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1、大学英语四六级听力Kennen1大学英语四六级听力大纲要求大纲要求考试目标考试目标组成部分组成部分七检四基七检四基应试准备应试准备2大学英大学英语语四六四六级级听力听力岸照国家教育部颁发的岸照国家教育部颁发的大学英语教学大纲大学英语教学大纲(修修订本订本)的要求，学生在修完基础阶段大学英语的要求，学生在修完基础阶段大学英语1-4册册后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力后应具有一定的听的能力。大纲所要求的听的能力指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上指的是，对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本上无生词、语速每分钟为无生词、语速每分钟为130-150词的篇幅较长的会词的篇幅较长的会话、
2、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大学英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生英语四级考试中，听力理解部分的目的是测试学生运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，运用所掌握的基础语言知识，理解英语口头材料，获取口头信息的能力。获取口头信息的能力。3大学英语四六级听力考试目标听力理解听力理解听力理解部分测试学生获取口头听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分式或美式英语朗读，语速
3、约为每分钟钟l30词。听力部分分值比例为词。听力部分分值比例为35%，其中对话占，其中对话占15%，短文占，短文占20%。考试时间考试时间35分钟。分钟。4大学英语四六级听力组成部分听力理解部分考核学生获取口听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。说话人的观点、态度等。5大学英语四六级听力组成部分大学英语四六级听力组成部分对话部分对话部分(ListeningConversations)包包括短对话和长对话，均采用多项选择题括短对话和
4、长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有的形式进行考核。短对话约有78段，段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为两段，每段为58轮对话和轮对话和34个问题，个问题，对话部分共对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍，题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有每个问题后留有15秒的答题时问。秒的答题时问。6大学英语四六级听力组成部分大学英语四六级听力组成部分短文部分包括多项选择题型的短文理解短文部分包括多项选择题型的短文理解(ListeningPassages)和复合式听写和复合式听写(CompoundDictation)。1.多项选择题型的短文有
5、多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为篇，每篇长度为210250词，词，朗读一遍，每篇朗读一遍，每篇34题，共题，共10题，每个问题后留有题，每个问题后留有15秒的答题时间秒的答题时间.2.复合式听写测试考生在不同层面上复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇的听力理解能力。这部分测试采用一篇200250词词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用用
6、原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。自己的语言表述。7检测七种能力1)获取特定信息或具体信息的能力获取特定信息或具体信息的能力2）理解明确或隐含表达的信息的能力理解明确或隐含表达的信息的能力3）判断推理和引申的能力判断推理和引申的能力4）理解主旨要义的能力理解主旨要义的能力5）理解说话人的态度，观点和意图的能力理解说话人的态度，观点和意图的能力6）根据所听的内容，准确记录单词及句子大意根据所听的内容，准确记录单词及句子大意8短对话高分技巧短对话高分技巧91.短对话高分技巧-基本题型明示与暗示题条件句计算题职业关系题地点与场所题肯定与否定题转折与让步题10短对话高分技巧-
7、基本题型明示与暗示M:IdontwanttobuythebookProf.Smithtoldustoreadfortheexam.Doyouthinkyoucouldlendmeyours?W:Well,Imnotusingitrightnow.ButIreallyneedtokeepithandyjustincase.Q:Whatdoesthewomanmean?11短对话高分技巧-基本题型条件句:M:Ilovewatchingfootballgamesathome.Itssorelaxingtowatchthemdobattle.W:IguessIdfeelthesamewayifonly
