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1、尊敬的家尊敬的家长你你们好好:今天，你们能带着对子女的成长的今天，你们能带着对子女的成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和所有的持，一路风尘来到这里，我和所有的六年级任课老师感到非常的高兴，你六年级任课老师感到非常的高兴，你们的到来，对于孩子来说是幸福、是们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪、是骄傲；对于我们老师来说是自豪、是骄傲；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对支持、是理解，是欣慰，更是大家对我们工作的重视。我们工作的重视。我代表全体六（我代表全体六（1）班的师生感谢大家的到来。班的师生感谢大家的到来。开这次家长会的
2、开这次家长会的目的目的是为了加强老师是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流近期以来与家长之间的联系，相互交流近期以来学生在校及在家的情况，以便我们能够学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子育管理中来，使我们的学生你们的孩子在小学的最后一段紧迫的时间里能取得在小学的最后一段紧迫的时间里能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一
3、句话，就是总之一句话，就是“让每一个学生成功让每一个学生成功”。一、介绍六年级的重要性：一、介绍六年级的重要性： 首先，作为家长，我们应该清醒认识这首先，作为家长，我们应该清醒认识这一时期学习对你的孩子的重要性。一时期学习对你的孩子的重要性。 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他小学生涯的定论问题。谁也不想自己着他小学生涯的定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、六年级的学习
4、关系着你的孩子将来学习第二、六年级的学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；十分大的； 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们
5、的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了成败也意味新的开始的成败了 我上面只是简单地列举了一些六年级学习我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一
6、个学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。下遗憾。 二、我对班级情况进行介绍二、我对班级情况进行介绍： 六年级共有学生六年级共有学生56人，分两个班，每班人，分两个班，每班28人。我和孩子们相处近一年了，说短非人。我和孩子们相处近一年了，说短非短，说长非长，这是我们的缘分。看着孩短，说长非长，这是我们的缘分。看着孩子们一天一天长大，一天一天懂事，知识
7、子们一天一天长大，一天一天懂事，知识一天一天的增长，我感到非常高兴。一年一天一天的增长，我感到非常高兴。一年来，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的来，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。在他们每个人身上，都有许多的是收获。在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。大优点，同时也存在许多的缺点和问题。大部分学生需继续加强双基的训练，力争在部分学生需继续加强双基的训练，力争在原有的基础上作进一步提高。原有的基础上作进一步提高。成绩好的同学的几点共性成绩好的同学的几点共性：1、学习效率高，基础扎实、学习效率高，基础扎实2、心态良好，平静对待考试、心态良好，平静对待考试3、自制力
8、强、自制力强4、勤于思考，动脑、勤于思考，动脑5、多做练习、多做练习存在问题存在问题1学习态度不明确，轻言放弃。学习态度不明确，轻言放弃。不明确自己的责任和位置，对自不明确自己的责任和位置，对自己没有一个合适的定位，学习不己没有一个合适的定位，学习不好，破罐子破摔，做一天和尚撞好，破罐子破摔，做一天和尚撞一点钟一点钟 。（1）、上课不听讲，或者做小动）、上课不听讲，或者做小动作，身在曹营心在汉。作，身在曹营心在汉。 （2）、完任务式的作业，比较考试卷和）、完任务式的作业，比较考试卷和作业，就能明显看出作业照抄。作业，就能明显看出作业照抄。（3）、作业不重视，应付差事，特别）、作业不重视，应付差
9、事，特别是放假回来，作业往往做不完，或者是放假回来，作业往往做不完，或者来了抄别人的。书写上马马虎虎。来了抄别人的。书写上马马虎虎。（4）偏科严重，不能实现全面发展。）偏科严重，不能实现全面发展。2学习方法不科学学习方法不科学好多学生只顾埋头读书，不注意好多学生只顾埋头读书，不注意方法，小和尚念经有口无心，因方法，小和尚念经有口无心，因而无效果。学习中有两个不等式：而无效果。学习中有两个不等式：学习时间学习时间学习效果，效率是关学习效果，效率是关键因素；知识掌握键因素；知识掌握考试成绩，考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。等起到重要影响作用。3
10、、家长对学生学习的重视程、家长对学生学习的重视程度不够度不够（1）、很少主动跟老师联系 (2)、家长轻言放弃 学校教育必须要有学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延础，又是学校教育的延续与升华。续与升华。 三、建议和意见 1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 4、在学生的学习方面多与教师进行交流。不、在学生的学习方面多与教师进行交流。不可过分注重分数，重在过程，只要他努力了，可过分注重分数，重在过程，只要他努力了，尽力
11、了就行。尽力了就行。5、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。、要给孩子创造一个良好的学习环境。 6、给学生一条适合自己的路。、给学生一条适合自己的路。7、要配合老师的工作。首先，请大家相信、要配合老师的工作。首先，请大家相信老师，我们所做的一切，其出发点和归宿老师，我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子你们的孩子 ，我们的学生。我们的学生。8、最重要的、最重要的学生的安全教育问学生的安全教育问题。（交通、饮食、卫生等安全）题。（交通、饮食、卫生等安全）（1）作息时间。请家长们严格控制
12、）作息时间。请家长们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。加强对孩子的课外时间的了解。事故。加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。因，有必要打电话与老师联系。（2）严禁学生下塘下河洗澡。）严禁学生下塘下河洗澡。（3）有事必须请假，不准孩子不经）有事必须请假，不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩。家长同意私自到同学或亲戚家玩。四、感恩教育四、感恩教育 与与家长共勉家长共勉 的的 几句话几句话你们的孩子需要我们你们的孩子需要我们教育，教育，我们的学生也需要您我们的学生也需要您的呵护。的呵护。
