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1、 语言表达语言表达准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动考点诠释考点诠释 考试大纲考试大纲表述为：表述为：“语言表达准确、鲜明、生动、简明、语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体。连贯、得体。”能力层级能力层级D D。“准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动”是是20082008年年考试大纲考试大纲关于语言表达的新增要求。关于语言表达的新增要求。“准确、鲜明、生准确、鲜明、生动动”是语言表达的要求和语言表达的效果的综合体现，也是语言运用是语言表达的要求和语言表达的效果的综合体现，也是语言运用水平层次的体现。水平层次的体现。 考纲考点解读v语言表达言表达题主要置于第主要置于第卷，以主卷，以主观题的形式考
2、的形式考查。既可以。既可以单项考考查，也可以通，也可以通过语段段压缩、图表表转述、警示述、警示语、公益广告以及、公益广告以及句子仿写等形式句子仿写等形式综合考合考查。v命命题的的语言材料言材料选用用贴近近现实生活、生活、贴近考生近考生实际的的鲜活材料，活材料，具有很具有很强强的的针对性、日常性和性、日常性和实用性。用性。题目将会更加突出地域特目将会更加突出地域特点、地域文化，体点、地域文化，体现时代特色，将会承担起弘代特色，将会承担起弘扬民族文化、民族文化、张扬时代主旋律、推代主旋律、推动我国精神文明建我国精神文明建设等使命。等使命。准确(1)符合特定的情境。如：清风扶细柳，淡月失梅花。 其中
3、“扶”、“失”两字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了清风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。用一个“失”字，就勾画出了月色和梅花相互交融的情景。(2)符合事理及对象。 即符合特定的身份、地位，正确地运用谦敬称呼。 (3)正确使用口语、书面语。 书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同而已。 (4)准确表达范围、程度及心理。 如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。“收集”用得不准。句中有“花了近十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以用“搜集”
4、才准确。 又如：近乡情更怯，不敢问来人。“更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理；准确表达喜怒哀乐的心理状态。 此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。【例例】“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。 一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是：_【答案】示例：你在创作上花的工夫太少。(或：时间应放在创作上，而不应放在卖画上)【例例】合同合同条款的语言必须准确缜密。下面
5、是一份合条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款，同中的部分条款，有三处用语含糊有三处用语含糊，请找出，修改并，请找出，修改并简述理由。简述理由。 自自即日起，如一方无故违约即日起，如一方无故违约，给另，给另一方造成经济一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还要赔偿对方信誉损失费要赔偿对方信誉损失费10-1510-15万元（具体数额由双方万元（具体数额由双方依依情情况商定，或由省级仲裁机构裁决。）况商定，或由省级仲裁机构裁决。）【答案】 “即日”，不具体，应改为“自合同生效之日”。 “无故”，语言不严密，为“有故”违约留
6、下空子， 应删去。 “元”，现在有多种货币以元为单位，应标明币种，如“人民币”。鲜明 (1)精确选用词语。 要注意对动词、形容词、副词动词、形容词、副词的选用。不要使用诸如“可能”、“大概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明态度与观点；多使用“坚决反对”、“完全错误”、“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。 还要注意对感情色彩词语感情色彩词语的选用。在表达时，自己不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。 (2)恰当选用句式。 如用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定、反问句式双重否定、反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明而强烈。 注意整句与散句整句与散句的使用。整
7、句形式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。 另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶反问、排比、对偶，也能增强语言的鲜明感。【例例】下面下面一段文字中一段文字中有几处有几处不当，请不当，请你找出四处并你找出四处并加以修改，使之准确鲜明。加以修改，使之准确鲜明。 中中国药监局发出紧急通知：齐齐哈尔第二制药公国药监局发出紧急通知：齐齐哈尔第二制药公司生产的司生产的“亮菌甲素注射液亮菌甲素注射液”，在临床上出现了一定，在临床上出现了一定的不良反应，已导致的不良反应，已导致9 9人死亡。全国各医院应该查封、人死亡。全国各医院应该查封、扣压齐齐哈尔第二制药公司
8、生产的全部药品，必须停扣压齐齐哈尔第二制药公司生产的全部药品，必须停用齐齐哈尔第二制药公司的产品。对某些商人只为金用齐齐哈尔第二制药公司的产品。对某些商人只为金钱利益而不大理会患者生命的行为，我们予以批评。钱利益而不大理会患者生命的行为，我们予以批评。对死者家属，我们表示深切的慰问。对死者家属，我们表示深切的慰问。【答案】“一定”改为“严重” “应该”改为“必须” “停用”改为“停止销售使用” “不大理会”改为“不顾” “批评”改为“谴责” 【例例】下面关于下面关于“中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于中学生玩网络游戏利大于弊还是弊大于利利”正反双方的辩词，你认为哪一方更加旗帜鲜明？为什正反双方
