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1、马泉小学李光霞马泉小学李光霞 霍金的魅力不仅在于霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的他是一个充满传奇色彩的物理天才物理天才，更因为他是一，更因为他是一个令人折服的个令人折服的生活强者生活强者。【获得奖项获得奖项】v1、1989年获得英国爵士荣誉称号年获得英国爵士荣誉称号 v2、 是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士 v3、 伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章 v4、 梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章 v5、 霍普金斯奖霍普金斯奖 v6、 美国丹尼欧海涅曼奖美国丹尼欧海涅曼奖 v7、 马克斯韦奖马克斯韦奖
2、v8、 英国皇家学会的休斯勋章英国皇家学会的休斯勋章 v9、 1978年获物理界最有威望的大奖年获物理界最有威望的大奖阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦奖爱因斯坦奖 头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。悲悯“霍金先生，病魔已将您永远霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？失去太多了吗？”命运让他失去太多了：命运让他失去太多了：命运让霍金双腿瘫痪，他不能_，不能_命运让霍金失去说话的功能，他不能_，不能_ 命运让霍金双腿瘫痪
3、，他不能在绿草如茵的球场命运让霍金双腿瘫痪，他不能在绿草如茵的球场上驰骋，不能和朋友们一起快乐地爬山上驰骋，不能和朋友们一起快乐地爬山命运让霍金双腿瘫痪，他不能和孩子一起放一放命运让霍金双腿瘫痪，他不能和孩子一起放一放风筝，不能在碧波荡漾的湖水里游泳风筝，不能在碧波荡漾的湖水里游泳命运剥夺了霍金的说话的功能，他不能一展歌喉命运剥夺了霍金的说话的功能，他不能一展歌喉唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜欢的小诗唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜欢的小诗命运让霍金失去的实在是命运让霍金失去的实在是太多了。太多了。带着恬静的微笑说带着恬静的微笑说我的手指还能活动，我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我的
4、大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心对了，我还有一颗感恩的心 霍金的魅力不仅在于霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的他是一个充满传奇色彩的物理天才物理天才，更因为他是一，更因为他是一个令人折服的个令人折服的生活强者生活强者。霍金名言霍金名言v上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。结果。v当你面临着夭折的可能性，你就会意识当你面临着夭折的可能性，你就会意识到，生命是宝贵的，你有大量的事情要到，生命是宝贵的，你有大量的事情要做。做。课后作业v以以“轮椅上的霍金，我想对您说轮椅上的霍金，我想对您说”为题为题 写一段话写一段话 ；v课外阅读（选其一）：课外阅读（选其一）： 假如给我三天光明假如给我三天光明（海伦（海伦凯勒）凯勒）钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的（奥斯特洛夫斯基）（奥斯特洛夫斯基）
