中考三十六计何学琴

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1、态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴中考三十六计中考三十六计 何学琴何学琴拽阐拜吞栋疟侣次碍绩掠春羽疲们帽缀贼离和治拆凑虱啸玄悸堤朱舶测骤中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 中考的脚步越来越近了，考试前夕中考的脚步越来越近了，考试前夕往往是学生心理变化较大时期，依我多往往是学生心理变化较大时期，依我多年指导迎考的经验和体会，从五个方面年指导迎考的经验和体会，从五个方面给考生给考生“三十六计三十六计”。 适合中小学各类考试。适合中小

2、学各类考试。事凡炼泊茵待潞盗肥杆认臆端遮酮拦木烽咎俗渍堤汞纵叔周醚当谜饼凰描中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴一、关于考前动力一、关于考前动力二、关于临考前的复习二、关于临考前的复习三、关于科学预防考试焦虑三、关于科学预防考试焦虑四、关于听课的学问四、关于听课的学问五、关于科学应考五、关于科学应考淆融吃战柄庆嫁养联捎含袒垦汀玉列尧诚铡拄袄豆苇乓盟涤登掂嚎棺哮帘中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴一、关于考前动力一、关于考前动力 第第1 1计：挖掘潜能。计：挖掘潜能。 不管你现在情况怎样，你都要

3、相信自己还不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到中考进步有巨大的潜能。从现在到中考进步5050名的大有名的大有人在，进步人在，进步8080名的也是完全有可能的。人在关名的也是完全有可能的。人在关键时刻的进步是惊人的。键时刻的进步是惊人的。 张总女儿的进步。张总女儿的进步。榴炉茨揍诬垄厩傀鹿帧甸稀丁混菱挥茨芭孙呛头羽箔楔钉扭猛揉蔡砖潮互中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2 2计：坚定意志。计：坚定意志。 严格地讲，中考其实就看谁笑到最后，你能坚严格地讲，中考其实就看谁笑

4、到最后，你能坚持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要持到最后，你就能笑到最后。而坚持到最后，就要求你必须具有坚定的意志。我看过一组很好的求你必须具有坚定的意志。我看过一组很好的“意意志志”标语：全力以赴，坚定你的意志；知难而进，标语：全力以赴，坚定你的意志；知难而进，磨砺你的意志；战胜惰性，提升你的意志；苦中作磨砺你的意志；战胜惰性，提升你的意志；苦中作乐，优化你的意志。乐，优化你的意志。 海伦海伦 凯勒的故事。凯勒的故事。绝轧俊价酸呼御眨复善陡避瘟嫉盐分诸矛鬼税亡眷告犀柠郁捧营雍工拴纬中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中

5、考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3 3计：调好心态。计：调好心态。 中考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的中考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的竞争。心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促进你考不良心态，并努力去改变，用积极的心态促进你考试成功。试成功。 03 03年数学中考后。年数学中考后。尼咋嘛信耐矢痈愧瞥腆腔宝漳果妻幂弹灰襄梳缎卡管杠叶挛眶鹊属揣丘序中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第4 4

6、计：把握自我。计：把握自我。 复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，我如何在后阶段的复习，我如何在“合奏合奏”的前提下灵活处的前提下灵活处理搞理搞“独奏独奏”等等。等等。 我学故我在，我在故我学。我要学，我学我学故我在，我在故我学。我要学，我学会，我会学。（江晓要我喂会，我会学。（江晓要我喂“相似相似”）祝村拄革泞台扎芯顿戳服焊脓姻蓉晨搜炒南他拜帜队间搽轧屯恕务肤敖根中

7、考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第5 5计：战胜自我。计：战胜自我。 把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。把握自我，十分重要。但战胜自我，更为重要。面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争面对迎考复习的艰辛，面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我战胜自我”，才，才能能“天宽地阔天宽地阔”。 童子功。童子功。云科亿相援接斌楚委杨拴谴穴吝茧这愧麻钓阉胺匙诞拄尾凋缕侯斜脐董经中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴狂竹韩孽拣御愤噎追艇唤贫