8、Icouldunderstandtherules.Q:whatcanweinferaboutthewoman?12短对话高分技巧-基本题型职业关系题:W:DidyouseeSimoninthebusinessoffice?Ididntfindhimintheclassroom.M:Yes,hewasapplyingforastudentloan.Q:WhatwasSimon?Waiter, waitress, receptionist, teacher, professor, students, lawyer, secretary, repairmen, patient, doctor, ac
9、tor, actress, librarian, ,manager, boss, nurse, postman, husband, wife, policeman, driver, photographer, milkman, barber, plumber, mechanic, clerk, customer.131.短对话高分技巧-基本题型地点与场合M:Excuseme.DoesthisbusgotoMarketStreet?W:Sorry,Imastrangerheremyself.Q:Whatdoesthewomansreplymean?14短对话高分技巧-基本题型计算题:M:Howl
10、ongdoestheexamlast,Mary?W:Wewereallowedtwohours,butIfinishedinlessthanhalfthetime.Mydesk-mateJeanhandedinherpaperjustintime.Q:Howmuchtimedidthewomantakefortheexam?15短对话高分技巧-基本题型转折与让步题W:SomeonetoldmethenewrestaurantonGreenStreetisprettygood.Theatmosphereiswonderful.Butwhatsmoreimportanttoyou,goodfood
11、orniceatmosphere?Q:Whatdoesthemanimply?few,little,neither,nor,hardly,rarely,scarcely,poorly,seldom,tooto,deny,fail,miss,hate,cancel,ratherthan,insteadof,farfrom,runoutof16短对话高分技巧-应对技巧应对技巧1要心态平和5要边听边记2要巧用时间6要阅读选项3要预测问题7要边听边记4要留意言外8要注意情景17短对话高分技巧-应对技巧言外之意言外之意-推理推理对话中的含蓄性试题较多，所以，不仅要理解说话人的表层意义，还需体对话中的含蓄
12、性试题较多，所以，不仅要理解说话人的表层意义，还需体会言外之意。如：会言外之意。如：经典例题：经典例题：Whatdowelearnfromthemansreply?AHedoesntcareifitisturnedoff.BHethinksthewomanisright.CHeisreluctanttoturnitoff.DHewantsthewomantowatchthegame,too.听力原文：听力原文：W:DoyoumindifIturntheTVoff?M:Cantyouseethefootballmatchhasntfinishedyet?W:Butthebabyisalready
13、inbed.M:Oh,allright.Youalwaysgetyourway.从男士使用的反问句我们可以看出，他对对方提出从男士使用的反问句我们可以看出，他对对方提出“turntheTVoff”的的提议是不情愿的。所以正确答案是提议是不情愿的。所以正确答案是C。18短对话高分技巧-应对技巧2、要善于阅读选择项、要善于阅读选择项由于只有大约15秒钟的答题时间，所以在阅读选择项时一定要避免逐词阅读，要运用略读技巧。对于较短的选择项，一般可采用扫视法；对于较长的选择项，可采用竖读法。Example1:A)Running.B)节器Cycling.C)Fishing.D)Hunting.只需用眼光掠过
14、选择项，便可知是四种不同的活动。Example2:A)AdoubleroomB)AsingleroomC)AroomonthetopfloorD)Aroomonthesecondfloor.这组选择项虽然稍微长一些，但扫视一下便可以了解它们涉及的内容是什么样的房间。191.短对话高分技巧-应对技巧测试：A: The man enjoys traveling by car.B: The man lives far from the subway.C: The man is good at driving.D: The man used to own a car.A：Tony should con
