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1、题型四非选择题材料分析题命题规律:近几年安徽中考材料分析题所占比例较大,其中包括了简答题( 第13、14题 )、省情题( 第16题 )、图表题。严格来讲,漫画图片题、情境探究题都属于材料分析题的范畴。答题思路:做这类试题的关键在于确定答题的方向。解题方法:一、找出材料中的关键词,看看与教材中的哪些基本道理、观点有关;二、看材料后面的问题,辨清答题的角度;三、正确理解材料的主题,围绕主题组织答案。 类型一类型一反映、说明类反映、说明类这类题目的设问一般是“材料说明( 表明 )了什么”或“材料反映( 体现 )了什么”。基本思路:现象本质,即材料本身说明的问题是什么( 现象 ),透过材料的现象揭示的
2、本质问题或观点是什么( 本质 )。典例习近平主席指出:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”“广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。”习近平主席的上述讲话反映了思想品德课所学的哪些知识?【答案】家庭保护是未成年人保护的基础;父母或其他监护人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影响未成年人。 类型二类型二看法、认识、感悟、启示、警示类看法、认识、感悟、启示、警示类这一类题型是通过对情境材料中的现象或人物言行的分析,来考查考生分析问题、解决问题的能力。解题思路:此题型可按照“是什么为什么怎么办”的解题思路
3、作答。通常有“认识”“看法”“评析”“体会”“感受”等字眼。第一步:看懂材料。捕捉关键信息,归纳材料共展示了几层信息。这是解题的关键,理解了这一点,答题时就不会出现答案遗漏的情况了。第二步:看清设问。看清设问的角度就可以锁定答题的范围,避免长篇大论。第三步:回归教材。看我们要解决的问题与教材中的哪些知识点之间有必然联系,这一点要求我们对教材有比较系统的认识。 第四步:分层次回答。“谈看法、启示”这类试题基本分两个层次回答:一是“谈”道理( 依据、原因、意义、心理感受、危害等 );二是“谈”做法,这要紧扣题意,看清题目设问的角度,即政府、社会、学校、公民、青少年等应该怎么做,采取哪些具体措施来解
4、决问题。解答时,应注意运用“应”“要”“坚持”“必须”等词语,以体现答题的针对性。典例1过去五年,中共安徽省委着力解决好“三农”问题,让农民富裕,努力全面建成小康社会。让农民富裕,要发挥农村党员干部的“领头羊”作用。结合材料谈谈你对中国共产党的认识。【答案】中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量;中国共产党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证;中国共产党始终代表最广大人民的根本利益;中国共产党贯彻落实以人为本的科学发展观;等等。 典例2日记片段爸爸驱车带我们来到合肥大圩镇的沈福村,这里曾经接待过德国总理默克尔。听村里的亲戚介绍,他们村经济好了后,注重科技文化卫生建设,农家书屋、人口学
5、校、老年之家等开展得红红火火。在村儿童活动中心,孩子们下棋看书,各取所需。沈福村的这些新变化给我们哪些启示?【答案】要加强精神文明建设,满足广大人民的精神文化需要;要树立协调发展的理念;要努力建成全面小康社会;要贯彻以人为本的科学发展观;发展中国特色社会主义要注重全面发展、全面进步;等等。 类型三类型三原因、作用、影响、意义类原因、作用、影响、意义类这类题目的设问多以“为什么说”“为什么要”“的原因”“造成的因素”等问题出现。通常有“原因”“必要性”“重要性”“意义”“理由”等字眼。解题思路:可从个人自身、家庭、学校、社会、国家或政府部门等角度组织答案。个人自身可以从心理、道德、法律等角度回答
