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1、与五 班同行让梦想飞扬关注几个时间段关注几个时间段1、中考报名2月24-27日，我校2月21日2、3月3号，电子摄像、同时确定体育考试项目（不可更改，3月3号前认真锻炼并且正确选择）3、3月25-28号，理科实验考试4、4月14-17号一模考试4、4月21-25号，体育考试5、5月英语口试6、6月14-16文化课考试 寒假学习情况的总结1、寒假作业记录2、体育锻炼记录3、开学检测成绩不比聪明不比聪明, ,比努力比努力! !不比基础不比基础, ,比进步比进步! !如何看待成绩如何看待成绩1、班风学风好、班风学风好,竞争意识强。竞争意识强。2 2、部分学生自信心不足。、部分学生自信心不足。 3 3
2、、部分学生偏科严重。部分学生偏科严重。 4 4、部部分分学学生生缺缺乏乏学学习习主主动动性性,没没有有完完全全进入学习状态进入学习状态. 。 显著的特点显著的特点自我意识在增强，开始要自自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣，考试时不择手段获取虚荣，考试时不择手段获取高分。高分。 脑子很聪明，但总与好成绩脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，失之交臂。他们有共同缺点，想要成绩，但又怕苦怕累；想要成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不心来；想认真
3、作业，但又不能坚持长久。能坚持长久。 两兄弟酿酒的故事 两个兄弟来到了一个酿酒高手的家里向酿酒高手学习酿酒。酿酒高手对他们说：“甘甜清澈的酒需要颗粒饱满的米，所用水是冰雪初融的高山流水，然后把水和米放入千年紫砂铸成的陶瓮里，密封一百天，第一百天鸡鸣三遍后方可开启。” 两兄弟听完酿酒高手的话非常高兴，连忙忙活起来，都想酿出最好的酒。他们非常认真，很快就按着酿酒高手的话找到了材料，并开始酿酒。 等到第九十九天的时候，哥哥想：再有一天就是一百天了，难道就只差这一天的时间？我就不信，于是他在第九十九天的时候打开了密封的陶瓮。但是，当他打开陶瓮后，发现他酿的酒并不像他所想象的那样甘甜。 弟弟虽然也很着急
4、，但是，他还是严格按照酿酒大师的话在一百天才打开了陶瓮。当然，陶瓮里全是芳香醉人的美酒。哥哥尝了弟弟的酒觉得非常后悔，只好从新开始酿酒。 启示启示 坚持到底就是胜利。坚持到底就是胜利。 决定胜负的往往在最决定胜负的往往在最后的关键时刻后的关键时刻我们希望家长给予的帮助我们希望家长给予的帮助告之告之重要性重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战！：初三只有一次，要打一个漂亮战！告之告之压力所在压力所在：初三的氛围是紧张的，从暑假上：初三的氛围是紧张的，从暑假上课的第一天起就要准备好课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，尤这是艰辛的一年，尤其是现在，要有吃苦精神！其是现在，要有吃苦精神！化解压力的化
5、解压力的技巧技巧：压力是无处不在，但是要学会：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！老师交流！督促和帮助督促和帮助复习：学习难免有惰性，家长在家尽复习：学习难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！量督促学生自觉学习，学习是为了自己！ 、鼓励，鼓励，再鼓励、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。、给子女营造良好的学习环境。 3 3、多了解子女学习情况，不要只多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关心学习成绩，而不关注学习过程。4 4、和老师多沟通，多联系。、和老师多沟通，多联系。不负父母的期望！不负恩师的厚望！不负天赐的智慧！不负青春的理想！ 最后奉送四句话 1、我 能行！我一定能胜！坚持就是一种赢的姿态。2、中考凭实力，靠智力，拼毅力，更是精、细、 实的比拼。整理错题也很有效。3、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子。4、以一颗平常心对待中考要善于自我调节，把最美的风景带到山巅， 把最灿烂的笑容留到火热的六月。2012年六月为你们送上
