七年级历史上册 第一单元 第3课 远古的传说课件1 新人教版

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1、3 远古的传说远古的传说一、炎黄联盟一、炎黄联盟二、传说中炎帝和黄帝的发明二、传说中炎帝和黄帝的发明三、尧舜禹的禅让三、尧舜禹的禅让20182018年湖北随州世界华年湖北随州世界华人炎帝故里寻根节开幕人炎帝故里寻根节开幕式式 2018年参加世界华人年参加世界华人炎帝故里寻根节的嘉炎帝故里寻根节的嘉宾宾导入新课导入新课戊戌(戊戌(2018)年清明公)年清明公祭轩辕黄帝典礼祭轩辕黄帝典礼一、炎黄联盟一、炎黄联盟讲授新课讲授新课盘古开天盘古开天 女娲补天女娲补天 后羿射日后羿射日伏羲画卦伏羲画卦 神农尝百草神农尝百草夸父追日夸父追日精卫填海精卫填海愚公移山愚公移山传说中部落联盟示意图传说中部落联盟示

2、意图 从这幅示意图可以看出炎帝、黄帝和蚩尤部落大体从这幅示意图可以看出炎帝、黄帝和蚩尤部落大体活动于哪一流域?活动于哪一流域?黄河流域黄河流域 黄帝联合一些部落在哪一地点与炎帝展开大规模战黄帝联合一些部落在哪一地点与炎帝展开大规模战争?最后结果如何?炎黄部落联合起来后,在哪一战争争?最后结果如何?炎黄部落联合起来后,在哪一战争中打败蚩尤?中打败蚩尤?阪泉;炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。涿鹿之战。阪泉;炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。涿鹿之战。二、传说中炎帝和黄帝的发明二、传说中炎帝和黄帝的发明 活动探究一活动探究一 自学自学“传说中炎帝和黄帝的发明传说中炎帝和黄帝的发明”一目,归

3、一目,归纳炎帝和黄帝的发明。纳炎帝和黄帝的发明。人物人物传说中的中的成就成就人文人文初初祖祖炎帝炎帝 黄帝黄帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,有最早的天文和历法知识琴瑟,有最早的天文和历法知识建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭发明弓箭湖南炎陵炎帝陵和炎帝像湖南炎陵炎帝陵和炎帝像传说中的黄帝像传说中的黄帝像 黄帝,姓公孙,名轩辕,古华夏部落联盟首领,中国远古黄帝,

4、姓公孙,名轩辕,古华夏部落联盟首领,中国远古时代华夏民族的共主,五帝之首,被尊为中华民族的时代华夏民族的共主,五帝之首,被尊为中华民族的“人文人文初祖初祖”。据说他是少典与附宝之子,本姓公孙,后改姬姓,。据说他是少典与附宝之子,本姓公孙,后改姬姓,故称姬轩辕。居轩辕之丘,号轩辕氏,建都于有熊,亦称有故称姬轩辕。居轩辕之丘,号轩辕氏,建都于有熊,亦称有熊氏。也有人称之为熊氏。也有人称之为“帝鸿氏帝鸿氏”。传说中的黄帝的发明传说中的黄帝的发明请一位同学到讲台上根据图片讲述传说中黄帝的发明。请一位同学到讲台上根据图片讲述传说中黄帝的发明。制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发制作衣裳,挖掘水井,制

5、造船只,会炼铜,发明弓箭。明弓箭。相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算相传在黄帝时期,仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。三、尧舜禹的禅让三、尧舜禹的禅让尧帝尧帝舜帝舜帝大禹大禹活动探究二活动探究二1.以上三位部落联盟首领的更替顺序是怎样的?以上三位部落联盟首领的更替顺序是怎样的?2.尧、舜、禹为什么能够担任部落联盟的首领?尧、舜、禹为什么能够担任部落联盟的首领?3.如何理解如何理解“禅让制禅让制”?“禅让制禅让制”最突出的特征(或实质)最突出的特征(或实质)是什么?是什么?更替的顺序是:尧、舜、禹。更

6、替的顺序是:尧、舜、禹。因为他们贤德且品行高尚。因为他们贤德且品行高尚。含义:禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。其最突出的特含义:禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。其最突出的特征(或实质)是民主推举。征(或实质)是民主推举。 这幅画像是山东嘉祥武氏祠的画像石。禹以治水成名,做了这幅画像是山东嘉祥武氏祠的画像石。禹以治水成名,做了首领。画像中,他头戴斗笠,身穿直裾短袍,右手执锸,左右首领。画像中,他头戴斗笠,身穿直裾短袍,右手执锸,左右作招呼状,似乎正在指挥部族成员进行治水。大禹以十分原始作招呼状,似乎正在指挥部族成员进行治水。大禹以十分原始的工具,带领大家克服重重困难,用十多年的时间完

7、成了治水的工具,带领大家克服重重困难,用十多年的时间完成了治水的壮举。他以身作则,三过家门而不入,被后世传为美谈。的壮举。他以身作则,三过家门而不入,被后世传为美谈。活动探究三活动探究三材料一材料一 禹立,勤劳天下,日夜不懈。通大川,决慵塞,凿龙门,禹立,勤劳天下,日夜不懈。通大川,决慵塞,凿龙门,降通漻水以导河降通漻水以导河,疏三江五湖,注之东海,以利黔首。疏三江五湖,注之东海,以利黔首。 吕氏春秋吕氏春秋古乐古乐材料二史记材料二史记夏本纪记载的禹治水的传说:夏本纪记载的禹治水的传说:“劳身焦思,居外劳身焦思,居外十三年,过家门而不入。十三年,过家门而不入。”(1)材料一反映了禹治水的功劳。

8、他治理洪水采用的什么方法)材料一反映了禹治水的功劳。他治理洪水采用的什么方法?他因治水有功,得到民众爱戴,被尊称为什么?他因治水有功,得到民众爱戴,被尊称为什么?(2)我们可以从大禹身上看出中华民族祖先有哪些优秀的品质)我们可以从大禹身上看出中华民族祖先有哪些优秀的品质?(1)疏导。大禹。)疏导。大禹。(2)创新精神,不屈不挠、坚持不懈的斗争精神,无私奉献)创新精神,不屈不挠、坚持不懈的斗争精神,无私奉献精神,敬业精神,高度的社会责任感等。精神,敬业精神,高度的社会责任感等。课堂小结课堂小结 五六千年前,炎帝、黄帝部落结成部落五六千年前,炎帝、黄帝部落结成部落联盟,在涿鹿之战中打败蚩尤,逐渐形

9、成了联盟,在涿鹿之战中打败蚩尤,逐渐形成了日后的华夏族,他们是中华民族的共同祖先。日后的华夏族,他们是中华民族的共同祖先。尧、舜俭朴谦让、克己利人的精神和大禹治尧、舜俭朴谦让、克己利人的精神和大禹治水三过家门而不入的敬业态度,已成为中华水三过家门而不入的敬业态度,已成为中华民族传统美德的一部分。民族传统美德的一部分。板书设计板书设计一、炎黄联盟一、炎黄联盟1.远古神话与历史传说远古神话与历史传说2.炎黄联盟、炎黄战蚩尤的传说炎黄联盟、炎黄战蚩尤的传说华夏族的华夏族的起源起源二、传说中炎帝和黄帝的发明二、传说中炎帝和黄帝的发明1.传说中的炎帝传说中的炎帝2.传说中的黄帝传说中的黄帝3.考古发现的印证考古发现的印证三、尧舜禹的禅让三、尧舜禹的禅让1.尧、舜和禅让尧、舜和禅让2.大禹治水大禹治水

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