15、tinue taking the courseB: Tony can choose another science courseC: She approves of Tonys decisionD: She cant meet Tony so early 201.短对话高分技巧-应对技巧A:TheworkerhadfinishedloadingthetruckB:TheworkerhadjuststartedloadingthetruckC:TheworkerhadgonehomeD:theworkerhadhadafightwiththedriverA:sonleaveforschoolB:
16、songotoworkC:husbandhavebreakfastD:husbandgottooffice21长对话高分技巧222.长对话高分技巧基本题型长对话是新增设在SectionA部分的新题型，短对话原来的个减少到个。长对话共计道题。它结合了短对话的问答方式，要求既要注意其中细节，又要注意整体的把握，还要能够应付出道题的题量。其主要题型为主题题和细节题，也偶会出现推断题232.长对话高分技巧基本题型主题题：一般在对话的开头主题题：一般在对话的开头对话的开头部分一般都会引出谈话的主题，比较容易设主旨题，主要考查对谈话主题或所涉及场景的把握。24W:Pleasehaveaseat,Mr.Th
17、unders.Ireceivedyourjobresumelastweek,andwasveryimpressed.M:Thankyou!W:Weareasmallfinancialcompanytradingmostlystocksandbonds.MayIaskwhyyouareinterestedinworkingforus?：WhatsthepurposeofMr.Thundersvisit?ATomakeabusinessreporttothewoman.BTobeinterviewedforajobinthewomanscompany.CToresignfromhispositio
18、ninthewomanscompany.DToexchangestockmarketinformationwiththewoman.【解析】主旨题。问候之后的首句往往引出谈话的主题，也经常是长对话第一道问题的设题点。请到访者就座后，女士直接进入正题，上周受到你的工作简历，表明对话是围绕男士申请工作这一话题展开的，故答案为B。252.长对话高分技巧基本题型细节题：经常出现在末尾或对话应答方。细节题：经常出现在末尾或对话应答方。对话结尾往往会涉及对话双方的态度、建议或决定等总结性的内容，而且经常能够进一步体现对话的主题及场景，也是出题者设题时考虑的重点。262.长对话高分技巧基本题型W:Theyw
19、ouldbesodisappointedthoughifItoldthemIwasquitting.Q：WhatisKarenthinkingofdoing?AChanginghermajor.BSpendinglessofherparentsmoney.CGettingtransferredtotheEnglishDepartment.DLeavingtheuniversity.27细节题：对话中的问答处细节题：对话中的问答处长对话由于仍然是以对话形式出现，双方会就对话主题进行讨论，故其中经常会包含一些对话双方的一问一答，这些地方往往是长对话设题的重点。W:Thatsgoodtohear.W
20、ouldyoumindtellingmealittlebitaboutyourpresentjob?M:Imcurrentlyworkinginalargeinternationalcompanyinchargeofateamof8brokers,webuyandsellstocksformajorclientsworldwide.Q：WhatisMr.Thunderscurrentjob?AHeisheadofasmalltradingcompany.BHeworksinaninternationalinsurancecompany.CHeleadsateamofbrokersinabigc
21、ompany.DHeisapublicrelationsofficerinasmallcompany.【解析】细节题。应答处往往是长对话的设题点。女士询问男士目前的工作，男士回答说“我现在在一家跨国公司带领一个8人组成的保险经济人(broker)团队，故答案为C。28细节题：对话中建议处细节题：对话中建议处对话中一方给另一方提出的建议或意见常常会被作为出题的重点，因此，听音时要注意捕捉一些特殊的表达建议的句式，如Youdbetter,whynotdo?等。M:Well,Infact,MontrealisthethirdlargestFrench-speakingcityintheworld.S
