《九年级物理全册 第十七章 第3节 电阻的测量课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十七章 第3节 电阻的测量课件 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温故知新温故知新1 1、电流表和电压表的使用方法各是什么？、电流表和电压表的使用方法各是什么？2 2、滑动变阻器的作用及使用方法是什么？、滑动变阻器的作用及使用方法是什么？3 3、欧姆定律的内容是什么？、欧姆定律的内容是什么？4 4、欧姆定律的公式是什么？它的变形公式、欧姆定律的公式是什么？它的变形公式又是什么？可以用这些变形公式求哪些物理又是什么？可以用这些变形公式求哪些物理量量? ?1 1电流可以用电流表测量，电压可以用电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？2 2如何运用欧姆定律找到间接测出导体如何运用欧姆定律找到间
2、接测出导体的电阻的方法？的电阻的方法？情景导入情景导入I I = =U UR RR R= =U UI I一、伏安法测定值电阻一、伏安法测定值电阻实验目的：实验目的： 用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 实验原理：实验原理：R=UI实验器材：实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。开关、导线、待测电阻。所测物理量所测物理量: :滑动变阻器的作用：保护电路滑动变阻器的作用：保护电路 改变电阻两端的电压，进行多次测量改变电阻两端的电压，进行多次测量电阻两端的电压和通过电阻的电流电阻两端的电压和通过电阻的电流设计电路：设计电
3、路：根据电路图连接实物电路：根据电路图连接实物电路：注意事项注意事项1 1、连接电路时开关要断开。、连接电路时开关要断开。2 2、电压表和电流表要注意选择适当的量程。、电压表和电流表要注意选择适当的量程。3 3、检查电路，调节滑动变阻器到阻值最大端。、检查电路，调节滑动变阻器到阻值最大端。1 1按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；最大端；2 2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数置，分别读出电流表的示数 I I、电压表的示数、电压表的示数U U，并，并记录在表格中；记录在表格中；3
4、3根据公式根据公式 计算出计算出R R 的值，并记录的值，并记录在表格中。在表格中。 4 4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算流及两端的电压，再测几组数据，并计算R R 的值。的值。实验步骤实验步骤R R R R= = = =U UI I测量次数测量次数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/平均值平均值R/123实验记录表格实验记录表格想想做做想想做做1 1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。用同样的方法测定小灯泡的电阻。2 2多测几组数据，根据实验数据
5、分别计算多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，出小灯泡的电阻，3 3比较计算出的几个数值，看看每次算出比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4 4如果出现的情况和测量定值电阻时不同，如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。你如何解释？与同学交流一下。二、测小灯泡电阻二、测小灯泡电阻实验数据记录：实验数据记录：根据实验现象和实验数据，你发现了什么？说根据实验现象和实验数据，你发现了什么？说明原因。明原因。发现：当灯两端电压越大，灯泡越亮，灯丝电阻越大。发现：当灯两端电压越大，灯泡越亮，灯丝
6、电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯泡越亮，灯丝原因：当灯两端电压越大，灯泡越亮，灯丝温度升高。温度升高。说明：灯丝的电阻随温度的升高而增大。说明：灯丝的电阻随温度的升高而增大。实验次数实验次数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/ 明暗情况明暗情况123 1 1、在测定值电阻的阻值大小时，多次测量的目、在测定值电阻的阻值大小时，多次测量的目的是：的是： ; ;2 2、在测小灯泡阻值大小时，不能求平均值，原、在测小灯泡阻值大小时，不能求平均值，原因是因是 ，多次，多次测量的目的是测量的目的是 . .求平均值，减小误差求平均值，减小误差灯泡电阻随温度的升高而增大灯泡电阻随温度的升高而增大得出灯
7、泡电阻随温度变化的规律得出灯泡电阻随温度变化的规律三、分析总结三、分析总结 对比多次测量电阻的目的对比多次测量电阻的目的四、课堂反馈四、课堂反馈 1、用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）（1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 ，电压表示数将 。(选填发生变化或保持不变) （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是 （选填a、b、c、d）。 变化变化保持不变保持不变d（3 3）纠正错误后，闭合开关，测的几组数据如下表。）纠正错误后，闭合开关，测的几组数据如下表。第第3 3次时电流表示数如图
8、所示，电流表的示数次时电流表示数如图所示，电流表的示数为为 A.A.待测电阻值为待测电阻值为 。（4 4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是电源电压，出现这种故障的原因可能是 。 0.1815.6灯泡断路V- 3 15- 3 15- 0- 0.6 36 3A 甲RPSAV乙A00.20.40.60123 0.6 3丙2、小明用图甲所示的电路测量额定电压为、小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，的小灯泡
9、电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。图乙是小明未完成连接的实验电路。 （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。路的连接。（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是的读数是_A，小灯泡的阻值是，小灯泡的阻值是_（小数（小数点后保留一位）；点后保留一位）； （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值_（选填
10、（选填“变化变化”或或“不变不变”）；）；0.38.3变化（4）小明又想测某未知电阻）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示的阻值，设计了如图所示电路（电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。的表达式。 实验步骤：实验步骤： A按照设计的电路图连接电路按照设计的电路图连接电路 B断开断开S2、闭合、闭合S1记录电流表示数为记录电流表示数为I1 C_表达式：表达式：Rx = （用已知和测量的物理量的（用已知和测量的物理量的符号表示）符号表示） AS1 R0S2 Rx丁断开S1，闭合S2记录电流表的示数I2。
