《2019届高考数学一轮复习第5单元数列第32讲数列的综合问题课件理.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考数学一轮复习第5单元数列第32讲数列的综合问题课件理.ppt（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第32讲PART5数列的综合问题教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.认识数列的函数特性,能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题.2.能依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造等差、等比数列模型,并加以解决.考试说明考情分析教学参考考点考查方向考例考查热度等差数列、等比数列的综合问题运用等差、等比数列的有关定义和公式求通项、前n项和及参数等2017全国卷9,2017全国卷12数列的实际应用运用数列的有关知识解决实际问题2017全国卷12数列的交汇性问题数列与不等式
2、、函数结合的问题真题再现20172013课标全国真题再现教学参考教学参考教学参考教学参考教学参考 2017-2016其他省份类似高考真题教学参考教学参考教学参考教学参考知识聚焦课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固对点演练课前双基巩固题组一常识题课前双基巩固课前双基巩固课前双基巩固题组二常错题索引:数列实际问题的两个易错点:项数和年(月)份数课前双基巩固课前双基巩固课堂考点探究探究点一等差、等比数列的综合问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点二数列在实际问题与数学文化问题中的应用课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点三特殊的数列问题课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究探究点四数列与函数、不等式的综合问题考向1数列与不等式的综合课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究考向2数列与函数的综合课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究强化演练课堂考点探究课堂考点探究课堂考点探究教师备用例题【备选理由】例1为综合使用等差数列、等比数列的有关公式求通项、求和的问题;例2是以数列为载体的不等式证明问题,涉及递推数列、数列的通项公式与求和以及不等式恒成立等问题,综合性强,难度较大;例3是函数与数列、不等式相结合的问题.教师备用例题
