《高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.4离子反应第1课时离子反应发生的条件课件鲁科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.4离子反应第1课时离子反应发生的条件课件鲁科版.ppt（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1课时离子反应发生的条件课时离子反应发生的条件第第4节离子反应节离子反应第第3 3章章 物质在水溶液中的行为物质在水溶液中的行为离子反应发离子反应发生的条件生的条件本节知识目录学习探究学习探究目标定位目标定位知识回顾知识回顾自我检测自我检测探究点二探究点二 离子反应的应用离子反应的应用 探究点一探究点一 离子反应发生的条离子反应发生的条件件 学习目标定位1.知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。2.会判断离子反应能否发生，会书写离子方程式。会判断离子反应能否发生，会书写离子方程式。3.熟知离子反应的应用。熟知离子反应的应用。学习重难点：学习重难点：
2、 离子反应的应用离子反应的应用。知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新2 离子方程式是指用实际参加反应的离子方程式是指用实际参加反应的 符号表示反应的式子。离子方程式符号表示反应的式子。离子方程式 不仅可表示某一个化学反应，还可表示某一类化学反应，揭示了这类化学反不仅可表示某一个化学反应，还可表示某一类化学反应，揭示了这类化学反 应的本质。应的本质。1 溶液中溶液中 之间，以及之间，以及 与与 之间发生的反应称为离子反应，其之间发生的反应称为离子反应，其 实质是溶液中某种或某些离子实质是溶液中某种或某些离子 。离子离子离子离子原子或分子原子或分子浓度降低浓度降低离子离子知识回
3、顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新知识回顾温故追本溯源温故追本溯源推陈方可知新推陈方可知新题目解析题目解析题目解析题目解析C 学习探究探究点一探究点一 ：离子反应发生的条件离子反应发生的条件 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究1. 生成沉淀生成沉淀(1)生成沉淀：生成沉淀：由可溶性电解质之间发生反应生成沉淀：如由可溶性电解质之间发生反应生成沉淀：如Ba(OH)2溶液与溶液与Na2SO4溶液混合时，溶液混合时，其离子方程式为其离子方程式为Ba2SO42-=BaSO4(2)沉淀的转化：沉淀的转化：由一种难溶电解质溶解生成的离子与其他离子反应生成另一种更难溶电解质，由一
4、种难溶电解质溶解生成的离子与其他离子反应生成另一种更难溶电解质，使相应离子浓度降低，促进原沉淀继续溶解并转化为新的沉淀。如使相应离子浓度降低，促进原沉淀继续溶解并转化为新的沉淀。如MgCO3与与NaOH溶液反应可生成溶液反应可生成Mg(OH)2沉淀，其离子方程式为沉淀，其离子方程式为MgCO32OH=Mg(OH)2CO3。2-学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究如如CH3COONa水解的离子方程式为水解的离子方程式为CH3COOH2OCH3COOHOH。2 生成弱电解质生成弱电解质如如KOH溶液与溶液与HNO3溶液反应，离子方程式为溶液反应，离子方程式为OHH=H2O。(1
5、)生成水：生成水：(2)生成其他弱电解质生成其他弱电解质强酸生成弱酸：强酸生成弱酸：如如H2SO4与与CH3COONa溶液反应的离子方程式为溶液反应的离子方程式为CH3COOH=CH3COOH。强碱生成弱碱：强碱生成弱碱：如如NH4Cl溶液与溶液与NaOH溶液反应的离子方程式为溶液反应的离子方程式为NH4+OH=NH3H2O。水解反应：水解反应：学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究3 生成气体生成气体Na2CO3溶液与足量盐酸反应，离子方程式为溶液与足量盐酸反应，离子方程式为 CO32H=H2OCO2。(1)非电化学原理的氧化还原反应非电化学原理的氧化还原反应4 发生氧化还
6、原反应发生氧化还原反应向向CuSO4溶液中加入锌片：溶液中加入锌片：Cu2Zn=Zn2Cu，FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板：溶液腐蚀印刷电路铜板：2Fe3Cu=Cu22Fe2。如铜锌原电池的电极反应和电池反应可表示为如铜锌原电池的电极反应和电池反应可表示为负极反应式：负极反应式：Zn2e=Zn2，正极反应式：正极反应式：Cu22e=Cu，电池反应：电池反应：ZnCu2=CuZn2。(2)原电池反应原电池反应2-学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究如氯碱工业中电解饱和食盐水的反应为如氯碱工业中电解饱和食盐水的反应为阳极反应式：阳极反应式：2Cl2e=Cl2，阴极反应式：阴极反