22、oyoudbetterpracticeyourFrenchbeforeyougo.Q：Whatdoesthemanadvisethewomantodobeforethetrip?AStudythemapofQuebecProvince.BFindmoreaboutQuebecCity.CBrushuponherFrench.DLearnmoreaboutthelocalcustoms.【解析】细节题。由男士话中的youdbetter可知他建议女士在去旅行前先练习一下法语(practiceFrenchBrushuponFrench)，故答案为C。29细节题：对话中的比较处细节题：对话中的比较处形
23、容词、副词的比较级和最高级，以及than,asas等引出的比较结构也是长对话题的设题重点之一。这类题目的选项中经常会含有比较结构，考生要学会利用选项所给提示抓取关键点。W:Ishouldsay,IdontlikeDickensatallreally,theauthor,indeed,Iamstartingtolikethewholecourselessandless.M:Itsnotjustthebook,itsthecourseaswell?W:Yeah,Yousee,IwantedtodophilosophyratherthanEnglish,butmyparentstookmeoutof
24、it.Q：WhyisKarenstartingtolikethecourselessandless?AThelecturesareboring.BThecourseispoorlydesigned.CSheprefersPhilosophytoEnglish.DSheenjoysliteraturemore.【解析】细节题。本题是在对话中的比较处命题(likethecourselessandless)。女士话中的dophilosophyratherthanEnglish表明女士宁愿学哲学而不愿学英语。ratherthan意为“而不是，不愿”。30细节题：对话中数字信息处细节题：对话中数字信息处
25、对话中出现年代、时间、价格等数字信息的地方，也经常被作为长对话设题的一个重点，但要注意，一般都是考查与数字相关的其他细节信息，而单纯考查数字的题目并不常见。M:Andwhatsthepicture?W:Wellprobablyhavetohireacoupleofengineerstohelpusmodernizethefactory.AThepersonnelmanagershouldbefiredforinefficiency.BAfewengineersshouldbeemployedtomodernizethefactory.CTheentirestaffshouldberetrain
26、ed.DBetter-educatedemployeesshouldbepromoted.Q：Whatdoesthewomansuggestabouthumanresources?【解析】细节题。对话中女士建议hireacoupleofengineers(雇佣一些工程师)，选项B中afewengineersshouldbeemployed与此相对应。31细节题：对话中列举、举例处细节题：对话中列举、举例处对话中出现列举或举例的地方考试&大往往也是出题的重点，因此，当听到suchas,forexample,forinstance,thefirst,thesecond等一类词语，应加以留意。W:S
27、ure.Ivebeentryingtocomeupwithsomenewproductionandadvertisingstrategies.Firstofall,ifwewanttostaycompetitive,weneedtomodernizeourfactory.Newequipmentshouldvebeeninstalledlongago.Q.Whatdoesthewomansayabouttheequipmentoftheirfactory?AItcostmuchmorethanitsworth.BItshouldbebroughtup-to-date.CItcallsforim
28、mediaterepairs.DItcanstillbeusedforalongtime.【解析】细节题。女士说自己提出了一些新的生产和广告战略，接着列举了首要的一点(firstofall)：设备需要尽快更新。32推断题：对话中推测处推断题：对话中推测处must,may,can等情态动词常用于表示对现在或过去事实的推测，这些地方常常受到出题人的青睐。W:Well,youmightjustbethepersonwevebeenlookingfor.Doyouhaveanyquestions?M:UhifIwerehired,howmanyaccountswouldIbehandling?Q.Wh
29、atcanweconcludefromtheconversation?AThewomanthinksMr.Saundersisaskingformorethantheycanoffer.BMr.Saunderswillshareonethirdofthewomansresponsibilities.CMr.Saundersbelievesthathedeservesmorepaidvacations.DThewomanseemstobesatisfiedwithMr.Saunderspastexperience.【解析】推断题。由女士话中的推测句式Youmightjustbetheperson