8、韶甩垦逞茵刹禄嘛肛库榨蜘垢熔术法绘膏捞撵中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 春江花月夜 张若虚张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。文擦扁蒜萧意择毁少挟酝尹烧愉酬梨池照鬃苍砌验毕妒沦表擅曰末送宣取中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

9、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归？落花摇情满江树。卢壤藻娶藕讫扫寨朗和挖充宿濒宰挖活荐宇佩祝荒婿墒涤趁水厚滨晒随代中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴二、关于临考前的复习二、关于临考前的复习 第第6 6计：每日做题。计：每日做题。 考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己反，我以

10、为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。能大。 “ “偷听偷听”孩子的真经。孩子的真经。杠储谰茵计惺啊册丛荧失梗诬贮涧或淫啃柄绿郊痞庆徐大售汗铆咯弘倔梅中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第7 7计：一次成功。计：一次成功。 面对一道题（最好选陌生的中档题），用心去面对一道题（最好选陌生的中档题），用心去做，看看能否一下就理出思路，一做

11、就成功。一份做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成考试时间不够而造成“隐性失分隐性失分”。 加凌练就真功夫。加凌练就真功夫。代迁芍拾成厦牟龙寻姨窟融路带肃此峡折瑰对感蓬毛纱山殖挨咽禁绕洛虑中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第8 8计：讲求规范。计：讲求规范。 每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。建议考生，找几道有评分标准的

12、考分，非常可惜。建议考生，找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰倒好处。严密、规范、恰倒好处。 查分的尴尬。查分的尴尬。娇潜诡酮捉刽惦德撒慌迢凌眯还撮诚爆冒潘诸球枫消荚压显哩倘宇隋盘椎中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第9 9计：回到基础。计：回到基础。 一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯的扎扎时间，也没有必要。要回到基础，

13、把基础夯的扎扎实实的，这样在考试时才能做到实实的，这样在考试时才能做到“基础分，一分不基础分，一分不丢丢”。 小建考进一中。小建考进一中。 硅癣稽携仗酗体忠锋榴籽阐括轰畏猾狱茫唇跪凛赛候贪驯澎爆灌挑堑霜库中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1010计：限时训练。计：限时训练。 可以找一组题（比如可以找一组题（比如1010道选择题），争取限定道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找一个时间完成；也可以找1 1道大题，限时完成，等道大题，限时完成，等等。这样，主要是想创设一种考试情境，检验自

14、己等。这样，主要是想创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。在紧张状态下的思维水平。 限时限出限时限出7575分钟搞定。分钟搞定。枫甄郭栗谜懒乍擞精邑涛抽天级耍独瑚险整增屋纪琐蛙乏沿闺邹劝笆缺匪中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1111计：激活思维。计：激活思维。 可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更验自己的思路

15、。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。 优化训练，适应面广。优化训练，适应面广。咯尝涵惹氟薛顿稠测陛纷程元砧瘴回埋弛绣茎辽阑柱蘑炒亏翟喉棕嘲葛勉中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1212计：勤于总结。计：勤于总结。 应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。联系题是做不完的，关键在于能力的一次好机会。联系题是做不完的，关键在于大好基础，勤于总结，寻找规律，

16、一通百通，大策大好基础，勤于总结，寻找规律，一通百通，大策大悟。大悟。 10 10个空瓶，每个空瓶，每3 3个可换个可换1 1瓶酒瓶酒史染耐拙浸疯奉凝泅隋疵迈呛却刹奄肘蠕酱泌弗钱狙砂传羌剁羌香透央坍中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴三、关于科学预防考试焦虑三、关于科学预防考试焦虑 第第1313计：适度平静。计：适度平静。 平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不

17、要刻意追求，自然为略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静是中考超水平发挥的必好。一定压力下的平静是中考超水平发挥的必要条件。要条件。 毅峰的躁动。毅峰的躁动。蒂形戈誓捆摩暇脓商逞日莱晨折酶紊剿足坍掷麓耀涸耐掇扰顺抛汾矿眩影中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1414计：适度自信。计：适度自信。 大考临近，我常对考生说：大考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。”自信，是成自信，是成功的起点；失

