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1、你你看看到到了了什什么么?究竟是动的还是静的究竟是动的还是静的?柱子是圆的还是方的柱子是圆的还是方的.并请同学们谈一并请同学们谈一谈你看到是什么内容谈你看到是什么内容?这这图片的奇特之处图片的奇特之处你发现了吗你发现了吗?电灯树电灯树请请仔细观察图中仔细观察图中水天相接处水天相接处,有有什么变化什么变化?鱼渐变成了鸭鱼渐变成了鸭 伊莉莎白二世和她的伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲王子的头丈夫菲利蒲王子的头像像一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两一个图形一般有图案部分及衬托图案部分的两个形个形个形个形, ,属于图案的
2、部分一般称为属于图案的部分一般称为属于图案的部分一般称为属于图案的部分一般称为“图图图图”，也叫，也叫，也叫，也叫“正形正形正形正形”；而衬托图案的部分称为；而衬托图案的部分称为；而衬托图案的部分称为；而衬托图案的部分称为“地地地地”，也，也，也，也就是就是就是就是“负形负形负形负形”。图形创意中，往往把两部分有。图形创意中，往往把两部分有。图形创意中，往往把两部分有。图形创意中，往往把两部分有机的联系在一起。机的联系在一起。机的联系在一起。机的联系在一起。 它既可以看成它既可以看成是白色背景上是白色背景上两张对视的黑两张对视的黑脸，也可以理脸，也可以理解为黑色背景解为黑色背景上白色的花瓶。上白色的花瓶。 鲁宾杯鲁宾杯你看到了什么你看到了什么请欣赏并说说这些图片的奇特之处请欣赏并说说这些图片的奇特之处.做个小做个小小小设计家设计家:请同学们利用请同学们利用正形与负形正形与负形的关的关系系,设计一组设计一组奇特奇特的图形的图形.要求要求:生动生动 构思巧妙构思巧妙 奇特奇特作业评价作业评价:1作品完成后作品完成后,同学以小组交流同学以小组交流,评评出优秀作品出优秀作品.2 请同学上台展示并表述自己的创请同学上台展示并表述自己的创意构思意构思.
