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2、论最近所发生是本单元的第二节，通过谈论最近所发生的事情和经历引出现在完成时的用法。本的事情和经历引出现在完成时的用法。本单元现在完成时的用法为后面单元的学习单元现在完成时的用法为后面单元的学习做铺垫。做铺垫。教材内容及地位教材内容及地位语言言 知知识目目标语言言技能技能目目标情感情感态度度目目标跨文跨文化意化意识教学目标教学目标教学重难点教学重难点教学重点：让学生掌握词组，能运用词教学重点：让学生掌握词组，能运用词组进行交流，初步锻炼学生运用词组描组进行交流，初步锻炼学生运用词组描述生活经历的能力。述生活经历的能力。教学难点：让学生认识现在完成时的用教学难点：让学生认识现在完成时的用法。法。 教学方法:听说法、情景教学法。教具教具:主要使用多媒体和图片作为教学辅主要使用多媒体和图片作为教学辅助手段助手段。阶段阶段 1阶段阶段 2阶段阶段 3阶段阶段 4导入导入词汇学习词汇学习互动环节互动环节布置作业布置作业教学过程谢谢观赏结束结束