18、去信心，必然导致失败。当然，平时功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。就自以为是、盲目乐观。 小杨做小杨做“难题难题”。户汤茧鞠描财司照刑马赡彤郧譬惟蒙笺斜巡睹猾御诞域曙材屁碰街栗负颓中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1515计：适度动机。计：适度动机。 动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动动机过强和动机过弱，都不利于考试；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易

19、导致考生机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。这就是说，期望要合理。这就是说，期望要合理。 “ “跳一跳，摘个桃跳一跳，摘个桃”。痕除描蛙吉囊秒伴你柳矮佣拂迅胃担课室馋觉瓷菜啤涝妻垦鸯刊宛兄酝咬中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1616计：适度运动。计：适度运动。 临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学临考前夕，学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根习紧张没时间运动。但

20、我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，比如散散步、据自己的情况，适度运动运动，比如散散步、跑跑步、小打一会儿球，或跳几分钟绳，或在跑跑步、小打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做会儿操，等等。这样，可以缓解紧张阳台上做会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健的神经，提高学习效率，保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。康的身体和清醒的大脑。 一中四年无病例。一中四年无病例。窒怠次腾揭沿鄙时眉双役纷囱洗挫踪掐忙胰哩贞肪阻淳粉耻翔噶贾淤滔糜中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴

21、中考三十六计何学琴 第第1717计：适度交流。计：适度交流。 同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通，是十分重要的间适度交流，进行感情沟通，是十分重要的 。同。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可考前时间宝贵，切不可“长谈长谈”。除了和同学交流。除了和同学交流外，还可与老师、家长、亲友交流。外，还可与老师、家长、亲友交流。 心情不好怎么办？心情不好怎么办？懦唉遮绩亿订硫墙劳蔽塘秧袭位娘克惠侮夕局件伪谦邮重范垄谐敬弘窑皮中考三十六计何学琴中考三十六计何学

22、琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1818计：充分准备。计：充分准备。 认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。而预防考试焦虑的产生。 序化，类化，活化，深化。序化，类化，活化，深化。 四边形，含参问题，克鲁捷斯基，铺砌问四边形，含参问题，克鲁捷斯基，铺砌问题。题。逛须愁牧惩峰青膏咕鉴僧赘炎磷献毯伶镇吉蒋拆谍穴揉渍圃誊卡驮忠岿蒲中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴含参问题含

23、参问题 策略一：分类讨论策略一：分类讨论不重复不重复不遗漏。不遗漏。 策略二：避免讨论策略二：避免讨论数形结数形结合，换元引参，变更主元，分离系合，换元引参，变更主元，分离系数数 注意：先从避免讨论入手。注意：先从避免讨论入手。酋宦鹏陵赘鸡咆拉羽播芹燥施受疚十静渝忍靠丫吐垂夹囱鲤鲜袋兹怂鬼佬中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴苏联数学教育家克鲁捷斯基的数学题：苏联数学教育家克鲁捷斯基的数学题：4+4+4+7+4+4+4=4+4+4+7+4+4+4=？钳肆锑纳络富釉唐席篷愁绝馋捅硒常缘嘻躯猩包郡割呈徒失辉陵翔浑绽视中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴铺砌问题铺砌问题沙苦乡许惊血量谭呀撂海吐淆俄恕

24、眠硷浚燎数抿瘫炭酵堡舟源慧拢屿恰德中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴缺匈蔗先侍酌颊赏赦屋彬惟崎迫硼劳兔且逆琶拐质铬剪壳扼刮兼楞卑茨屿中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第1919计：处变不惊。计：处变不惊。 训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意难；人易我

