qng nngchng yuhu
2、 xuntng yshnjin 痴想隐秘铁青痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾凝成诱惑喧腾一瞬间一瞬间 扎下扎下zh xi痴想：痴想：隐秘：隐秘：铁青：铁青：凝成：凝成：诱惑：诱惑：喧腾：喧腾：一瞬间：一瞬间：发呆地想。发呆地想。隐藏，不外现。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。发青的脸色。凝结而成。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。吸引，招引。喧闹，沸腾。喧闹，沸腾。一眨眼之间。一眨眼之间。教学目标教学目标 : 1、熟读成诵，品味语言熟读成诵，品味语言 ； 2 、理解诗歌的象征意义。理解诗歌的
3、象征意义。 3 、联系生活，感悟人生联系生活，感悟人生 ，由，由“山山”与与“海海”体会通往理想之路就要不畏艰苦跋涉，体会通往理想之路就要不畏艰苦跋涉，要正确对待困难。要正确对待困难。一、朗读全诗，感悟诗情、学生自由朗读（读准字音、学生自由朗读（读准字音,停顿恰当停顿恰当,读出语气读出语气,饱含感情。）饱含感情。）、这首诗歌写了什么？要求用、句话简要概括。、这首诗歌写了什么？要求用、句话简要概括。第一节写了第一节写了第二节写了第二节写了小时候的理想、憧憬、追求小时候的理想、憧憬、追求长大后对人生的感悟长大后对人生的感悟1、在山的那边是什么、在山的那边是什么? 2、对这个、对这个“山山”字，字，
4、“我我”小时候理解和小时候理解和今天的理解有什么不同？今天的理解有什么不同？3 、诗人领悟妈妈所说的、诗人领悟妈妈所说的“海海”，“是用信是用信念凝成的海念凝成的海”，是不是自然界的海，那么，是不是自然界的海，那么，什么是什么是“信念凝成的海信念凝成的海”？诗中有没有回答？诗中有没有回答这个问题？这个问题？ 4、“山山”和和“海海”的含义（象征意义）是的含义（象征意义）是什么什么?同桌交流讨论：我的疑问、我的发现、共同分享同桌交流讨论：我的疑问、我的发现、共同分享重重困难重重困难理想信念理想信念这首诗给这首诗给我们的一我们的一个启示是个启示是什么？什么？人生，要人生，要有理想，有理想，要实现自
5、要实现自己的理想，己的理想，让自己的让自己的人生辉煌，人生辉煌，要经过艰要经过艰苦奋斗，苦奋斗，要翻越一要翻越一座座的座座的“山山”。1、我常伏在窗口痴想、我常伏在窗口痴想 ，“痴想痴想”这个词在这里是这个词在这里是什么意思？什么意思？”2、 “隐秘的想望隐秘的想望”指什么指什么? 为什么说是一种为什么说是一种“隐隐秘秘”的想望？的想望？3、山那边的山啊，铁青着脸、山那边的山啊，铁青着脸 ，这是写山的颜色吗，这是写山的颜色吗？山怎么会铁青着脸？山怎么会铁青着脸？4、一次次漫湿了我枯干的心灵，、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干枯干”在这里在这里是什么意思？是什么意思？三、品味语言 痴想，原意是发
6、呆地想，神往于山外痴想，原意是发呆地想，神往于山外的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追的世界，达到痴迷的程度，说明我从小追求新天地。求新天地。1、我常伏在窗口痴想、我常伏在窗口痴想 ，“痴想痴想”这个词在这里是什么意思？这个词在这里是什么意思？” 想望见山那边的海，爬山望海，不告想望见山那边的海，爬山望海，不告诉别人。诉别人。2、 “隐秘的想望隐秘的想望”指什么指什么? 为什为什么说么说是一种是一种“隐秘隐秘”的想望的想望？ 这是拟人手法，这是拟人手法，“我我”爬上山顶爬上山顶,满满以为能够看见大海了以为能够看见大海了,望见的却依然是望见的却依然是山山,非常失望非常失望,沮丧沮丧,所以望见那边
7、的山所以望见那边的山,看看起来就像起来就像“铁青着脸铁青着脸”，山色是青的，山色是青的,只只因为因为“我我”的心情不好的心情不好,好象山也铁青好象山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑我幼稚可笑。笑。3 3、山那边的山啊，、山那边的山啊，铁青着脸铁青着脸 “枯干枯干”形容对理想的渴望形容对理想的渴望, ,这句话这句话就是说就是说: :理想滋润着心灵理想滋润着心灵, ,使心灵不再枯使心灵不再枯干干, ,变得充实而有活力。变得充实而有活力。4 4、一次次漫湿了我枯干的心灵、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯枯干干”在这里是什么意思？在这里是什么意思？感情诵读 加深体会让我们
8、再一次饱含激情齐诵！ 让好诗伴你健康地成长！板书设计在在山山的那边的那边海海（重重）（重重）困难困难理想理想（的境界）（的境界） 事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达事情往往是这样，并不是爬了一座山，就能达到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。到目的地的，要翻过无数座山，才能到达理想境界。失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了，失望是因为对长期性艰巨性估计不足，认识深化了，就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够就可以战胜失望，乃至不再失望，就能够“一次次鼓一次次鼓起信心向前走去起信心向前走去”。 爬山爬山艰苦奋斗艰苦奋斗是用信念凝成的海是用信念凝成的海是一个全新的世界是一个全新
9、的世界作业之一之一:仿照示例扩写句子仿照示例扩写句子例：海在喧腾例：海在喧腾 海在远方为我喧腾海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头树在点头 之二：之二：请你按照老你按照老师给出的句子的出的句子的样子，子， 再仿写一句。再仿写一句。例句：例句：一个人如果没有理想，一个人如果没有理想，就像一艘没有罗盘的船，就像一艘没有罗盘的船，没有了终点。没有了终点。仿句：仿句： 一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像 ， 。一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一只断一只断了线的风筝，没有了把握了线的风筝，没有了把握。 一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一盏一盏没有钨丝的灯，没有了光明。没有钨丝的灯，没有了光明。一个人如果没有理想，就像一个人如果没有理想，就像一只一只毁毁坏了的指南坏了的指南针，迷失了方向。，迷失了方向。仿句：仿句：