9、的辩词，你认为哪一方更加旗帜鲜明？为什么？么？ 正方：正方：中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有中学生玩网络游戏应该是利大于弊的，我们认为是没有问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们问题的。因为网络游戏新奇、多变、刺激、灵活，应该可以带我们进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，进入一个全新的世界，丰富我们的想象力，让我们的思维得到锻炼，给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的给我们带来不错的游戏体验。我身边的许多同学都有玩网络游戏的经历。他们对网络游戏的感受是：好玩，刺激，有新鲜感，觉得很经历。他们对网络游戏的感受是：好玩
10、，刺激，有新鲜感，觉得很好。网络游戏给我带来了不少的乐好。网络游戏给我带来了不少的乐趣。趣。 反方：反方：中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩中学生玩网络游戏是弊大于利的。据统计，人们每次玩网络游戏的平均时间是网络游戏的平均时间是3.83.8小时，这对于主要任务是学习的中学生小时，这对于主要任务是学习的中学生来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、来说，不能不说是一个巨大的负面影响；网络游戏的内容以战争、打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认打斗为主，过多地接受这些非主流的社会现象，中学生对社会的认知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊
11、病，我们还能知会出现模糊，甚至会出现偏差。面对如此严重的弊病，我们还能说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？说中学生玩网络游戏是利大于弊吗？ 【参考答案参考答案】反反方观点十分鲜明，运用了多变的句式（双方观点十分鲜明，运用了多变的句式（双重否定句，反问句），使语意的表达鲜明而强烈重否定句，反问句），使语意的表达鲜明而强烈。而正方。而正方却使用了却使用了“应该应该”这样不确定的词来表明态度与观点。这样不确定的词来表明态度与观点。【例例】读读下面一篇短文，用一句话概括出作者的鲜明下面一篇短文，用一句话概括出作者的鲜明态度，不超出态度，不超出1212个字。个字。 在近年全国高校一片扩招的形势下，广州医学院
12、在近年全国高校一片扩招的形势下，广州医学院的招生数一直不大，但还是比以前增加了。广医校长的招生数一直不大，但还是比以前增加了。广医校长冉丕鑫指出，学生人数越来越多，医学院面临很多困冉丕鑫指出，学生人数越来越多，医学院面临很多困难。难。“现在小课是越来越少，生源质量下降得也很厉现在小课是越来越少，生源质量下降得也很厉害！生源的质量直接影响到未来医生的质量。害！生源的质量直接影响到未来医生的质量。”（羊城晚羊城晚报报）答案：医学院不宜过度扩招答案：医学院不宜过度扩招生动(1)恰当选用词语。 使用表现力强的词语表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力，要把词语用活。 使用色彩浓重的词语色彩浓重
13、的词语。这里主要指词语的感情色彩和词语的语体色彩。 例如郭沫若的历史剧屈原中，屈原的女侍婵娟有一段痛斥宋玉投靠南后、背叛老师的话。台词本来是：“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人！”演出后有人建议郭老将“你是没有骨气的文人”改成“你这没有骨气的文人”，郭老拍手叫好。好在哪里？原稿是不带感情的判断句，“是”改成了“这”，与“你”、“没骨气的文人”组句后便带上婵娟强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓，抒发的感情较原来强烈得多。 (2)恰当选用句式。 在句式的选择中，应注意特殊句式与常用句式、长句与短句、排句与偶句、陈述句与疑问句的穿插交错，注意语句的整散、错综变化、语气等方面。 如：
14、射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众么？ 第三分句本可写成“写文章做演说也要看读者看听众”，但作者却换用反问句式，形成整散结合、同中见异的表达效果，使语言显得活泼多姿。(3)恰当使用修辞手法。 恰当地使用修辞手法（比喻、拟人、借代等），可以使语言更准确、鲜明、生动 。 【例例】NBANBA巨星乔丹的退役，多家媒体都拟出了生巨星乔丹的退役，多家媒体都拟出了生动的告别辞。请点评下面告别辞的生动之动的告别辞。请点评下面告别辞的生动之处。处。 走好，乔丹！你就是永远的篮坛飞人。走好，乔丹！你就是永远的篮坛飞人。【参考答案参考答案】“走好，乔丹！走好，乔丹！”运用了倒装句运用了
15、倒装句式，依依惜别，饱含敬意。创设了一种浓浓的式，依依惜别，饱含敬意。创设了一种浓浓的送别氛围，让人仿佛身临其境与乔丹挥手告送别氛围，让人仿佛身临其境与乔丹挥手告别。别。夸张夸张“永远的飞人永远的飞人”，赞美了乔丹卓绝的技艺，赞美了乔丹卓绝的技艺，突出其不凡的、永恒的魅力。突出其不凡的、永恒的魅力。 【例例】借借鉴下列诗词、歌词、流行语鉴下列诗词、歌词、流行语写公益广写公益广告告词。词。一一、义务献血：、义务献血：1 1、生命诚可贵，爱情价、生命诚可贵，爱情价更高更高。2 2、但愿人长久，千里共、但愿人长久，千里共婵娟。婵娟。3 3、光荣属于八十年代的新、光荣属于八十年代的新一辈。一辈。二、推
16、广普通话：二、推广普通话：1 1、学好数理化，走遍天下都、学好数理化，走遍天下都不怕。不怕。2 2、波导手机，手机中的战、波导手机，手机中的战斗机。斗机。鲜血诚可贵，救人品更高鲜血诚可贵，救人品更高但愿人长久，热血注心田但愿人长久，热血注心田光荣属于无私的献血者光荣属于无私的献血者学好普通话，走遍天下都不怕学好普通话，走遍天下都不怕普通话，语言交流中的战斗机普通话，语言交流中的战斗机【例例】 明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：主题鲜明，语言生动；80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！ - 下面请欣赏晚会的精彩节目。【思路解析】本题考查考生语言表达鲜明、生动的能力。“开场白”就是正式节目开始之前，主持人用来导入节目、调节气氛、渲染观众情绪的话。主要考查考生在特定的生活情景下的实际语言运用能力，具有一定的实用价值和人文价值。【答案】两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