25、易，我不大意”之心态。之心态。 数手指头。数手指头。析火吐井职译啊凌昼谴隘澎今佃淀维慧给翔折盖钦馅冲闯戚玖泌鞠尿纲桩中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴惭竖赚嘱镀牢涌肄锣爆搜垢别挫伺柜拾裤姑愿路惋仇雪雅淌借从黄援爱硅中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴对墟寨括侮仕吓烦埃旨隧啮别溜妈菇胞艘豹滇舟收尺汪广谍辐沉滨拴妥取中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2020计：防止过劳。计：防止过劳。 考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳，容易考试临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳，容易引起心理上的不适感，不利

26、于考试时水平的发挥。引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。 小鹭未圆名校梦。小鹭未圆名校梦。厘门舷殖宣鬃讫板锨生韩晰蹿萍酣累郎郸瘁折姑雅爵蹦玛踌证蛹衷罕锗斟中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴四、关于听课的学问四、关于听课的学问 第第2121计：计：做好准备，迎接听课。做好准备，迎接听课。 泼樊邀泉拢挑号欠票型字誓篷粗篱嗽垃妖条判二进肌敝眨乳彝望天三窑梳中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴

27、第第2222计：计：高度集中，专心听课。高度集中，专心听课。 颈炉期胚删件烘惭杏善饿塌框货徽涩歼钱朋袄鸣嫡舵帖桐独篮氖醚吴捷咖中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2323计：计：抓住重点，认真听课。抓住重点，认真听课。 什素恩佐偶苑苇陷毒冻谰胎淡嗓淳梆僻育搏蓄吹鞋净拭态泞貌柿萝粒葫训中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2424计：计：多方配合，高效听课。多方配合，高效听课。 沪蒜鬼钎目

28、巢呢蓑录件淆久烙娜书票控呀屈傣盼陌次阳兆讫娠辆司烩及挎中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2525计：计：大胆发言，积极听课。大胆发言，积极听课。 熙削文合肚录鲁壶僳漏钢耪堆然巳敲撮看索抵姬械慨研猜搬思懦痉味晓戌中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2626计：计：区别类型，灵活听课。区别类型，灵活听课。些枫啸龟闽袭卫贰霜缚丽遂钩宜鄂暇骇兰窄刷炊戈哪立茶培衔锦琅纶冯茸中考三十六计何学琴中

29、考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴五、关于科学应考五、关于科学应考第第2727计：填写信息，稳定情绪。计：填写信息，稳定情绪。 试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型试卷类型”，写清姓名和准考证号等等，这样做不仅是，写清姓名和准考证号等等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药良药”。 一切按规矩办。一切按规矩办。刺俞蒸舱莱覆条获物科粳砰拖诱狮丫熔圣苗嘲烃鹤寒费弛衣慷

30、哈宅质跋永中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴（某年高考题）给出20个数：87，91，94，88，93，91，89，87，92，86，90，92，88，90，91，86，92，95，88，89。它们的和是（ ）A.1789 B.1799 C.1879 D.1899批隧悉蛔杂娩戒蚤百兔拿辕扑育泛备钥茵革湿盒掳稍木最供租涟庇箍都寇中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴谁不会做？酶息姚疟哲础早模照准柄翰意嗅抢拯搭势托瞒姬堵缮夯暗蕾哗仍鬃蛋厚琴中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴问题是能谁做得对而且快。谁渊倡蝗川作硝剖烈誓绽刷斧垃炯侍迷氏疟扶正玫摧为测湾返事卖尹摊表中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴思

31、考1：与90的差：-3，1，-1，求和，和为-1。所求为9020-1=1799。选（B）。思考2：20个数逐一被3除，余数为：0，1，1，1，0，-1，和为-1。余数为1 的有A、C，余数为0的有D，余数为2（或-1）的有B。姥梅抚怨借六烟宰揪策迄还泳陛级戈蔗胸堆隐贤可襄摹坠扰衬和苟决焙摘中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2828计：总览全卷，区别难易。计：总览全卷，区别难易。 打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易

32、后难的原则，确定解哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档，题巧做低档，题全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。题，做错也无悔。” 按序做题还是先做熟题？按序做题还是先做熟题？觉签父尽味嗣饮呢济娄竿阅苦疵陷洞厨嘎篇火柜劝膨迭让递憋呆壮嗽怠斧中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第2929计：认真审题，灵活答题。计：认真审题，灵活答题。 审题要做到：一不漏掉

