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1、分数除法分数除法例3 分数混合运算（一）（一）理解情境，解决问题理解情境，解决问题教学例教学例3 分数乘除混合运算分数乘除混合运算3. （出示方法一）谁读懂了它的意思？说一说。（出示方法一）谁读懂了它的意思？说一说。4. （出示方法二）谁读懂了它的意思？说一说。（出示方法二）谁读懂了它的意思？说一说。问题：问题：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。5. 上面的两种方法，请你用综合算式表示，并写出计算过程。上面的两种方法，请你用综合算式表示，并写出计算过程。方法方法1：321 （片）（片）2312 12
2、8（天）（天） 2332方法方法2： 12 12 24（次）（次） 21122438（天）（天）3. 谁读懂了它的意思，说一说。谁读懂了它的意思，说一说。问题：问题：1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。你能解决这个问题吗？用算式表达你的思考过程。（二）巩固练习（二）巩固练习 王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是下底和高分别是 m、 m、 m。这块玻璃的。这块玻璃的面积是多少？面积是多少？53544353（ ） 25443 574321 （ ）4021 同学们这节课同学们这节课你有什么收获？你有什么收获？（三）小（三）小 结结四、四、布置作业布置作业作业：作业：第第35页练习七页练习七，第，第8题。题。
