《中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第六单元 世界现代史 第26课时 苏联社会主义道路的探索课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史复习 第1部分 教材梳理篇 第六单元 世界现代史 第26课时 苏联社会主义道路的探索课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2626课时苏联社会主课时苏联社会主义道路的探索义道路的探索考考 点点 梳梳 理理考考 点点 梳梳 理理课课 内内 练练 习习课课 内内 练练 习习易易 错错 分分 析析易易 错错 分分 析析一、列宁的革命探索一、列宁的革命探索十月革命十月革命1革命活动革命活动(1)彼得格勒武装起义彼得格勒武装起义(十月革命十月革命)概况：概况：1917年年11月月6日，列宁在彼得格勒领导武装起义，推日，列宁在彼得格勒领导武装起义，推翻了资产阶级临时政府，成立了世界上第一个工人士兵苏维埃翻了资产阶级临时政府，成立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府政府人民委员会，世界上第一个无产阶级专政的社会主义人民委员会，
2、世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家由此诞生。国家由此诞生。性质：性质：社会主义革命社会主义革命。特点：中心城市暴动，武装夺取政权。特点：中心城市暴动，武装夺取政权。考考 点点 梳梳 理理角度角度1 1列宁时代的探索列宁时代的探索 考点梳理考点梳理第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习易错分析易错分析(2)巩固苏维埃新政权的措施：建立新型的无产阶级政权；将巩固苏维埃新政权的措施：建立新型的无产阶级政权；将银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布土地法令土地法令，没收，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德、奥匈等国签订
3、地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同德、奥匈等国签订布列斯特和约布列斯特和约，退出一战；，退出一战；1918年年3月，将首都从彼得格月，将首都从彼得格勒迁到莫斯科。勒迁到莫斯科。(3)平定国内叛乱、粉碎外国武装干涉，取得了国内战争的胜平定国内叛乱、粉碎外国武装干涉，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。【周年链接【周年链接】 2017年是俄国十月革命爆发年是俄国十月革命爆发100周年。周年。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析2革命道路：中心城市暴动，武装夺取政权。革命道
4、路：中心城市暴动，武装夺取政权。3革命影响革命影响(十月革命十月革命)(1)对俄国：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得对俄国：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命胜利的社会主义革命(性质性质)。世界上第一个社会主义国家由此。世界上第一个社会主义国家由此诞生。它把社会主义由理论变成了现实，标志着俄国走上了实诞生。它把社会主义由理论变成了现实，标志着俄国走上了实现现代化的独立之路。现现代化的独立之路。(2)对世界：打破了资本主义一统天下的局面，沉重打击了帝对世界：打破了资本主义一统天下的局面，沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民国主义的
5、统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争，对地和半殖民地人民的解放斗争，对20世纪的历史进程产生了深世纪的历史进程产生了深远影响，开辟了人类历史的新纪元。远影响，开辟了人类历史的新纪元。(3)对中国：十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁对中国：十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在十月革命的影响下，中国共产党成立了，解决了历次主义。在十月革命的影响下，中国共产党成立了，解决了历次资产阶级革命所未能解决的革命彻底性问题，提出了彻底的反资产阶级革命所未能解决的革命彻底性问题，提出了彻底的反帝反封建的革命纲领。帝反封建的革命纲领。 第第26课时课时苏
6、联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析二、列宁的建设探索二、列宁的建设探索新经济政策和苏联成立新经济政策和苏联成立1经济探索经济探索新经济政策新经济政策(1921年开始实施年开始实施)(1)背景：国内战争胜利后，苏维埃政权亟待恢复遭到战争破背景：国内战争胜利后，苏维埃政权亟待恢复遭到战争破坏的经济，农民对坏的经济，农民对“战时共产主义战时共产主义”政策极为不满，暴动频发。政策极为不满，暴动频发。(2)目的：发展生产力，恢复因长期战争而遭到破坏的经济，目的：发展生产力，恢复因长期战争而遭到破坏的经济，解决国内的经济困难和缓和政治危机，以巩固政权
