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1、会计学1比较比较(bjio)大小时苏教二年级下大小时苏教二年级下第一页，共15页。n n教学内容：教学内容：n n课本第课本第21222122页的例题、试一试、想想页的例题、试一试、想想做做第做做第1414题题n n教学要求：教学要求：n n通过解决实际问题的形式，让学生探索通过解决实际问题的形式，让学生探索千以内数的大小比较的方法千以内数的大小比较的方法(fngf)(fngf)，使学生体会到比较数的大小是有现实意使学生体会到比较数的大小是有现实意义的。义的。第1页/共14页第二页，共15页。n n教学重点：n n通过解决实际问题的形式，让学生探索千以内数的大小(dxio)比较的方法。n n教
2、学难点：n n让学生探索千以内数的大小(dxio)比较的方法。第2页/共14页第三页，共15页。口算口算n n200+500= 700-300= n n50+600= 700+300=n n40+60= 980-80=n n550-500= 320-20=n n500+500= 320-300=n n60+600= 400+40=n n800-100= 900-400=700400650100010090050300100020660440700500第3页/共14页第四页，共15页。比大小比大小(dxio)(dxio)n n67和57 n n23和32 n n9和10两位数和两位数比较大小，
3、数位相同，先看十位，十位上大的数就大，如果(rgu)十位上的数相同就看个位，个位上大的数就大，一位数总比两位数小。第4页/共14页第五页，共15页。说说下面各数分别是几位数以及它们说说下面各数分别是几位数以及它们(tmen)(tmen)的组的组成。成。 n n436n n288n n52n n1000n n998436是一个(y )3位数，是由4个百，3个十和6个一组成第5页/共14页第六页，共15页。两个三位比较大小(dxio)，先看最高位，最高位数大的那个数就大，最高位小的那个数就小。第6页/共14页第七页，共15页。小结：两个数都是两百多，就比十位(sh wi)上的数，十位(sh wi)
4、上哪个数大，那么那个数就大。 第7页/共14页第八页，共15页。8033089991000第8页/共14页第九页，共15页。643634女生(nshng)多第9页/共14页第十页，共15页。第10页/共14页第十一页，共15页。501502504505500550650700这两条数轴分别是怎样排列这两条数轴分别是怎样排列(pili)的？的？左边的数比右边的数大还是小？左边的数比右边的数大还是小？第11页/共14页第十二页，共15页。二、在二、在 里填上里填上或或=。901 910 927 931 78 178463 47320 302 511 501作业(zuy)：第12页/共14页第十三页，共15页。教学教学(jioxu)(jioxu)反思反思第13页/共14页第十四页，共15页。内容(nirng)总结会计学。课本第2122页的例题、试一试、想想(xin xin)做做第14题。通过解决实际问题的形式，让学生探索千以内数的大小比较的方法。让学生探索千以内数的大小比较的方法。200+500= 700-300=。50+600= 700+300=。40+60= 980-80=。第3页/共14页第十五页，共15页。