6、;国家可以从经济、政治、文化、生态、社会和谐或者制度、教育等角度( 结合教材组织要点 )回答。典例1丁酉新春,第二季中国诗词大会的热播,得到广大观众认可,成为一场现象级的文化盛宴,像一道清流直入人心、浸润心灵。从中华文化的角度,请你谈谈“中国诗词大会”等电视文化节目得到观众认可的原因。【答案】中华文化源远流长,博大精深;中华文化是中华民族共有的精神家园,影响了我们中国人的价值观念、生活方式;该节目有利于继承和弘扬中华优秀传统文化。 典例2“一带一路”的布局涵盖了我国18个省份,可以充分发挥东、西部地区各自的优势,实现优势互补;将给我国沿线的少数民族地区带来难得的开放和发展机遇,共奏民族团结和谐
7、乐章;将进一步落实西部扶贫开发计划,在资金、技术等方面加大对西部地区的支持力度,为西部地区跨越式发展提供了契机。“一带一路”战略对西部发展有何重要意义?【答案】有利于更好地促进国内区域发展,加快我国中西部地区的开发开放;有利于实现共同富裕;有利于全面小康社会目标的实现。典例3安徽省人大代表林松建议,教育部门要将研学旅行写入教育大纲,纳入必修课程和综合素质评价体系,学校定期组织多元化研学旅行。链接:中小学生研学旅行是由教育部门和学校组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行活动对于青少年学生的成长有何意义?【答案】有利于扩大知识面,丰富精神文
8、化生活;陶冶情操,培养高雅情趣;锻炼能力,养成自信自立自强的生活态度;培养集体主义观念,增强团队合作意识;等等。 类型四类型四措施、建议类措施、建议类这类题目的设问多为“怎样解决问题”“避免现象”或“提出对策”“你有什么好的建议”等。常见提问词有“对策”“措施”“方法”“建议”等。基本思路:首先要明确所提建议是为了解决什么问题,然后从以下两个方面去提出合理化的建议。( 1 )分清对象( 即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题 )国家、政府( 社会 )、青少年( 个人 )。( 2 )怎样解决注意建议的角度( 如国家、政府、社会、公民、个人或政治、经济、文化或教育、道德、法律等不同方面 )和所提
9、建议的可行性。 典例1合肥市、宣城市正采取措施落实中央“绿色化”布局,积极推动生产生活方式“绿色化”,要让人民群众在良好生态环境中生产、生活。请你谈一谈,政府该如何落实“绿色化”布局?【答案】生产方面:发展绿色经济( 循环经济 );节能减排,淘汰落后产能;依靠科技进步提高生产力水平;等等。生活方面:加强宣传教育,倡导低碳生活;健全公共交通系统;推广使用清洁能源;等等。典例2共享单车在中国的运营过程中,遇到了很多问题。车辆被窃和损坏的事件频频发生,如车轮变形,轮胎“开膛破腹”;车牌号被涂,二维码被刮;一些别有用心的人试图破解密码和私藏单车等。一些小学生未达到骑车上路的年龄,为了上学省事也骑行共享
10、单车上学。请你针对材料中的现象提出解决的建议。【答案】加大法律宣传和教育;提高公民遵纪守法的意识;要有生命安全意识等。 典例3合肥市进入“地铁时代”,坐地铁成为不少市民出行的最好选择。愉快的出行,更加需要来自文明软实力的与日俱增,缺失文明的地铁是“冰冷的”,洋溢文明的地铁是“温暖的”。地铁文明,从我“坐”起。说说作为市民我们应该为此做些什么。【答案】举止文明;遵守公共秩序;爱护公共设施;遵守社会公德;礼貌让座;等等。典例4最近10年,我国失去90万个村落,其中很多是古村落,令人忧心。由于一些群众对古村落的价值认识不够,加上资金短缺,古村落在不同程度上受到自然灾害的侵袭、人为的破坏和旅游无序开发的冲击,许多古村落房屋倒塌,布满杂草。许多有识之士呼吁,要保护好古村落,让子孙后代望得见山、看得见水、记得住乡愁。为了保护好古村落,让子孙后代“望得见山、看得见水、记得住乡愁”,对当地政府你有哪些话要说?【答案】加强媒体宣传,增强人们对古村落的保护意识;完善古村落保护的法律保障体制,使古村落保护步入法制化轨道;保护古村落有利于增强心灵归属感,满足人们的文化需求,促进旅游事业的发展,获得经济效益等。
