双耳旁的写法课件

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1、 王羲之是王羲之是16001600年前我国晋朝的一位大书法家,被人们年前我国晋朝的一位大书法家,被人们誉为誉为“书圣书圣”,绍兴市西街戒珠寺内有个墨池,传说就是,绍兴市西街戒珠寺内有个墨池,传说就是当年王羲之洗笔的地方。当年王羲之洗笔的地方。 王羲之王羲之7 7岁练习书法,勤奋好学。岁练习书法,勤奋好学。1717岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔

2、头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。 王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍

3、竟渗入木板里面约有三分深。发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。 于是人们常用于是人们常用“入木三分入木三分”的成语来形容书法笔力强的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。 写字姿势要注意,写字姿势要注意,头摆正头摆正, ,肩放平肩放平, ,两腿并排脚放平。两腿并排脚放平。老大老二捏住笔,老大老二捏住笔,老三老四和老五,老三老四和老五,自然弯曲托住笔。自然弯曲托住笔。手离笔尖一寸手离笔尖一寸, ,胸离桌子一拳胸离桌子一拳, ,眼离书本一尺远,眼离书本一尺远,看谁姿势最端正。看谁姿势最端正。田字格,四方方,田字格,四方方,写好汉字

4、它来帮。写好汉字它来帮。左上格、右上格、左上格、右上格、左下格、右下格,左下格、右下格,横中线、竖中线,横中线、竖中线,各个方位记心间。各个方位记心间。用心写字这样做:用心写字这样做:一看二写三比较,我与字帖谁最棒。一看二写三比较,我与字帖谁最棒。横笔左低右高行,竖笔写得笔笔直,横笔左低右高行,竖笔写得笔笔直,写字本领真是棒。写字本领真是棒。大小均匀很整齐,一看就知很专心。大小均匀很整齐,一看就知很专心。转弯圆润钩舒展,竖弯钩像只美天鹅。转弯圆润钩舒展,竖弯钩像只美天鹅。写好钢笔字须做到:写好钢笔字须做到:1 1、认真观察分析字形。、认真观察分析字形。2 2、比较发现笔画、字形的特点。、比较发现笔画、字形的特点。3 3、注意字的笔画顺序。、注意字的笔画顺序。 阳阳 隙隙 陡陡 郁郁 邓邓 邮邮 1 1、认真观察分析字形。、认真观察分析字形。2 2、比较发现笔画、字形的特点。、比较发现笔画、字形的特点。3 3、注意字的笔画顺序。、注意字的笔画顺序。

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