30、可推知，女士似乎对男士过去的经验很满意。33短文理解高分技巧34短文理解高分技巧短文部分:1.三篇材料,字数为120-1402.语速120/hour3.题材:英美国家社会教育文化习俗,也包括为物传记,能源,人口4.问题:短文主题,事实与细节,事情的因与果,根据内容选择5题型:判断,计算,词汇,推理35短文理解高分技巧短文理解的特殊性短文理解的特殊性和小对话题型比较起来，短文部分文章篇幅长，信息量大，题材范围广，题型变化多，而且很难预测到下次将要考的内容。如何迅速抓住文章脉络，把握考点；同时还需要熟悉短文的提问方式及相应的解题对策，培养正确的练习方法，真正做到不论短文内容有何变化，我们都能胸有成
31、竹，轻松应考。36短文理解高分技巧体裁一：记叙文和说明文体裁一：记叙文和说明文四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每年都有一篇。幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。基本技巧基本技巧应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who,what,when,where,howandwhy等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。37短文理解高分技巧体裁二：人物传记体裁二：人物传记人物传记也可归属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继
32、续普通人物的特殊经历和业绩。基本技巧基本技巧应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。38短文理解高分技巧体裁三：说明文也是常见的体裁。它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。说明文中科普短文比较多，不像小故事，缺乏趣味性，一般比较难懂。有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文的难度。基本技巧基本技巧注意整体段落的理解，重点在逻辑分析上，在答题时要依靠自己的常识，大胆判断。39短文理解高分技巧体裁四：风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，真题中涉及过的主题多种多样，如英国监狱
33、介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方戏曲英美文化方面的背景知识，从文化的角度入手轻松学习英语，提高做题的准确性。40短文理解高分技巧体裁五：日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，我们应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考察的是口头语言，应
34、该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。很多文章大家如果能经常朗读乃至背诵，对培养语感、提高听力甚至写好作文都大有帮助。41短文理解高分技巧永恒的技巧永恒的技巧如果说在短对话或长对话中的主要技巧是对答案提示的“点”的判断，那么在短文部分则要进行“联想”判断。42短文理解高分技巧永恒的技巧A.ArescuerontheGoldenGateBridgeB.AprofessionaldiverC.AtelephoneOperatorD.AguardontheGoldenGateBridge联想：这个题目可能考一个人的职业，而且很可能与“GoldenGateBridge”有关，因为该短语在答案
35、提示中出现了两次。43短文理解高分技巧永恒的技巧A.Someonehasfallenoffthebridge.B.Someoneonthebridgeisbeingattacked.C.Someoneisthreateningtodestroythebridge.D.Someoneonthebridgeisattemptingtokillhimself.联想：四个选项中都讲了一件负面的事情，而且都发生在桥上。划线部分单词也许不会被直接讲出来，需要判断出来。44短文理解高分技巧永恒的技巧A.CallthemothertocomefightawayB.Trytocommunicatewiththe
36、mfirstC.HelpthemtogetoutoftheirmistyD.Remindthemthattheyhavechildrentotakecareof联想：四个提示中的动作让我们联想到会涉及解决一个问题。45短文理解高分技巧永恒的技巧联想总结联想总结1.联想体裁。这是一篇说明文体裁，说明一种职业及在此职业可能发生的故事及情况，其中有细节，也有概括。2.联想情节。把几个选项联合起来，可以用一番联想了：一个人在“TheGoldenGateBridge”从事某种职业，在桥上遇到一个问题，然后用一种问题把它解决了。有了这个大致方向之后，听这篇短文就会有感觉了。46短文理解高分技巧永恒的技巧联