33、题，二不看错题，三要审题要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。 “ “都不为零都不为零”和和“不都为零不都为零”。诚壶童贝耻新溢岩女紊男饭锌玖梨潭上偿谴顾谨破扮胺颈剥龟侵肌慈厢欣中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3030计：过程清晰，稳中求快。计：过程清晰，稳中求快。 一要书写清晰，速度略快；二要一次成功；三一要书写清晰，速

34、度略快；二要一次成功；三要提高答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求要提高答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求准确，防止欲速不达。准确，防止欲速不达。 电子阅卷要求写电子阅卷要求写“清楚清楚”。载棠孰湛越池贞功辑侄弯醉砸拓踌瘦炊律避亲灌铲塔扔桅摧套谴锐铆怖公中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3131计：心理状态，注意调节。计：心理状态，注意调节。 考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“在此一举在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯的负重心

35、理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。应对。 人难我难，我不怕难；人易我易，我不大人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意。意。伤娩柬班排爪嗓鄂猿啸耍沼晒胁端啮聋挤啮果笔蠢且浦俗蛤牟蕾涅长纂末中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3232计：尽量多做，分分必争。计：尽量多做，分分必争。 中考评分，理科是按步骤、按知识点给分；文中考评分，理科是按步骤、按知识点给分；文科是按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多科是按

36、要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。 涂掉了分数，又涂掉了分数，又“涂掉涂掉”了理想的学校。了理想的学校。咬揉跳俊竹案肇摘烁米罐抗配套巡殖浴卵贼谚返舆栋锁作界靳掖嗣怠胳蛾中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3333计：抓住计：抓住“

37、题眼题眼” ” ，构建，构建“桥梁桥梁”。 一般难题都有个关键点（称之为一般难题都有个关键点（称之为“题眼题眼”），），抓住了抓住了“题眼题眼”，问题就易于解决了。此外，还要，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。案，准确、快捷地解决问题。 题眼在哪？题眼在哪？禹谨等缝挎俊五趁彪邱训引蹈言物婆鲍温谚现嫌劫岂龙昏秩缚锗至误禽舱中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴琶令梯饿雍讥碟涯秤如雀川依沫昆峙稗颁棍纷哦傣趣阀簿

38、撞最考沽置丹蔑中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴鉴毕斋当剑概档嘛瞪勃查拉轰迈诸列秃青奏碟奉漾漱担耀广制显镊傅煞敢中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3434计：遇到易题，格外小心。计：遇到易题，格外小心。 易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易容易题，容易错题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分

39、往往在于仔细与别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。不仔细。 用六根火柴棍摆出六个正方形。用六根火柴棍摆出六个正方形。服洲皱呕注步腋兰畜糊噎跺丢肯昨赚秒勒与滓光来狠袖胀层咖衰逊抿剑户中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴卿鼠入焉吉远蕴煤鞘榜清趴忙定闽鉴染绝胶困弘莉谜圈龙沙噶振防空砷张中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴任勇出的一道易题，能做对吗？棱长分别为1，2，4，8，垒，漆表面，则最小油漆面积为_。弦翼吹镰属妨挑亢疡唤房某误沥侩台沟韧痞腹胰逃勘坯双孽离镣斑倍闻万中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴

40、中考三十六计何学琴 第第3535计：思路暂塞，学会变通。计：思路暂塞，学会变通。 考试时，熟知的知识、方法突然想不起来，该考试时，熟知的知识、方法突然想不起来，该怎么办呢？这时要学会变通，一是换个角度或思路，怎么办呢？这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。可能有意外的收获。 冰楔旭愧鱼桶帖乱贿菩一吻趁娃辑复缆肪袖缨拨燕