7、应式：2H2O2e=H22OH，(3)电解池反应电解池反应归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究B 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究发生较彻底的水解而不能大量共存发生较彻底的水解而不能大量共存 产生沉淀而不能大量共存产生沉淀而不能大量共存SO3 具有强还原性，因发生氧化还原反应而不能大量共存具有强还原性，因发生氧化还原反应而不能大量共存NO3在有在有H存在的情况下具有强氧化性，存在的情况下具有强氧化性，OH与与HCO3-反应生成反应生成CO3 和和H2O，CO3 又会与又会与Ca2
8、生成沉淀。生成沉淀。2-2-2-学习探究探究点二探究点二 ：离子反应的应用离子反应的应用 基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究视频导学视频导学可利用离子的特征反应来检验一些常见离子。可利用离子的特征反应来检验一些常见离子。1 离子的检验离子的检验:检验离子离子IFe3试剂现象象离子反离子反应视频导学视频导学AgNO3溶液，稀溶液，稀HNO3KSCN溶液溶液有不溶于稀有不溶于稀HNO3的黄色沉淀的黄色沉淀生成血生成血红色溶液色溶液IAg=AgIFe33SCN=Fe(SCN)3学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究2. 测定溶液中离子的浓度测定溶液中离子的浓度(1)沉
9、淀法：沉淀法：强酸中的强酸中的H浓度可以用已知准确物质的量浓度的强碱溶液滴定的方法求得。浓度可以用已知准确物质的量浓度的强碱溶液滴定的方法求得。如溶液中如溶液中MnO4的浓度可用已知准确浓度的的浓度可用已知准确浓度的Fe2溶液滴定求得。溶液滴定求得。(2)酸碱中和滴定：酸碱中和滴定：(3)氧化还原滴定法：氧化还原滴定法：-学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究3. 物质的制备与纯化物质的制备与纯化(1)氯碱工业生产烧碱和氯气：氯碱工业生产烧碱和氯气： (2)实验室制取实验室制取CO2发生的离子反应：发生的离子反应： (3)制高纯度的氯化钠：制高纯度的氯化钠： (4)除去污水中
10、的重金属离子：除去污水中的重金属离子： 用沉淀剂将其转化为沉淀而除去，达到净水的目的。用沉淀剂将其转化为沉淀而除去，达到净水的目的。 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究4 硬水的形成及软化硬水的形成及软化归纳总结归纳总结基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(1)常见阴离子的检验常见阴离子的检验使用的试剂使用的试剂 反应现象反应现象 学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究(2)(2)常见阳离子的检验常见阳离子的检验学习探究活学活用活学活用基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究答案答案 离子方程式为离子方程式为HHCO3=CO2H2O。
11、由于小苏打中和胃。由于小苏打中和胃酸会生成气体，容易造成胃穿孔。酸会生成气体，容易造成胃穿孔。3 下列方法可以治疗胃酸过多：下列方法可以治疗胃酸过多：(1)服用小苏打片服用小苏打片,但胃溃疡患者通常不服用小苏打片，为什么？但胃溃疡患者通常不服用小苏打片，为什么？(2)服用胃舒平服用胃舒平主要成分为主要成分为Al(OH)3其原理是什么？其原理是什么？答案答案 离子方程式为离子方程式为Al(OH)33H=Al33H2O。-学习探究基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究K 做焰色反应做焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色透过蓝色钴玻璃观察火焰呈紫色,则有则有K，否则无，否则无K有有I，而
12、无，而无Fe3、NO3-。因为。因为2I2Fe3=2Fe2I2, 6I8H2NO3-=3I22NO4H2O。无无Mg2、Al3。因为。因为Mg22OH=Mg(OH)2，Al33OH=Al(OH)3。基础自学落实基础自学落实重点互动探究重点互动探究学习小结学习小结自我检测12检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐345题目解析题目解析题目解析题目解析C 离子反应是有离子参加的反应，离子反应是有离子参加的反应，只有在水溶液或熔化状态下才能只有在水溶液或熔化状态下才能书写离子方程式。书写离子方程式。自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题目解析题目解析题目解析题目解析12345B 题目解析题目解析题目解析题目解析自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐B 12345易溶于水的强电解质，应写成易溶于水的强电解质，应写成离子的形式离子的形式 应生成可溶性的应生成可溶性的Ca(HCO3)2电荷不守恒电荷不守恒自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐题目解析题目解析题目解析题目解析C 12345自我检测检测学习效果检测学习效果体验成功快乐体验成功快乐12345题目解析题目解析题目解析题目解析A 本讲内容结束本讲内容结束请完成课时作业请完成课时作业
