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2、种，并宣子发一些花种，并宣布布：谁能用这些种子：谁能用这些种子培育出最美的花，谁培育出最美的花，谁就是他的继承人。就是他的继承人。 有个叫雄日的男孩儿，有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。十分用心地培育花种。雄日是怎样培育花种的雄日是怎样培育花种的？他十分用心地培育花朵。他十分用心地培育花朵。他十分高兴地来到校园里。他十分高兴地来到校园里。 “十分十分”可以换成可以换成什么词什么词? ? “十天过去了，一个月过去了，花十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥种子施了些肥, , 浇了点水。他天天看哪，浇了点水。他天天看哪，看
3、哪，种子还是不发芽。看哪，种子还是不发芽。”雄日培育的种子发芽了吗？雄日培育的种子发芽了吗？ “国王规定的日子到了。许许多多的孩国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。” 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王为国王为什么不高兴什么不高兴？ 国王看到捧国王看到捧着空花盆的雄日，着空花盆的雄日，为什么选他当继为什么选他当继承人？承人？ 如果雄日当了国王，他会如果雄日当了国王，他会是一个什么样的国王？是一个什么样的国王？ 你想对那些捧着美丽你想对那些捧着美丽花朵的孩子说些什么呢花朵的孩子说些什么呢? ?谈谈 一一 谈谈课后作业课后作业1.1.把把手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子这个故这个故事讲给身边的人听。事讲给身边的人听。2.2.找一找诚实的故事、成语、格言，找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。带来和大家一起交流。
