《六年级品德与社会上册 第8课 爱护公共财物课件1 沪教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级品德与社会上册 第8课 爱护公共财物课件1 沪教版.ppt（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱护公共财物爱护公共财物 告别不文明行为告别不文明行为 爱护公物，是人类文明的爱护公物，是人类文明的重要体现，是文明社会人人崇重要体现，是文明社会人人崇尚的社会公德，也是一个文明尚的社会公德，也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。品德表现。 一个懂得爱护公物的人，一一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的定是一个善良明智、充满爱心的人。反之，一个不懂得爱护公物人。反之，一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人，则无疑是一甚至破坏公物的人，则无疑是一个愚昧的人，一个境界低下、尚个愚昧的人，一个境界低下、尚未被文明点化的人，因而是一个未被文明点化的人，因而
2、是一个可悲可怜的人。可悲可怜的人。 爱护我们的校园、爱护爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体也是社会公德在校园里的体现。现。小组讨论：小组讨论： 请你说说发生在我们请你说说发生在我们身边的爱护公物的人和事。身边的爱护公物的人和事。 交流：你平时看交流：你平时看到的损坏公物的行为。到的损坏公物的行为。 在校园内，不能随在校园内，不能随手扔垃圾手扔垃圾你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗？我们要爱惜教室内的我们要爱惜教室内的设备，不能涂污设备，不能涂污。你你认为他爱护公物吗认为他爱护公物吗？
3、这愿意到这样的校园吗？倾斜的告示牌倾斜的告示牌污迹斑斑的墙壁！污迹斑斑的墙壁！受伤的“躯干”和“面孔”保护你，伤害我！保护你，伤害我！ 观察你自己的课桌椅，观察你自己的课桌椅，看看有没有损坏的情况。看看有没有损坏的情况。这些损坏的课桌椅给我们这些损坏的课桌椅给我们的学习生活带来哪些不便的学习生活带来哪些不便？桌椅是怎样制造出来 ？植树植树 伐木伐木 运运输输 加工加工保护课桌保护课桌=保护环境保护环境爱护公物爱护公物=保护环境保护环境讨论：怎样做一个爱讨论：怎样做一个爱护公物的好学生？护公物的好学生？ 良好的爱护公物的各种行为良好的爱护公物的各种行为 用完水后注意关好水龙头；放学用完水后注意关
4、好水龙头；放学后注意关好教室门窗，关闭电灯、电后注意关好教室门窗，关闭电灯、电脑，饮水机；不在课桌上乱刻乱画，脑，饮水机；不在课桌上乱刻乱画，不在墙壁上乱涂乱写；不乱丢纸屑；不在墙壁上乱涂乱写；不乱丢纸屑；不拿老师用的粉笔在黑板或其他地方不拿老师用的粉笔在黑板或其他地方乱涂乱写，在课堂上爱惜各种使用器乱涂乱写，在课堂上爱惜各种使用器材，如实验器材，体育器材，爱护学材，如实验器材，体育器材，爱护学校的花草树木，不攀折花木等校的花草树木，不攀折花木等 爱护公物的几点希望：爱护公物的几点希望： 一、我们要从思想上认识一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚
5、了学校的巨一项设施都凝聚了学校的巨大投入，优美学习环境确是大投入，优美学习环境确是来之不易的。来之不易的。 二、我们要杜绝一切二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，我们损坏公物的行为，我们将加大查处的力度。一将加大查处的力度。一旦查到不仅要赔偿和交旦查到不仅要赔偿和交罚款，还要接受学校的罚款，还要接受学校的处罚。处罚。 三、希望同学们互相三、希望同学们互相监督，每一位同学都要监督，每一位同学都要伸出爱护公物的正义之伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的极个手，使损坏公物的极个别行为无处藏身。别行为无处藏身。 四、希望人人能做爱四、希望人人能做爱护公物的有心人，扶起护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，一株草，节约每度电，节约每滴水，爱惜每一节约每滴水，爱惜每一张课桌椅。张课桌椅。 希望大家从我做起，从希望大家从我做起，从小事做起，用心去爱护所有小事做起，用心去爱护所有的公物，让我们行动起来，的公物，让我们行动起来，告别不文明行为，做一名爱告别不文明行为，做一名爱护公物，爱校如家的中学生。护公物，爱校如家的中学生。 爱护公物，爱护公物，从我做起！从我做起！