7、。解决国内的经济困难和缓和政治危机，以巩固政权。(3)提出：提出：1921年年3月，俄共月，俄共(布布)“十大十大”做出了由做出了由“战时共产主战时共产主义义”政策向新经济政策转变的决议，苏俄开始实施政策向新经济政策转变的决议，苏俄开始实施新经济政策新经济政策。 第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析(4)内容内容农业上：用固定的粮食税来代替余粮收集制，纳税后剩下的农业上：用固定的粮食税来代替余粮收集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配。粮食归农民自己支配。(这点像家庭联产承包责任制中这点像家庭联产承包责任制中“交足交足国家的
8、，留够集体的，剩下就是自己的国家的，留够集体的，剩下就是自己的”)工业上：关系国家经济命脉的企业依然归国家所有，由国家工业上：关系国家经济命脉的企业依然归国家所有，由国家经营；中小企业和国家暂无力经营的企业，允许本国和外国资经营；中小企业和国家暂无力经营的企业，允许本国和外国资本家经营，恢复私人小企业。本家经营，恢复私人小企业。分配上：废除平均主义的配给制，实行按劳分配，商品通过分配上：废除平均主义的配给制，实行按劳分配，商品通过市场用货币自由交换。市场用货币自由交换。(5)特点：利用市场和商品货币关系扩大生产。特点：利用市场和商品货币关系扩大生产。(6)作用：提高了人民生产的积极性，促进了国
9、民经济的恢复作用：提高了人民生产的积极性，促进了国民经济的恢复和发展，为即将到来的工业化打下了坚实的基础。和发展，为即将到来的工业化打下了坚实的基础。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析(7)评价：新经济政策的实施缓和了紧张的工农关系，从而巩固了评价：新经济政策的实施缓和了紧张的工农关系，从而巩固了苏维埃政权，是对建设社会主义的一次有益探索。同时也给后来苏维埃政权，是对建设社会主义的一次有益探索。同时也给后来中国邓小平的改革开放提供了有益借鉴。中国邓小平的改革开放提供了有益借鉴。(8)启示：改革要有创新精神；以经济建设为中
10、心，促进社会稳定启示：改革要有创新精神；以经济建设为中心，促进社会稳定和谐发展；生产关系必须适应生产力发展水平；制定政策要立足和谐发展；生产关系必须适应生产力发展水平；制定政策要立足国情，实事求是。国情，实事求是。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析2政治探索政治探索苏联的成立苏联的成立1922年年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿平等的基础上，成月，苏维埃俄国各族人民在自愿平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。【知识拓展【知识拓展】 俄罗斯国名的变迁俄罗斯国名的变迁
11、沙俄沙俄(1917年前年前)苏俄苏俄(19171922)苏联苏联(19221991)俄俄罗斯罗斯(1991年至今年至今)。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索考点梳理考点梳理课内练习课内练习易错分析易错分析一、经济探索一、经济探索两个五年计划及农业集体化两个五年计划及农业集体化1两个五年计划两个五年计划(工业化建设工业化建设)(1)时间：时间：1928年年1937年年。(2)目的：实现社会主义工业化。目的：实现社会主义工业化。(3)内容：重点发展重工业。内容：重点发展重工业。(4)成就：两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强成就：两个五年计划完成后，苏联由传统的农
12、业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强，迅速实现了社会主义工业盛的工业国，国防力量也大为加强，迅速实现了社会主义工业化。化。1937年，苏联的工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第年，苏联的工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位、世界第二位。为二战战胜法西斯奠定了强大的物质基础。一位、世界第二位。为二战战胜法西斯奠定了强大的物质基础。(注：在同一时期，资本主义世界正在遭受注：在同一时期，资本主义世界正在遭受1929年年1933年的年的经济危机经济危机)【周年链接【周年链接】 2018年是苏联五年计划开始年是苏联五年计划开始90周年。周年。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路
13、的探索角度角度2 2 斯大林时代的探索斯大林时代的探索2020世纪二三十年代苏联的社会主义建设世纪二三十年代苏联的社会主义建设 课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析2农业集体化农业集体化(1)目的：适应工业化需要，为工业化积累资金。目的：适应工业化需要，为工业化积累资金。(2)成就：成就：1937年，苏联全国完成农业集体化。年，苏联全国完成农业集体化。(3)意义：为工业化积累了资金。意义：为工业化积累了资金。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析二、政治探索二、政治探索苏联新宪法的颁布苏联新宪法的颁布1936年，