37、想总结联想总结1.联想词汇联想最可能出现的词汇，如goldenbridge,threaten,attempt等。2.联想答案在答案中猜测出可能的答案，即使猜测有误，也会给你选择正确答案提供帮助。47短文理解高分技巧永恒的技巧不是技巧的技巧不是技巧的技巧1、选择最长或最短答案2、选择能听出来的答案3、选择修饰语多的答案4、选择接近常识的答案48复合式听写高分技巧复合式听写高分技巧49复合式听写高分技巧复合式听写高分技巧综述综述1、第一件要做的事情就是先把文章看一遍，重点看、第一件要做的事情就是先把文章看一遍，重点看空格上下文的内容，再进一步知道上下文的内容。空格上下文的内容，再进一步知道上下文的
38、内容。2、在听第一遍时尽量把单词写下来，尤其防止在最、在听第一遍时尽量把单词写下来，尤其防止在最后三题需要填写句子的时候出现单复数和时态错误。后三题需要填写句子的时候出现单复数和时态错误。3、在写单词的时候如跟不上先写单词开头即可。、在写单词的时候如跟不上先写单词开头即可。50复合式听写高分技巧复合式听写高分技巧第一遍朗读要把重点放在理解全文上，不要因为急于填一空而将后面的内容错过。第二遍朗读在三个句子后有不同的时间停顿，考生要充分利用这个时间快速而准确的按要求完成填写，拼写要正确，句子语言表达要完整。第三遍检查。51大学英语四六级听力项基本功大学英语四六级听力项基本功1、扎实的语言基础、扎实
39、的语言基础2、丰富的文化背景知识、丰富的文化背景知识3、培养良好的听音习惯、培养良好的听音习惯4、掌握基本的听力技能、掌握基本的听力技能52 扎实的语言基础指熟练掌握语音、语调及连读、弱读和重音；熟练掌握并运用语法知识；熟练掌握基本词汇、短语及常见的习惯表达等。扎实的语言基础是提高听力水平的先决条件。 1、扎实的语言基础、扎实的语言基础531、扎实的语言基础、扎实的语言基础M:DidyouseethediamondringHenrygavetoMary?W:Isuredid.Itmusthavecosthimanarmandaleg.Q:Whatdoesthewomanimplyaboutth
40、ering?541、扎实的语言基础、扎实的语言基础W:ThereisashowonTVaboutBradPitt.M:Ifitsnotlessthanthirtyminutesanditsnotgoingtohelpme,IthinkIllgiveitamiss.Question:Whatwillthemanprobablydo?551、扎实的语言基础、扎实的语言基础W:Ineedthereceiptforthebookinordertoexchangeit.M:Allright.Hereyouare.Wheredoestheconversationtakeplace?561、扎实的语言基础、
41、扎实的语言基础M:IamjustwritingLindaaboutourvacation.WhydontIenclosethispictureofusinfrontoftheModernMuseum?Dontyouthinkitsoutoffocus?Whatdoesthewomanimply?572、丰富的文化背景知识、丰富的文化背景知识对英美国家文化背景知识的了解，对于考生对英美国家文化背景知识的了解，对于考生正确理解所听到的口头材料有着很大的帮助。正确理解所听到的口头材料有着很大的帮助。在四级听力测试中时常会出现这种情况，考在四级听力测试中时常会出现这种情况，考生似乎听懂了全部对话内容或
42、短文中的句子，生似乎听懂了全部对话内容或短文中的句子，但由于不熟悉文化背景知识，难以确定正确但由于不熟悉文化背景知识，难以确定正确答案。因此，考生在平时的学习和训练中，答案。因此，考生在平时的学习和训练中，既要掌握语法、词汇知识，又要注意了解英既要掌握语法、词汇知识，又要注意了解英美国家的人文历史、文化教育、风土人情等，美国家的人文历史、文化教育、风土人情等，以提高听力考试效果。以提高听力考试效果。58M:“Didyouposttheregisterletteryesterday”W:“Iforgotyesterdaywasnationalholiday.”Question:Didthewom
43、anposttheletter?2 2、丰富的文化背景知识、丰富的文化背景知识592、丰富的文化背景知识、丰富的文化背景知识M:CanIgetaridetotheschoolwithyoutomorrow?Anotherdaywouldbefine.ButIhavegottobedowntownforameetingfirstinthemorning.Whatdoesthewomanimply?603、培养良好的听音习惯 良好的听音习惯对提高听力技能良好的听音习惯对提高听力技能及应试效果也起着重要作用。有些考及应试效果也起着重要作用。有些考生在听音时，或者光听不记，或者试生在听音时，或者光听不