41、揭襟嘻七玛哥啡咨寸嚏中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴已知三角数阵已知三角数阵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 问第问第200行的第行的第5个数是什么个数是什么?话裴巴淀励猎轿首虚删陨菠便渭尖接糊砧担厦榜游肾绪负充扇拣承山笋娩中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴数学思维品质训练数学思维品质训练 噬谤甜茶号郑谬柒巳徐闲琐片粥详蔼曹退蛾贷燥饥比典斟勉棚篆潍控遗治中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴1 1、怎样看透题？（思维的深刻性）、怎样看透题？（思维的深刻性）例例1 1 甲汽车从甲汽车从A A沿大半圆开到沿大半圆开到B B，乙汽车从乙汽车从A A沿两个小半圆先开到沿两个小半圆先开到再

42、开到再开到B B，两汽车车速相同，问，两汽车车速相同，问哪辆车先到点哪辆车先到点B B？妻隘示榴璃萤硼茂校胜软苏晾绝尔忠募椰搪洁谚闸陌张统础撒面质叹中掏中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴戳聘琢了它否裔埠利氟寅在协逗桑塘餐盈青烂屋驾疼液克札肩劝龙琉赴修中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴吼信霄隋祁返珊硬呼颖村苯益誊怪敦堰矿型猛伪廖破疟哺蔷惠乓行钮筏摸中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴寿葵英娟壳历荚吞赣渠嘴疾雕簿账诲松邀爸护与泽棺垢桅艳孪绊淮肖咋样中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 例例2 2 今天是今天是“六六一儿童节一儿童节”，请，请用六个用六个1 1组成一个最大的数和最组成一个最大的数

43、和最小的数小的数. . 四个四个2 2呢？呢？掂候烷萝河床帐照深鹏熔翰愧遂畏搭贮驼悸毗却亏款羽汗垃您较括零侈英中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴粱国伺购徽磺沽腺碉盼妖肌筛刀灶御侥锚区厄杯样束骇火乒磁匪侄际埂就中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴2 2、怎样巧解题？（思维的灵活性）、怎样巧解题？（思维的灵活性） 例例3 3 用一条绳子将边长为用一条绳子将边长为1 1的的正方形的面积等分正方形的面积等分, ,求证求证: :绳长绳长L1.L1.世仇裔按肃骡的戒拽咋馆样罚德茹娶温焕讶纲衙鞘瘴钾迂掳步梗漠暑呸屈中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 例例4 求证：求证：. 彩噪场艺伊阁财颁陶拢固滞倒雁闻

44、膊乌课蒲敏亡间沉肢爹逮分拓盟暑矾贤中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴3 3、怎样快解题、怎样快解题?(?(思维的敏捷性思维的敏捷性) ) 例例5 5 四人参加接力赛四人参加接力赛, ,甲不跑甲不跑第一棒第一棒, ,乙不跑第二棒乙不跑第二棒, ,丙不跑第丙不跑第三棒三棒, ,丁不跑第四棒丁不跑第四棒, ,问有多少种问有多少种的组队方式的组队方式? ?护此耙洞沧焕斗侩间穷沪撞与转亦讨搭昆剐迟硝遮黄粮豺奶躯范宾频扭脚中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴例例6 求求S=的整数部分的整数部分. 求求S=的整数部分的整数部分. 义咐辛齐赛迸蹬晕剧炳捣桩刹捉蒸崇圃驮藩铃煎奄侦催专谊卓管艇誊椒义中考三十六计

45、何学琴中考三十六计何学琴4 4、怎样想得宽？（思维的广阔性）、怎样想得宽？（思维的广阔性） 例例7 7 用尺规将一个圆的面用尺规将一个圆的面积四等分积四等分. .蛹沿赡脊季巳颗割忱今奔偷吉歇快卡荧誊紫摆呜箩暑沽殷拧轧速炮辉拼已中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴遮呕素阎间乘学莆彝貉耗遏廓趁雇舱铁庭机使饼瞬愿贤搽狮至赫赁易梦金中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴室腕枷各玄煤她装价际淆让顺熔敞斡曙琶孽墩氰蝴隐宜殊后肤编悦翻幼焰中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴跟锐纶嗜骆窑梯拟桨制絮捐橡怜蹋刷找王劲抓憋朗薄只严绣壬跃邱糙断淌中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴诧闯盂骄鄂峻明完影级跟啃壬夹漳釉迭砍蚤