14、苏联通过新宪法，宣布苏联是年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制(斯大林模斯大林模式式)的形成。的形成。【知识拓展【知识拓展】 经济和政治探索的作用经济和政治探索的作用不仅大大提高了苏联的综合国力，缩小了同资本主义国家在经济不仅大大提高了苏联的综合国力，缩小了同资本主义国家在经济上的差距，而且充分显示了社会主义制度的优越性。上的差距，而且充分显示了社会主义制度的优越性。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分
15、析三、斯大林模式三、斯大林模式1形成时间和标志：形成时间和标志：1936年苏联新宪法的颁布。年苏联新宪法的颁布。2特点：高度集中的经济政治体制。特点：高度集中的经济政治体制。(总特点总特点)3评价评价(1)功绩：在一定历史阶段里发挥过积极作用，使苏联在短期内功绩：在一定历史阶段里发挥过积极作用，使苏联在短期内迅速跻身于工业化国家行列，为二战中战胜法西斯奠定了物质基迅速跻身于工业化国家行列，为二战中战胜法西斯奠定了物质基础。础。(2)弊端：第一，国民经济比例严重失调；第二，只强调产值和弊端：第一，国民经济比例严重失调；第二，只强调产值和产量，造成产品品种少、质量差；第三，阻碍农民生产积极性；产量
16、，造成产品品种少、质量差；第三，阻碍农民生产积极性；第四，经济效益低，浪费能源；第五，政治上高度集权，缺乏民第四，经济效益低，浪费能源；第五，政治上高度集权，缺乏民主，造成个人专权，个人崇拜盛行。主，造成个人专权，个人崇拜盛行。4危害：从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展危害：从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展(政治上缺政治上缺乏民主、经济上缺乏活力乏民主、经济上缺乏活力)，并最终造成苏联在，并最终造成苏联在1991年解体。年解体。 第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析1戈尔巴乔夫改革的失败戈尔巴乔夫改革的失败(1)
17、背景：由于斯大林模式的弊端以及美苏争霸的影响等因素，背景：由于斯大林模式的弊端以及美苏争霸的影响等因素，进入进入20世纪世纪80年代，苏联经济形势进一步恶化，人民生活水平年代，苏联经济形势进一步恶化，人民生活水平下降，经济问题引起政治危机。下降，经济问题引起政治危机。1985年戈尔巴乔夫上台后，开年戈尔巴乔夫上台后，开始实行改革。始实行改革。(2)内容：经济上搞私有化。思想上搞多元化，内容：经济上搞私有化。思想上搞多元化，1988年，戈尔年，戈尔巴乔夫提出巴乔夫提出“人道的、民主的社会主义人道的、民主的社会主义”理念，实质上是对马理念，实质上是对马克思列宁主义的背叛，导致人们思想混乱。政治上搞
18、多党制，克思列宁主义的背叛，导致人们思想混乱。政治上搞多党制，提出提出“政治多元化、民主化、公开化政治多元化、民主化、公开化”为三大改革目标，一党为三大改革目标，一党制转变成多党制，国家权力分散。外交上搞制转变成多党制，国家权力分散。外交上搞“新思维新思维”，缓和，缓和美苏关系，不干涉东欧事务，从国外撤军等，导致苏联国际影美苏关系，不干涉东欧事务，从国外撤军等，导致苏联国际影响力下降。响力下降。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索角度角度3 3社会主义遇到重大挫折社会主义遇到重大挫折 课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析(3)结果：国内经济没有好转，政治混乱
19、，各加盟共和国脱离趋结果：国内经济没有好转，政治混乱，各加盟共和国脱离趋势随之加强，最终导致苏联解体。势随之加强，最终导致苏联解体。(4)苏联改革的经验教训苏联改革的经验教训(启示启示)：克服体制上的僵化；改革要有正：克服体制上的僵化；改革要有正确的指导思想；在发展国民经济的同时必须相应提高人民生活水确的指导思想；在发展国民经济的同时必须相应提高人民生活水平；社会主义建设不能违背客观规律，必须从实际出发，走符合平；社会主义建设不能违背客观规律，必须从实际出发，走符合国情的道路；改革必须在充分准备的前提下稳妥地推进，确保国国情的道路；改革必须在充分准备的前提下稳妥地推进，确保国内社会安定和民族团
20、结等。内社会安定和民族团结等。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析2苏联解体苏联解体(1991年年)(1)原因原因根本原因：苏联高度集中的经济政治体制，严重阻碍了苏联经根本原因：苏联高度集中的经济政治体制，严重阻碍了苏联经济的发展和民主政治的实现，致使苏联社会主义的优越性得不到济的发展和民主政治的实现，致使苏联社会主义的优越性得不到充分的发挥。充分的发挥。直接原因：直接原因：戈尔巴乔夫的改革戈尔巴乔夫的改革。外部原因：西方国家长期推行外部原因：西方国家长期推行“和平演变和平演变”战略。战略。(2)实质：社会主义制度被资本主
21、义制度取代实质：社会主义制度被资本主义制度取代(社会制度发生变化社会制度发生变化)。(3)影响：社会主义运动遭受重大挫折，同时也引起世界政治格影响：社会主义运动遭受重大挫折，同时也引起世界政治格局的重大变化，标志着美苏两极格局的终结，美苏争霸结束。局的重大变化，标志着美苏两极格局的终结，美苏争霸结束。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析3东欧剧变东欧剧变(1)时间：从时间：从1989年下半年开始。年下半年开始。(2)原因原因内因：受苏联高度集中的经济政治体制的影响；日益严重的经内因：受苏联高度集中的经济政治体制的影响；日益