44、记，或者试图记下每一个词，弄清每一个词的含图记下每一个词，弄清每一个词的含义，或者在听的过程中把每句话都试义，或者在听的过程中把每句话都试图译成中文等。诸此种种无不影响考图译成中文等。诸此种种无不影响考生对听力内容的整体的理解，当然谈生对听力内容的整体的理解，当然谈不上良好的效果。不上良好的效果。 613、培养良好的听音习惯 (1)听时全神贯注，积极思考。 (2)边听边记下关键词及要点，且脑记与手 记并用。 (3)遇到听不懂的内容暂且放置-边，而不要停滞不前。 (4)注意听清意群间的停顿，培养预测对话及短文的主题及可能出现的信息的能力。 624、掌握基本的听力技能1.反应速度反应速度有有的的考
45、考生生能能够够理理解解语语速速较较慢慢的的篇篇章章，而而对对于于听听懂懂正正常常语语速速的的文文章章却却有有一一定定难难度度，这这可可能能是是由由于于对对所所听听的的语语言言内内容容不不熟熟悉悉，但但更更主主要要的的是是反反应应慢慢。提提高高反反应应力力的的最最好好方方式式是是：跟跟读读。如如果果你你读读的的速速度度加加快快了了，那那么么你你听听的的速速度必然加快度必然加快634、掌握基本的听力技能2.暂短记忆暂短记忆是从获取信息到理解信息的过渡。如果听懂了所给的内容，却不能在短时间内储存在大脑中，以备理解时使用，理解便难以进行。锻炼暂短记忆力的重要手段就是：听写。一字一句的根据听到的将原文写
46、下来，你会发现通过这种手段，你的听力能力会提高很多644、掌握基本的听力技能3.信息储存信息储存在短时记忆的基础上进行归纳、判断、理解。在短时记忆的基础上进行归纳、判断、理解。要做到这一点，考生除了具有坚实的语言基要做到这一点，考生除了具有坚实的语言基础和丰富的文化知识，养成良好的听音习惯础和丰富的文化知识，养成良好的听音习惯外，还要培养一定的技能，如抓关键词以便外，还要培养一定的技能，如抓关键词以便较多较准地捕获重要信息、进行正确判断与较多较准地捕获重要信息、进行正确判断与推理、预测下文或问题、综合归纳、抓住所推理、预测下文或问题、综合归纳、抓住所听内容的主题等。听内容的主题等。65提高听力
47、能力的总结一方面注重英语基础知识的掌握，打好坚实的语言基础；另一方面大量阅读英文报刊，杂志，扩大词汇量和知识面，充分了解英美国家的文化知识，广泛收听英语广播，训练自己对英语语言的反应能力和理解能力，还要加强读、写、说、译等能力的综合训练，尤其是说的能力的训练，这对听力理解能力的提高十分有帮助66应试准备工作及应注意问题1消除紧张情绪，沉着应战虽然进入考场前已经做了长时期的准备,但一旦真正进入考场，还是会很紧张。如果不能及时消除紧张情绪，当四级考试的听力部分开始时，往往因为紧张而一时无法进入状态，找不到感觉，从而造成遗憾。有效的办法是不要太早或太迟进入考场,太早会因为考场气氛而产生紧张情绪，太迟
48、会慌慌张张,在听力考试开始后仍静不下心来。同学们可以尝试在试卷发下来前做几分钟的深呼吸，尽量让自己放松。67应试准备工作及应注意问题先预览后听，力争主动先预览后听，力争主动四级听力测试从开始播放题头音乐到正式开始四级听力测试从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有做题之前，大约有2分钟的时间。因此分钟的时间。因此,考生可充分考生可充分利用这段时间去预览试卷上各题的选择项，尽量争利用这段时间去预览试卷上各题的选择项，尽量争取在这取在这2分钟内将试题的选项浏览一遍。分钟内将试题的选项浏览一遍。）对长短对话部分，不能仅分析每个选项的）对长短对话部分，不能仅分析每个选项的意思，而要意思，而要“竖看
49、竖看”,把握四个选项中共同的重要把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题。目可能涉及的话题。）在短文部分）在短文部分“联想联想”更为重要。在四个选更为重要。在四个选项中注意划出重复次数在两次以上的名词、动词和项中注意划出重复次数在两次以上的名词、动词和形容词以及专用名词和数字，因为这些词一般会在形容词以及专用名词和数字，因为这些词一般会在录音中出现。通过这些词，对短文的主要内容进行录音中出现。通过这些词，对短文的主要内容进行联想预测，形成一个大概的方向，这样听这篇文章联想预测，形成一个大概的方向，这样听这篇
50、文章就会更有感觉。就会更有感觉。68应试准备工作及应注意问题.选择答案要快半拍正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生可以在听前对录音中的关键词进行再次的熟悉,从而降低听音的难度。69应试准备工作及应注意问题手耳眼并用，不留遗憾在整个听的过程中，要注意力高度集中,这时应是手、耳、眼并用。耳听录音信息,眼观书面信息，边听边速记并在正确选项上做记号。整个听力测试完成后再将所有答案涂写到答题卡上。遇到不会答的难题，果断放弃，大胆猜一个答案，然后迅速集中精力做下一道题。当然，提高听力，取得好的听力成绩，不能靠“突击”，也不能依靠“技巧”，而必须在平时进行大量训练。持之以恒是非常重要的，最好是每天都能抽出一定时间“多”听、“巧”听。我们相信，只要平时做好充分的准备，并在考场上保持良好的心态，正确运用前面所讲过的答题技巧和要点，正常发挥自已的实力，就一定能够在听力部分，取得优异的成绩。70谢谢谢谢! !71