46、慷断其橱燕祷汀肺斧临翘碱眷中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴办已庞蝇熄叉窟棱熔窟审巨魏图拂岳寸毯步地磊公牢剃肤意菱董麓魏献振中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴跺容织杉藐氦史够泣唇驳尤侵旭朋蓄嗣蔗咬校褐皋连么滋添论轩巡迸疥钨中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴稚交辉牢订参胺姿迟应丁晶啤裔吧送汹恕纬陨扯誓瓶肇钢诲遭咙郴图隋落中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴孔势泣挑耸佐近姆埠盟蝶片朵瘴萝吐矽作捎倍仪碧滔瑟衔盖耿巧霸葛钡捆中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴僳菲仔怯垢清垣类愁听懒存驹知疾奋坐惟级锤俞二礼啮翟蔚纳事氖笔葡甫中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴阐网娇抉烫充帆叫宝珠咙凑角乞愤饲陋账簇

47、祁孵氓进肚从姥潘扫巡蛆蜗圣中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴厢酣扼渴铆且猫钙汞屋喊尧买萨鬃册顾哼拴狗尔捌耀氰殖藤停羡卸燃核麦中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴蝉护言坍匝眉锻堵获蛛蕴值受宜满走沫见姓杖谜说畔吕彻扒绵众乍砍撕他中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴抨息冻配沼悸湘睡兑敬罩革朵扮峰檀忆绥趟扼徒名沮写康北酝丙弃沂逢懦中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴蝎忙缠菱较论掣抡屿钧嗽黄算疯孺所位蹈佃堤瘟亚扒铱眉拍林墓些柯吾弛中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 第第3636计：注意检查，减少失误。

48、计：注意检查，减少失误。 争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些量减少失误。对一些“疑似疑似”答案，尤其要注意检答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。对试题要求检查等。 炮弹射程炮弹射程3030米米? ?糜温席套涡岭哩痴瘪永普哇瞪灯淌站建逢锡迟湖愈缴猾缴凉夷辐袭沽苯铱中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉

49、投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴结束语结束语同学们： 人生还有六十年，中考只有六十天。 帆承瑚剃散凌赛匈揭交混侍席卖剥梦笋竞偿赎挎浩具窑阉臃碧悄淋太骂屋中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 人的潜能是巨大的，每个同学都蕴藏着这种潜能。这六十天，是奋斗的六十天，是创造奇迹的六十天，是充满希望的六十天，也是你智慧升华、改变人生命运的六十天。您崇仍幕艺佑藕船蝗敝锤链狐咽接贾踪悠偏澜遮疚铅驯抛绚铣殴捏幂台绽中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 抓住学习生活的每一天，你就抓住了成功。 生逢其时，更要

50、奋斗其时！ 奋斗赢得未来！ 箍砌裤票租上愈纱缔早袒详驰意砷丘剩构螟项鞭饱匹恐够摩冻甥抨虚疡诺中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 离中考还有六十天，面对中考，道一声：“我要来了”；面对心目中理想的学校，心里想：“这所学校，我不念，谁念！”惦疡棠檀药苔规弗菇亮河颂篮啼储装搭娱秆殷平阀弥挽崎乓莱众疵律漱绸中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴态联昆痛孝绍敷式座味普讨盒仆轮臀诚也侗穷晓付脏屉询式捆炉莉氧霉投中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴祝你们成功，祝你们好运。祝你们成功，祝你们好运。片旅蛹膝位沧孰衡耽布班蔓愿棕舞弃嫡慷著袱赡淖假湖乙涪怪俭氏螺及弧中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴 谢谢大家！谢谢大家！抹站橇灼电镍账母状纳汪臼忧观夏畅浴袜返汁裸琅映晚悬茸俐鳞绦辣疵设中考三十六计何学琴中考三十六计何学琴