22、严重的经济困难导致了严重的社会危机。济困难导致了严重的社会危机。外因：苏联放松了对东欧国家的控制；西方国家推行外因：苏联放松了对东欧国家的控制；西方国家推行“和平演和平演变变”战略。战略。(3)实质：社会制度发生根本性变化实质：社会制度发生根本性变化(社会主义制度转变为资本主社会主义制度转变为资本主义制度义制度)。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析易易 错错 分分 析析【易错对比】【易错对比】1近现代史上改变俄国近现代史上改变俄国(苏联苏联)社会性质的三件大事比较社会性质的三件大事比较课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错
23、分析易错分析第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索(1)1861年农奴制改革，进入资本主义社会。年农奴制改革，进入资本主义社会。(2)1917年十月革命，向社会主义发展。年十月革命，向社会主义发展。(3)1991年苏联解体，原加盟国纷纷成为资本主义国家。年苏联解体，原加盟国纷纷成为资本主义国家。2中俄两条不同革命道路的比较和启示中俄两条不同革命道路的比较和启示课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索不同不同俄国俄国俄国十月革命首先从中心城市开始俄国十月革命首先从中心城市开始，然后再推向其他地区然后再推向其
24、他地区中国中国中国的新民主主义革命则首先建立农中国的新民主主义革命则首先建立农村革命根据地村革命根据地，走农村包围城市走农村包围城市、最最后武装夺取全国政权的道路后武装夺取全国政权的道路启示启示无论社会革命还是经济建设无论社会革命还是经济建设，必须结合国情必须结合国情，制定适合自身特点的政策方针制定适合自身特点的政策方针，对马列主义要对马列主义要灵活运用灵活运用，而不能生搬硬套而不能生搬硬套3.苏俄两次经济政策变化比较苏俄两次经济政策变化比较(1)第一次：发生在苏俄时期，即由第一次：发生在苏俄时期，即由“战时共产主义战时共产主义”政策转为政策转为新经济政策。新经济政策。(2)第二次：发生在斯大
25、林时期，即放弃新经济政策，实行工业第二次：发生在斯大林时期，即放弃新经济政策，实行工业化、农业集体化。化、农业集体化。第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析4苏联两个五年计划与新中国苏联两个五年计划与新中国“一五一五”计划比较计划比较课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索相同点相同点都以发展重工业为主都以发展重工业为主都取得了重大成果都取得了重大成果。苏联两个五年计划苏联两个五年计划的完成使苏联从落后的农业国发展为工的完成使苏联从落后的农业国发展为工业强国
26、；新中国业强国；新中国“一五一五”计划的完成计划的完成，使中国开始改变了工业落后的面貌使中国开始改变了工业落后的面貌联系联系新中国新中国“一五一五”计划受到苏联的影响和计划受到苏联的影响和帮助帮助【易错提示【易错提示】1搞清：苏联解体的直接原因和根本原因，两个原因极易混淆。搞清：苏联解体的直接原因和根本原因，两个原因极易混淆。2十月革命与中国革命十月革命与中国革命受十月革命的影响，新文化运动后期中国开始宣传马克思主义；受十月革命的影响，新文化运动后期中国开始宣传马克思主义；1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。第第26课时课时苏联社会主
27、义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习考点梳理考点梳理易错分析易错分析1【2017泰安】以下为国际社会主义运动整体发展趋势示意泰安】以下为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，数字处对应内容正确的是图，数字处对应内容正确的是()A理论到实践、一国到多国、空想到科学理论到实践、一国到多国、空想到科学B空想到科学、理论到实践、一国到多国空想到科学、理论到实践、一国到多国C理论到实践、空想到科学、一国到多国理论到实践、空想到科学、一国到多国D空想到科学、一国到多国、理论到实践空想到科学、一国到多国、理论到实践课课 内内 练练 习习第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索
28、课内练习课内练习B考点梳理考点梳理 易错分析易错分析解析解析 1848年是年是共产党宣言共产党宣言发表的时间，发表的时间，1917年是俄国十年是俄国十月革命胜利的时间，这两个节点表明了社会主义从空想到理论月革命胜利的时间，这两个节点表明了社会主义从空想到理论的实现，从理论到社会主义国家建立的实践过程。的实现，从理论到社会主义国家建立的实践过程。 2【2017苏州】苏州】大国崛起大国崛起解说词：解说词：“1917年年11月月7日，日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对近五分之一的国家，开始了一
