《二年级数学上册课件3.角的初步认识28人教版共42张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册课件3.角的初步认识28人教版共42张PPT（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从铅笔、小棒、吸管中拿出从铅笔、小棒、吸管中拿出4根摆图形根摆图形从铅笔、小棒、吸管中拿出从铅笔、小棒、吸管中拿出3根摆图形根摆图形从铅笔、小棒、吸管中拿出从铅笔、小棒、吸管中拿出2根摆图形根摆图形像上面用两根小棒摆成的图形就是角。像上面用两根小棒摆成的图形就是角。顶点边边边边角有一个（角有一个（ ）和两条）和两条（ ）边是边是 （ ）的。）的。角是（角是（ ）的。）的。顶点顶点边边直直直直尖尖尖尖找生活中的角找生活中的角并指出角的各部分名称并指出角的各部分名称小组讨论：什么情况下角会变大，小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小什么情况下角会变小？角的大小 与什么有关系？与
2、什么有关系？猜想：角的大小与角两边的长猜想：角的大小与角两边的长短有没有关系？短有没有关系？拿出学具操作验证，四人一组拿出学具操作验证，四人一组合作讨论完成。合作讨论完成。角的大小 1、与两边张开的大小有关系，、与两边张开的大小有关系， 张开越大，角就越大，张开越大，角就越大， 张开越小，角就越小；张开越小，角就越小； 2、与边画的长短没有关系。、与边画的长短没有关系。画角的步骤画角的步骤画角的步骤练习：判断下面图形是不是角？练习：判断下面图形是不是角？( ) )( )( )( ( )数一数它们各有几个角。数一数它们各有几个角。( )( )( )( )5个个4个个3个个0个个12345一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？1234一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？123一张长方形的纸,剪去一个角，还剩几个角？小结小结1、角有一个顶点，两条边。角有一个顶点，两条边。2、角的大小与两条边张开的大、角的大小与两条边张开的大小有关，与两条边的长短无关。小有关，与两条边的长短无关。3、画角：从一个点起，、画角：从一个点起，用尺子用尺子向不同的方向画两条笔直的线。向不同的方向画两条笔直的线。
