分数基本性质

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1、分数的基本性质分数的基本性质邾城街中心小学五年级数学组邾城街中心小学五年级数学组1（12010)(4010) = ( ) (1205) (405) = ( ) (1204)(44) = ( ) (12 02) (40 2) = ( ) 根据根据12040=3 填空：填空：3333复习：复习：2 在除法中，被除数和除数在除法中，被除数和除数同时乘同时乘（或除以）（或除以）相同的数（相同的数（0除外），商除外），商不变不变商不变的性质商不变的性质3 3 4 =( )( ) =( )( )2727344( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )拿出三张同样大

2、小的正方形纸，照下图把它们平拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。1212448可以用对折的可以用对折的方法来分。方法来分。5218442你发现了什么你发现了什么?61224=48=224824=12=22你还能举出几个这样的例子吗你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律根据上面的例子，可以得出什么规律?它们的分子、分母各是它们的分子、分母各是按照什么规律变化的按照什么规律变化的? 22227 分数的分子和分母分数的分子和分母同时乘同时乘或者或者除以相除以相同同的数的数( (0 除外除外)

3、)，分数的大小不变。这叫，分数的大小不变。这叫做分数的做分数的基本性质基本性质。83/4=( )*( )=(3*3)*(4* )=9*( )=( )/( )根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗？99393（）（）（）（）3121（）（）（）（）10521105105（）（）（）（）2010189189（）（）（）（）2135352299在下面的（）里填上适当的数，在下面的（）里填上适当的数，在里填上在里填上“”号或号或“”，使等式成立。，使等式成立。10你能把一个分数化成分母不你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗同而大小相同的分数吗?11=12把把

4、 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。2323 234=102410242=1024 =128225412 把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。561324364096= 41213= 561012= 2436812= 4096512131. 13= ( )( )61015= ( )( )314= 5( )( )22202. 把把 和和 化成分母是化成分母是 10 而大小不变的分数。而大小不变的分数。351620353252=610162202=810162014努努力力吧吧！15练一练：练一练：1 1、判断

5、、判断（手势表示，并说明理由。）（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。不变。 （ ） （2）把）把 的分子缩小的分子缩小5倍，分母也同时缩小倍，分母也同时缩小5倍，分数的大倍，分数的大 小不变。小不变。 （ ） （3） 的分子乘以的分子乘以3，分母除以，分母除以3，分数的大小不变。（，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）162、填上合适的数，说说你填写的根据。、填上合适的数，说说你填写的根据。 （1） （2） （3） ( 4 )3154295318492（）（）4（）（）645（）（）182

6、710172. 我们班我们班 的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了舞蹈小组， 的同学参的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多加了书法小组，哪个小组的人数多?4102525=410答答: 两个小组的人数一样多。两个小组的人数一样多。18 5、判断并说明原因、判断并说明原因 。（1 1） （4 4） （5 5）（3 3）（2）19=12 91812=18-（ ）12-6 =9（ ）69思维拓展：思维拓展：20手洗手洗: 一盆一盆( (5 L) )30 左右的温水，左右的温水，加入加入 1 瓶盖瓶盖( (20 mL) )本品调匀。本品调匀。122118可以用可以用 秒的快秒的快门速度曝光。门速度曝光。中国队进入四中国队进入四分之一决赛！分之一决赛！2223