29、次对20世纪的历史产生深刻影响世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。的伟大实践。”这里的这里的“伟大实践伟大实践”是指是指()A推翻了沙皇俄国专制统治推翻了沙皇俄国专制统治 B诞生了第一个社会主义国家诞生了第一个社会主义国家C建立了资产阶级临时政府建立了资产阶级临时政府 D实现了苏联社会主义工业化实现了苏联社会主义工业化3【2017日照】俄国十月革命在社会主义运动史上的地位是日照】俄国十月革命在社会主义运动史上的地位是()A无产阶级建立政权的第一次尝试无产阶级建立政权的第一次尝试B标志着工人阶级开始为争取政治权利而斗争标志着工人阶级开始为争取政治权利而斗争C社会主义阵营形成的标志社会主义阵营形成的
30、标志D第一次取得胜利的社会主义革命第一次取得胜利的社会主义革命第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习B考点梳理考点梳理解析解析 十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家。十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家。 易错分析易错分析D解析解析 俄国十月革命取得了第一次社会主义革命的完全胜利，俄国十月革命取得了第一次社会主义革命的完全胜利，诞生了世界上第一个社会主义国家。诞生了世界上第一个社会主义国家。 4【2017泰安】苏联早期的领导人布哈林说：泰安】苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰为，我们可
31、以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。要通过市场关系走向社会主义。”苏俄苏俄“通过市场关系走向社通过市场关系走向社会主义会主义”的政策是的政策是()A开展赫鲁晓夫改革开展赫鲁晓夫改革 B实施新经济政策实施新经济政策C进行戈尔巴乔夫改革进行戈尔巴乔夫改革 D形成斯大林模式形成斯大林模式第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习B解析解析 重视市场的作用是新经济政策的一个重要特点。重视市场的作用是新经济政策的一个重要特点。 考点梳理考点梳理易错分析易错分析5【2017青岛】下表是青岛】下表是“1928年年1937年苏联工业总产值及
32、年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主，其地位前后发生变化的主要原因是要原因是()A.十月革命的影响十月革命的影响B新经济政策的实施新经济政策的实施C第一、第二个五年计划完成第一、第二个五年计划完成D赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习C考点梳理考点梳理解析解析 苏联两个五年计划完成后，世界排名明显上升。苏联两个五年计划完成后，世界排名明显上升。 易错分析易错分析6前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回
33、到家里对老婆说：回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：老婆说：“没没有油啊。有油啊。”伊万说：伊万说：“那就煮。那就煮。”老婆说：老婆说：“没锅。没锅。”伊万说：伊万说：“那就烤。那就烤。”老婆说：老婆说：“没有柴。没有柴。”伊万气坏了，走到河边把伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：激动地高呼：“斯大林万岁！斯大林万岁！”该笑话反映的是该笑话反映的是()A农民生产积极性受到极大的损害农民生产积极性受到极大的损害B个人崇拜达到相当严重的程度个人崇拜达到相当严重
34、的程度C新经济政策恢复自由贸易的后果新经济政策恢复自由贸易的后果D高度集中的经济体制带来的弊端高度集中的经济体制带来的弊端第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习DD解析解析 斯大林模式就是高度集中的政治经济体制。斯大林模式就是高度集中的政治经济体制。 考点梳理考点梳理易错分析易错分析7【2017滨州】滨州】1991年年12月月25日日19点点38分，印有镰刀锤子的红分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄旗从克里姆林宫楼顶降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。这一事件标志着罗斯国旗。这一事件标志着()戈尔巴乔夫改革
35、失败了戈尔巴乔夫改革失败了社会主义失败了社会主义失败了两极格局结束了两极格局结束了世界格局向多极化发展世界格局向多极化发展A B C D第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习D解析解析 苏联的失败是社会主义运动的曲折发展，不代表社会主义运苏联的失败是社会主义运动的曲折发展，不代表社会主义运动的失败，说明社会主义运动是曲折的。中国的社会主义正在蓬勃动的失败，说明社会主义运动是曲折的。中国的社会主义正在蓬勃发展。发展。 考点梳理考点梳理易错分析易错分析8下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的是的是()A东欧剧变东欧剧变 B华约建立华约建立C美苏争霸美苏争霸 D苏联解体苏联解体第第26课时课时苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索课内练习课内练习A考点梳理考点梳理解析解析 材料信息反映的是东欧剧变的相关史实。材料信息反映的是东欧剧变的相关史实。 易错分析易错分析
